六年级奥数正式教材老师用 联系客服

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智合教育……暑期蓝天行动

1. 若对所有b,a△b =a×x,x是一个与b无关的常数;a☆b=(a+b)÷2,且(1△3)☆3=1△(3☆3)。

求(1△4)☆2的值。

分析 注意本题有两种运算,由(1△3)☆3=1△(3☆3),可求出x. 解 因为(1△3)☆3=1△(3☆3),所以(1×x) 即

(x+3)÷2=x x+3=2x x=3

因为(1△4)☆2 =(1×4)☆2 =(4+2)÷2 =3

2. 如果规定:③=2×3×4,④=3×4×5,⑤=4×5×6,??,⑨=8×9×10,求⑨+⑧-⑦+⑥-⑤+④-③的值。

解题思路

依题意可以看出:定义的新运算为连续三个数的乘积,而且,⑤里的数就是三个连续数中的中间的哪个数,即③是2,3,4三个连续的乘积,④是3,4,5三个连续睡的乘积,从而不难求出⑨+⑧-⑦+⑥-⑤+④-③的值。

解:原式=8×9×10+7×8×9-6×7×8+5×6×7-4×5×6+3×4×5-2×3×4 =720+504+-339+210-120+60-24 =1014

三、能力提升

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答案

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(三) 不规则图形面积计算(1)

我们曾经学过的三角形、长方形、正方形、平行四边形、梯形、菱形、圆和扇形等图形,一般称为基本图形或规则图形.我们的面积及周长都有相应的公式直接计算.如下表:

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实际问题中,有些图形不是以基本图形的形状出现,而是由一些基本图形组合、拼凑成的,它们的面积及周长无法应用公式直接计算.一般我们称这样的图形为不规则图形。

那么,不规则图形的面积及周长怎样去计算呢?我们可以针对这些图形通过实施割补、剪拼等方法将它们转化为基本图形的和、差关系,问题就能解决了。 一、例题与方法指导

例1 如右图,甲、乙两图形都是正方形,它们的边长分别是10

厘米和12厘米.求阴影部分的面积。

思路导航: 阴影部分的面积等于甲、乙两个正方形面积之和减去三个“空白”三角形(△ABG、△BDE、△EFG)的面积之和。

例2 如右图,正方形ABCD的边长为6厘米,△ABE、△ADF与四边形AECF的面积彼此相等,求三角形AEF的面积.

思路导航: ∵△ABE、△ADF与四边形AECF的面积彼此相等,

∴四边形 AECF的面积与△ABE、△ADF的面积都等于正方形ABCD的

1。 3在△ABE中,因为AB=6.所以BE=4,同理DF=4,因此CE=CF=2, ∴△ECF的面积为2×2÷2=2。

所以S△AEF=S四边形AECF-S△ECF=12-2=10(平方厘米)。

例3

两块等腰直角三角形的三角板,直角边分别是10厘米和6厘米。如右图那样

C 重合.求重合部分(阴影部分)的面积。

思路导航: 在等腰直角三角形ABC中

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