发布时间 : 星期一 文章人教版小学语文毕业归类复习（整理） - 图文更新完毕开始阅读
3、雨花石像翡翠。 4、游客登上了长城。 5、屋里走出老人。 6、湖面上漂着雾。 7、时间溜走了。 8、小女孩卖火柴。 9、小鸟唱歌。 四、缩句。
1、大家热情地接待了远方的客人。 2、她的旧围裙里兜着许多火柴。
3、我们追寻诗仙李白在这里游览山水、痛饮狂歌的行踪。 4、繁花似锦的焰火在夜空中构成一幅美妙的图案。 5、童年的往事多得像天上的繁星。 6、我们要努力探索大自然的奥秘。 7、渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。
8、这是第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路于线。 9、晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。
10、这是远在万里之外的异国他乡就读的妈妈特意送给我的圣诞礼物。 11、气象台发布了西伯利亚来的寒流即将南下的消息。 12、汉丞相曹操在营寨里听到鼓声和呐喊声。 【五】修辞手法 【备考点】
掌握比喻、拟人、排比、夸张、反问、设问等修辞手法。 【应考点】
要掌握几种修辞手法的特点：
1、比喻是用具体、浅显的，人们容易理解的事物去给抽象的、深奥的、人们生疏的事物打比方。一个比喻句中有本体和喻体以及比喻词。答题格式：生动形象地写出了+对象+特性。
2、拟人就是把物当作人写，赋予它们人的思想感情，和人一样会说话、有感情。 答题格式：生动形象地写出了+对象+特性。
3、夸张是把要描写的事物有意地夸大或缩小，使其更鲜明，更突出。
4、反问是用疑问的形式表达比肯定更强烈的情感。答题格式：强调了+事物+特点
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5、设问也就是明知故问、自问自答。 答题格式：引起读者对 + 对象 + 特性的注意和思考
6、把结构相同或相似、语气一致、意义密切相关的三个或三个以上的短语、句子排列起来，就是排比。 【链接考题】
1、共产党像太阳。（什么修辞手法）
（分析）“共产党”是本体，“太阳”是喻体，“像”是比喻词。这是典型的比喻句，把“共产党”比作“太阳”。 （答案）比喻。
2、千万颗雨点落在水面上，好像一群小女孩在跳芭蕾舞。（什么修辞手法） （分析）这句话是把“雨点”比喻成“小女孩”，而且还在“跳芭蕾舞”，所以运用了比喻、拟人两种修辞手法。 （答案）比喻、拟人。
3、马跑得越快，离楚国不是越远吗？（什么修辞手法）
（分析）用疑问句的形式表达肯定的意思——马跑得越快离楚国越远。 （答案）反问。 4、是谁准确、及时地按住了大海的脉搏，使它紧随祖国前进的步伐一齐跳？是他们，战斗在海洋台站的海洋工作者。（什么修辞手法）
（分析）这句是明知故问，引起读者注意和思考，紧接着作了回答，故是设问。另外，大海是没有脉搏的，这儿把大海当作人写，故又运用了拟人。 （答案）设问、拟人。 5、五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。（什么修辞手法）
（分析）这个句子中故意把“五岭”说成是“细浪”、“五岭”当作“泥丸”，把事物往小处说，运用了夸张的修辞手法。（扩大、缩小、超前） （答案）夸张
6、我们的干部要关心每一个战士，一切革命队伍的人都要互相关心、互相爱护、互相帮助。
（分析）这个句子中连用了三个结构相同、意思密切联系的词组，并且有一个共同的提示语“互相”，所以是排比句。 （答案）排比 【专项突破】
一、将句子补充完整。
1、春雨像（ 牛毛 ）一样细。（比喻句） 2、月亮（ 害羞的 ）躲进云朵里。（拟人）
3、蓝天、白云构成（ 一幅美丽的图画 ）（比喻句）
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4、高梁（ 涨红了 ）脸、稻子（ 笑弯了 ）腰。（拟人句）
二、判断，是夸张句的在括号里划“√”，不是的在括号里划“×”。 1、桂了花开，十里飘香。（ 对 ）
2、春雨贵如油。（ 错 ）
3、公共汽车里挤得连根针也插不下。（对 ） 4、田野里，小虫为他演奏。（ 错） 5、冬风生气地吹掉了老鸦的住宅。（ 错 ） 三、照样子，写句子。
