发布时间 : 星期日 文章安徽省六安市第一中学2019届高三下学期高考模拟(六)生物试题(解析版)更新完毕开始阅读
【解析】 【分析】
生长素的发现过程的实验分析 科学实验过程 家 ①胚芽鞘+单侧光→向光生长。 达尔②去尖端+单侧光→不生长，不弯曲。 文 ③用锡箔罩住尖端+单侧光→生长，不弯曲。 切去胚芽鞘尖端+单侧光→不弯曲。 詹森 胚芽鞘尖端下部放琼脂片+单侧光→弯曲。 切去胚芽鞘尖端，移至一侧，置于黑暗中培养，胚拜尔 芽鞘向放尖端的对侧弯曲生长。 ①接触过尖端的琼脂块放在去尖端的胚芽鞘切面的某一侧。 温特 ②空白的琼脂块放在去尖端的胚芽鞘切面的某一侧。 从人尿中分离出能促进植物生长的物质 生长素的化学成分是吲哚乙酸。 下部生长。 胚芽鞘尖端产生了某种物质，向下运输，促进造成胚芽鞘弯曲生长。 尖端产生某种化学物质，在其下部分布不均匀，胚芽鞘尖端产生的刺激可以透过琼脂片。 部产生影响，出现向光弯曲。 单侧光照射使胚芽鞘尖端产生某种刺激，对下实验结论及分析 【详解】解：A、詹森的实验证明，胚芽鞘尖端产生的影响可以透过琼脂片传递给下部，A错误； B、拜尔的实验证明尖端产生某种化学物质，在其下部分布不均匀，造成胚芽鞘弯曲生长，B正确； C、温特通过实验证明胚芽鞘尖端产生了某种化学物质，向下运输，促进下部生长，并命名为生长素，C错误；
D、达尔文根据实验提出，单侧光照射使胚芽鞘尖端产生某种影响，传递到下部导致背光侧生长比向光侧快，D错误。 故选：B。
二、探究题
7.若测定A、B两种植物的叶片在不同温度下光合作用和呼吸作用速率结果如图所示．对照实验是在30℃时进行的．请回答：
（1）当温度超过______℃后，植物B的呼吸作用就会受抑制；这两种植物中，最可能原产于热带地区的是______．
（2）写出在高温时导致光合作用受抑制的两个原因．①______； ②______． （3）对A、B植物而言，光合作用对高温较为敏感，支持这一观点的实验证据是______ （4）导致植物A受热致死的临界温度是57℃，理由是______．
（5）在其他条件不变的情况下，当气温由40℃升至45℃的过程中，植物B的叶绿体中ATP的合成速率______（选填“加快”、“不变”或“降低”）．
（6）水果在生长季节如果长期处于不致死的高温环境中，甜度会较低．参考本研究的结果，说明产生这一现象的生理基础．______．
【答案】 (1). 50 (2). 植物A (3). 气孔在高温时关闭，光合作用所需CO2供应不足 (4). 酶在高温时活性降低甚至变性失活 (5). 相对于呼吸作用，A、B植物的光合速率在较低温时开始下降 (6). 呼吸作用速率降到0，显示细胞死亡 (7). 降低 (8). 在不致死的高温下，光合作用速率下降，而呼吸速率仍然很高，所以糖的净产量（积累量）减少，水果贮存的糖分较少 【解析】 【分析】
无论光合作用还是呼吸作用过程都需要多种酶的催化，温度会影响酶的活性，低温抑制酶的活性，高温会使酶变性失活，从图中可以判断出呼吸作用和光合作用所需要酶的最适温度不同。
【详解】（1）由图中可以看出，当温度超过50℃后，植物B的呼吸作用就会受抑制；A植物的光合作用和
呼吸作用在高温下较B植物高，所以植物A最可能生活在热带地区．
（2）由于气孔在高温时关闭，光合作用所需CO2供应不足；酶在高温时活性降低甚至变性失活以及高温破坏了叶绿体膜，都会导致光合速率降低，所以高温导致光合作用受抑制．
