发布时间 : 星期六 文章五年级上册课内阅读复习题 - - - - - - - 班级 - - - - - - - - - - - - - 姓名更新完毕开始阅读
五年级上册课内阅读复习题 班级 姓名
《窃读记》
1课文以“窃读”为线索，以放学后急匆匆地赶到书店，到晚上依依不舍离开的时间顺序和藏身于众多顾客、借雨天读书两个场景的插入，细腻生动地描绘了“窃读”的独特感受与复杂滋味，表现了“我”对读书的热爱和对知识的渴望。 2理解句子
①急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。 “贪婪”：贪得无厌，没有满足的时候。
比喻句：将满怀读书渴望的“我”比作一匹饥饿的狼；
一页页贪婪地阅读比作饿狼进食。 写出了“我”强烈的求知欲，对读书的渴望。 ②我很快乐，也很惧怕——
这种窃读的滋味！ 这句话是课文的中心句。“我”渴望读书，而又无力
购买，因此只好“窃读”。 窃：在本文中指“只读不
买。”
快乐：“我”在阅读中感受着书籍所带来的智慧与快
乐。
惧怕：时刻害怕被店员或老板发现受到训斥和驱赶。 这种书中世界的吸引与沉迷，书外世界的担忧与紧张，使快乐与惧怕交织在一起，形成一种复杂的、难以言说的感受，正是窃读的滋
味。
③我有时还要装着皱起眉头，不时望着街心，好像说：“这雨，害得我回不去了。”其实，我的心里却高兴地喊着：“大些！再大些！” 对比：发愁的表情和快乐的
内心
写出“我”为雨天能够有个充足的理由读书而高兴无比，更加表现出了“我”对
读书的喜爱。
④我合上书，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