例1、空旷的花园里，烧焦的树垂头丧气地弯着腰。 宽广的田野上，盛开的花高兴地昂着头。
例2、鸬鹚像等待命令的士兵，整齐地排列在船舷上。 雄鹰像执行任务的飞机，翱翔在天空中。
例3、危楼高百尺，手可摘星辰。 白发三千丈，缘愁似个长
四、判断下列句子用了什么修辞手法。
１、 桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中。( 比喻 )
２、每条岭都是那么温柔，自山脚至岭顶长满了珍贵的树木，谁也不孤峰突起，盛气凌人。( 拟人 )
３、漓江的水真静啊 ，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可 以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无暇的翡翠。( 排比 ) ４、危楼高百尺，手可摘星辰。( 夸张 )
５、海底有声音吗？海底有各种动物发出的细微的声音。( 设问 ) ６、生我养我的故乡，我怎么能忘怀呢？( 反问 ) 7、四海皆春春不老，九州同乐乐无穷。( 对偶 )
8、一串串宝石般的水珠飞腾着，飞腾着，落进深潭。( 比喻 ) 9、听了这感人的故事后，你不觉得我们的战士是可爱的吗？( 反问 )
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10、别看小草的身躯是那 样的柔弱，却有着惊人的生命力。狂风暴雨休想催垮它；洪 水、干旱不能灭绝它；即使是车轮将它碾得粉身碎骨，不用多久，它又会从地下挺直身躯，开始新的生活。( 拟人 )
11、蒲公英妈妈为孩子们 准备了降落伞，把自己的娃娃送到四面八方。( 拟人 ) 12、远看芦苇犹如一朵朵绿色的轻云在地平线上飘拂着，给乡村平添了一道风景。( 比喻 )
13、工人叔叔吼一吼，地球也要抖三抖。( 夸张 ) 14、是什么？这是我们中国人的志气。（ 设问 ）
15、您说这比山还高比海海深的情谊，我们怎么能忘记？（ 反问 ） 16、远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子--河！（比喻 ）
17、当春风刚刚吹谢雪花，故乡的芦苇就迫不及待地从泥土里探出尖尖的靛青色的脑袋。（ 拟人 ）
18、有理走遍天下，无理寸步难行。（对偶）
19、杜甫川唱来柳林铺笑，红旗飘飘把手招。（ 拟人 ） 20、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（ 夸张 ） 21、横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。（ 比喻 对偶 ） 22、姑娘一闪身向外跑，屋子里连扫帚也在欢笑。（ 拟人 ） 23、蟋蟀在平台上弹琴。（ 拟人 ）
24、水帘落下来，犹如片片锦鳞，在阳光下闪闪发光。（ 比喻 ） 25、太阳冲破了云霞，跳出了海面。（拟人 ） 26、那些像棉花球似的云，叫积云。（ 比喻 ）
27、我端起搪瓷碗，觉得这碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。（ 夸张 ） 28、小鸟好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。（ 比喻 ） 29、小青石看见了许许多多人的脚，它觉得很愉快。（ 拟人 ） 30、威尼斯小艇行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。（ 比喻 ） 31、父母的钱，难道我们就可以随便乱花，随意浪费吗？（反问 ） 32、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（ 夸张 ） 33、山风梳理着他蓬乱的头发。（ 拟人 ）
34、葛洲坝真好象一位仙女脖子上戴着的项链，镶嵌着无数珍珠和宝石。（ 比喻 ）
35、苍蝇和蜘蛛都淹没在老松树黄色的泪珠里。( 比喻 ) 36、是谁创造了人类的文明？是劳动人民。( 设问 ) 37、他们好像寄居在人家房檐下的燕子。( 比喻 )
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