发布时间 : 星期五 文章人教版三年级语文上册单元计划更新完毕开始阅读
梁庄镇第四中心小学 单元计划 2012年秋季
第五组计划
一、教材分析：
本组教材以“中华传统文化”为专题，由《孔子拜师》《盘古开天地》《赵州桥》《一幅名扬中外的画》四篇课文组成。课文体裁多样，内容丰富。《孔子拜师》《盘古开天地》是叙事性文章，《赵州桥》和《一幅名扬中外的画》是说明性文章。课文中既有描写生活中的人物故事，也有神话故事；既有对古代建筑的介绍，也有对古代绘画艺术的描述。
二、教学目标：
1、通过学习本组课文，多侧面感受传统文化的博大精深，培养热爱祖国的高尚情操。 2、随文识记生字共67个。
3、养成在自学中质疑，在合作中解疑的学习习惯。 三教学重难点：
1、 教学本组课文，使学生能够从多个侧面了解中华传统文化的博大精深，进一步加深热爱祖国文化的情感和增强民族自豪感。
2、 打通课内学习与课外生活，引导学生通过各种途径、采用多种方式了解生活中的传统文化，身边的传统文化。
3、 学会并牢固掌握本组课文的生字新词。 四、课时分配
孔子拜师 2课时 盘古开天地 2课时 赵州桥 2课时 一幅名扬中外的画 1课时 语文园地五 3课时 五、教学准备
生字卡片、课件、词语卡片、有关孔子的资料
梁庄镇第四中心小学 单元计划 2012年秋季
第六组计划
一、教材分析：
本组教材围绕着“壮丽的祖国山河”这个专题编写的，由3篇精读课文、1篇略读课文和1个语文园地组成。这里有古人赞颂长江雄伟气势、西湖迷人风采的古诗《望天门山》《饮湖上初晴后雨》；有反映南疆风景优美、物产丰富的《富饶的西沙群岛》；有描绘北国各个季节不同景色的《美丽的小兴安岭》；还有展示现代都市风采的略读课文《香港，璀璨的明珠》。单元内各部分互相联系，形成一个有机整体，使听说读写各项能力整体推进、协调发展。
二、教学目标：
1、通过学习本组课文，感受祖国的美丽和富饶，培养热爱祖国的高尚情操。 2、随文识记生字共53个，积累丰富的好词佳句，掌握阅读文章和诗歌的方法。 3、养成在自学中质疑，在合作中解疑的学习习惯。 三、教学重难点：
1、 通过本组教学，引导学生学习作者观察和表达的方法，在充分的阅读中，领略美丽的自然风光，激发热爱祖国大好山河的思想感情。
2、 指导学生掌握积累语言的方法，培养学生积累语言的习惯。 3、 学会并牢固掌握本组课文的生字新词。 四、课时分配
古诗两首 2课时 富饶的西沙群岛 2课时 美丽的小兴安岭 2课时 东方之珠 1课时 语文园地六 3课时 五、教学准备
生字卡片、课件、词语卡片、有关长江的图片、西湖的图片
梁庄镇第四中心小学 单元计划 2012年秋季
第七组计划
一、教材分析：
本组以思想方法为专题，安排了4篇课文，《矛和盾的集合》讲述了将古代兵器矛和盾的长处集合在一起而发明了坦克的经过；《科利亚的木匣》记叙了外国的一位小朋友，小时侯从家门口数了十步埋下的木匣，五年后只数了五步就挖出了木匣的故事，悟出了周围的一切都在不断发生变化的道理；《陶罐和铁罐》《狮子和鹿》用童话故事的形式，告诉人们不要自以为是，人各有所长，不要拿自己的长处奚落别人的短处，看问题要全面，物有长短，不要因为它的长处而看不见它的短处。这4篇课文告诉我们应该怎样看问题，想问题，要学会善于动脑筋，用科学的思想方法思考问题。
二、教学目标：
1、会认本单元的41个生字，会写37个生字，联系上下文理解词语意思。
2、多种形式的朗读和默读相结合阅读课文，理解课文内容，体会课文中的词句在表情达意方面的作用。
3、指导学生搜集有关资料，继续培养积累语言的习惯。
4、让学生认识到生活中经常会遇到各种各样的问题，要学会善于动脑筋，用科学的思想方法思考问题。
三、教学重难点：
1、 教学本组课文，引导学生要边读边想，能联系上下文理解词句，读懂课文内容，初步受到科学的思想方法的教育。
2、 指导学生搜集有关资料，继续培养积累语言的习惯。 3、 学会并牢固掌握本组课文的生字新词。 四、课时分配：
矛和盾的集合 2课时 科利亚的木匣 2课时 陶罐和铁罐 2课时 狮子和鹿 1课时 语文园地七 3课时 五、教学准备
字词卡片、有关坦克的资料、课件
梁庄镇第四中心小学 单元计划 2012年秋季
第八组计划
一、教材分析：
本组有4篇课文。其中《掌声》《一次成功的实验》《给予树》为精读课文，《好汉查理》为略读课文。课文以“爱的奉献”来组织单元：同学们友爱的掌声改变了一个自卑的残疾女孩的命运；教育家的“逃生”实验，在同学们的合作下获得了成功；圣诞节前夕，金吉娅给予了一个陌生女孩盼望已久的洋娃娃，也给予了她同情与爱；自称好汉的小男孩查理，在帮助一位残疾小女孩的同时，也改正了自己的缺点。一个“爱”字贯穿全组课文，课文的字里行间处处洋溢着人间真情。
二、教学目标：
1、阅读“爱”的故事,发现生活中“爱”的故事,体会“什么是爱”,学会关爱别人,学会感激别人的关爱。
2、随文认识汉字共62个，会写字38个。
3、通过朗读、观察、查询、交流、讨论等方式，丰富积累语文知识。 4、通过各种朗读练习和表演课本剧，丰富语感，深刻感悟文章主题。 三、教学重难点
1、 教学本组课文，引导学生通过学习课文，感受人与人之间爱的真情。 2、 指导学生学会读书，养成良好的读书习惯。 3、 学会并牢固掌握本组课文的生字新词。 四、课时分配：
掌声 2课时 一次成功的实验 2课时 给予树 2课时 好汉查理 1课时 语文园地八 3课时 五、教学准备
课文插图、生字词卡片、一个瓶子、几根绳子、课件