（3）图中可以看出，两植物的光合速率均在较低温度下就开始下降，因此可得光合作用对高温较为敏感． （4）由于57℃时，呼吸作用速率降到0，因此可确定细胞已死亡．
（5）当气温由40℃升至45℃的过程中，植物B吸收二氧化碳速率减少，即暗反应减弱，光反应也减弱，因此ATP的合成速率降低．
（6）在不致死的高温下，光合作用速率下降，而呼吸速率仍然很高，所以糖的净产量（积累量）减少，水果贮存的糖分较少
【点睛】本题结合曲线考查了温度对光合作用和呼吸作用的影响，考查了学生分析曲线解决问题的能力。植物在光下既进行光合作用，也进行呼吸作用，而净光合作用量=总光合作用量—呼吸作用量。
8.桑基鱼塘是比较典型的水陆交换生产系统，随着生产环境和条件的变化，这种系 统产生了很多变形，图中是桑基鱼塘的一个改良系统。
（1）鱼塘是一个开放的生态系统，流经该生态系统的总能量是______。 （2）该生态系统中“猪兔羊“所属的生态成分是______。
（3）如图表示能量流经该生态系统某一营养级的变化示意图，其中a～g表示能量值的多少。请据图作答：若A表示初级消费者所摄入的全部能量，则C表示______。
（4）鱼塘中鱼种群的分布常表现在垂直方向上的变化，这有利于______，塘泥肥桑的原因是塘泥中的______
能将粪便、残渣等分解成以促进水生植物的生长______。
【答案】 (1). 鱼塘中生产者固定的太阳能和家畜粪尿中的有机物中的能量 (2). 消费者、分解者 (3). 用于生长发育繁殖的能量 (4). 鱼群充分利用自然资源 (5). 分解者 (6). 无机物 【解析】 【分析】
1.生态系统的成分包括：非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者
2.图乙中A是摄入量，B是同化量，C是营养级用于自身生长发育和繁殖的能量，c是粪便中的能量，D是进入分解者的能量。F是流入下一营养级的能量。
【详解】（1）鱼塘是一个开放的生态系统，流经该生态系统的总能量是鱼塘中生产者固定的太阳能和家畜粪尿中有机物中的能量。
（2）生态系统的结构包括生态系统的组成成分和营养结构，从图中可以看出该生态系统中“猪兔羊”所属的生态成分既是消费者，也是分解者。
（3）由图乙可知：若A表示初级消费者所摄入的全部能量，则B表示其同化量，C表示用于生长发育繁殖的能量。
（4）鱼塘中鱼种群的分布常表现在垂直方向上的变化，是群落的垂直结构，这有利于鱼群充分利用自然资源，塘泥肥桑的原因是塘泥中有分解者，分解者能将粪便、残渣等分解成无机物，以促进水生植物的生长。 【点睛】1.对于人工生态系统的总能量，要注意人工加入的有机物的能量。
2.一个营养级的能量中，摄入量=同化量+粪便量。同化量=呼吸作用量+自身生长发育繁殖量。
9.“今朝春气寒，自问何所欲“。用吃喝来御寒，这未尝不一个好办法。请回答下列相关问题： （1）在寒冷的环境中，人体体温能保持相对恒定是在神经和体液的共同调节下，______保持动态平衡的结果。低温刺激冷觉感受器并使之产生兴奋，兴奋传至下丘脑，使下丘脑分泌的______增加，该激素作用于______细胞。
（2）葡萄酒中所含的乙醇能使大脑的相关神经中枢系统兴奋。适量地饮葡萄酒有利于缓解疲 劳，松弛神经，促进血液循环和机体的新陈代谢等。当乙醇刺激的神经元的轴突上某部位时，这个部位的细胞膜内电位发生的变化是______。