发布时间 : 星期五 文章数学一级学科硕士研究生培养方案（2010级适用）(1)更新完毕开始阅读
硕士研究生答辩前应公开发表学术论文。
1．研究计划
硕士生应在导师指导下，尽早初拟论文选题范围，并在入学后5个月内制定研究计划，提交给学院备案。
2．开题报告
硕士研究生的开题报告应于第五学期完成，开题报告的时间与论文通讯评阅的时间间隔不应少于6个月。开题报告的审查重点考查硕士生的文献收集、整理、综述能力和研究设计能力。开题报告必须公开进行。
3．论文进展报告
硕士生在撰写论文过程中，应定期向导师组作进展报告，并在导师组的指导下不断完善论文。进展报告至少进行1次。
4.论文评阅与答辩
硕士生学位论文必须由导师认可，并经过导师组认定合格后，方可进行答辩。学位论文答辩在第六学期末（或以后）进行。
论文答辩应从论文选题与综述、研究设计、论文的逻辑性和规范性、工作量等方面重点考查论文是否使硕士生受到了系统、完整的研究训练。
论文答辩未通过者，应修改论文，并再次申请答辩，两次答辩的时间间隔不得少于半年。答辩的具体要求详见《东北师范大学学位授予工作细则》。
完成学位论文工作各个环节，并通过论文答辩后记3学分。
八、实践活动
1．研究生除了参加必修环节中的学术实践和教学实践外还可根据个人培养需要参加学院和学校组织的实习等其他实践活动。
2.学院提倡教师要发挥课堂教学的实践教育功能，在课堂教学中通过实际问题引导学生学会处理复杂问题，提高解决实际问题的能力。
附：数学教育专业经典文献目录
1．Bishop, A. J. Second International Handbook of Mathematics Education. The Netherlands: Kluwer Academic Publishers，2003 2．弗赖登塔尔. 作为教育任务的数学 3. 王策三. 教学论稿
4. 格劳斯主编. 数学教与学研究手册 5. 马忠林主编.数学课程论
6. 丁尔升，唐复苏.中学数学课程导论 7.克鲁切茨基. 中小学数学能力心理学 8. 李士锜. PME:数学教育心理 9. 喻平. 数学教育心理学 10. 徐利治. 数学方法论选讲 11. G.波利亚.怎样解题 12. G.波利亚.数学与猜想 13. M.克莱因.古今数学思想
14. 亚历山大洛夫等. 数学──它的内容、方法和意义
15. ＣＯＭＡＰ申大维等译. 数学的原理与实践 16. 李文林. 数学史概论
17. 雅克〃阿达玛. 数学领域中的发明心理学 18 R.柯朗. 什么是数学 19. 郑毓信. 数学教育哲学 20. 夏基松、郑毓信. 西方数学哲学