发布时间 : 星期三 文章学生选课指导手册 - 图文更新完毕开始阅读
选修4：现代农业技术 选修5：汽车驾驶与保养 选修6：服装及其设计 选修7：家政与生活技术 TJ/X/Ⅰ/4 TJ/X/Ⅰ/5 TJ/X/Ⅰ/6 TJ/X/Ⅰ/7 1 1 1 1 （十二）音乐（代码YY）
1、课程说明
高中音乐课程由6个选修模块构成：音乐鉴赏、歌唱、演奏、创作、音乐与舞蹈、音乐戏剧表演。“音乐鉴赏”为2学分，其余5个模块各为1学分。学生修满3个学分方可达到毕业要求。
2、选课建议
“音乐鉴赏”模块（36学时）是每生必修的，获2学分，再从歌唱、演奏、音乐与舞蹈3个模块中任选一个模块学习，18学时，获1个学分，总共取得3个必修学分，达毕业要求，音乐鉴赏不跨班选修。歌唱、演奏、音乐与舞蹈跨班选修；上学期，A段学生每3个班级的学生为1个排课单位同时上课，其中约2/3人数选歌唱，有2个教师教歌唱。约1/3人数选演奏或舞蹈，有2个老师教演奏或舞蹈。上学期，B段学生每周一节音乐鉴赏。下学期，A段学生与B段学生交换上述做法。
鼓励具有音乐特长的学生和音乐基础较好的学生，在获取3个必修学分后，继续利用校本选修课选学其他模块，或继续深化歌唱、演奏、创作等模块的学习，每修满18学时，通过考试或考查，各获得1学分。
3、课程设置 课 程 模 块 音乐鉴赏 歌唱 演奏 课程代码 YY/X/Ⅰ/1 YY/X/Ⅰ/2 YY/X/Ⅰ/3 学分 2 1 1 任课老师 开课时间 111-112（A段学生每周2课时，1节音乐鉴赏。1节歌唱或演奏或舞蹈，4个老师同时开设3个模块。B段学生每周1课时，开设音乐鉴赏） 121-122（B段学生每周2课时，1节音乐鉴赏。1节歌唱或演奏或舞蹈，4个老师同时开设3个模块，A段学生每周1课时，开设音乐鉴赏） 音乐与舞蹈 YY/X/Ⅰ/5 1 音乐与戏剧表演 创作 YY/X/Ⅰ/6 YY/X/Ⅰ/4 1 1 结合到校本选修课 （十三）美术（代码MS）
1、课程说明
高中美术课程设五个系列：系列1美术鉴赏、系列2绘画·雕塑、系列3设计·工艺、系列4书法·篆刻、系列5现代媒体艺术。美术鉴赏不跨班选修。其它系列跨班选修；上学期，A段学生每3个班级为1个排课单位，有3个教师同时给这3个班级的学生上课，每个学段每生（A段学生或B段学生）选学1个模块。B段学生每周一节美术鉴赏。下学期，A段学生与B段学生交换上述做法。
2、选课建议
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（1）选择一个模块，修习18个学时可获得一个学分，每个学生必须修习3个模块达54学时，以获得规定的3个基本学分，达毕业要求。
（2）对美术感兴趣或有志向这方面发展的学生，可在取得必修的3个学分的基础上，从校本选修选学其他模块以获取更多学分。
3、课程设置 课 程 模 块 课程代码 学分 任课老师 开课时间 211-212，A段学生每周2节排成连课，同时开设系列2、3中4个模块，1个学段每生选1个模块。B段学生每周1节，开设美术鉴赏。 221-222，B段学生每周2节，A段学生每周1节，做法跟211-212相同 美术鉴赏 MS/X/Ⅰ/1 1 绘画·雕塑 MS/X/Ⅰ/2 1 设计·工艺 MS/X/Ⅰ/3 1 书法·篆刻 MS/X/Ⅰ/4 1 结合到校本选修课 现代媒体艺术 MS/X/Ⅰ/5 1 （十四）体育与健康（代码TY）
1、课程说明
高中体育课程设7个系列（系列1球类，系列2体操，系列3田径，系列4水上项目，系列5民族民间体育，系列6新兴运动，系列7健康教育专题）。每个系列包含若干模块，一个模块由某一运动项目组成，如系列1球类可包含篮球、排球、乒乓球等模块，系列2体操类可包含有氧操、健美操等。1个模块为18学时，每周2学时，每完成一个模块的学习，且成绩合格即可获得1个学分。田径类和健康教育专题为必修项目。高中三年，学生须修满11个必修学分（含田径类必修1学分，健康教育专题必修1学分）方可达体育与健康课程的毕业要求。
目前根据学校资源实际情况，拟先开出4个系列（球类、体操类、田径类、水上项目）和健康教育专题系列。系列4水上类、系列6新兴运动类待条件具备后开设。
2、选课建议
每位学生在高中三年中，必须修满11个必修学分方可达到体育与健康课程毕业要求。田径系列和健康教育系列为必选。球类系列（篮球、排球、足球、乒乓球、羽毛球等）、体操系列（健美操、体育舞蹈等）、民间体育系列（太极拳、武术套路、自由搏击等），学生可以按自己的兴趣爱好选择自己喜欢的运动项目进行学习。
学校鼓励有体育兴趣和爱好的学生在完成11个必修学分的基础上修得更多学分。建议有志于向体育运动及相关专业方向发展的学生，通过校本选修课再选择体育与健康课程内容进行学习。
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3、课程设置 课 程 模 块 系列1：球类（篮球、排球、足球、乒乓球、羽毛球） 课程代码 TY/X/Ⅰ/1 学分 5 2 1 2 1 任课老师 开课时间 111、112、121、122 211、212 211、212 221、222 221、222 311、312 系列2：体操类（健美操、体育舞蹈） TY/X/Ⅰ/2 系列3：田径类（短跑、中长跑、三级跳远、俯卧式跳高、跨栏跑） 系列4：水上项目 TY/X/Ⅰ/3 TY/X/I/4 结合到校本选修课 系列5：民间体育类（武术套路、搏击） TY/X/I/5 系列7：健康专题 TY/X/Ⅰ/7 321、322
三、选修课程Ⅱ（校本课程）设置与选课指导
选修课程Ⅱ是学校根据当地需要、学生兴趣，为进一步突显办学特色和满足学生的兴趣而开设的校本选修课程，学生需在选修Ⅱ中至少获得6学分方可达到毕业要求。建议每位学生从每学期同年段开设的校本选修课中选修自己感兴趣的模块，每个模块18学时1学分，以获得毕业的基本学分或更多学分。
本届学生必选的选修课有： （1）《普通高中学生职业生涯规划》，使用省统编教材； （2）《贵州民族民间美术》，使用省统编教材。 （3）升旗仪式 （4）主题班会 （5）心理健康
另外，学校开设如下校本选修课程，供学生任意选择。
学校拟开设校本选修课程表 周学学科 课程名称 课课程简介 分 时 古槐诗社（中华传统诗词欣赏与写作） 语言表达之说话 语言表达之写 数学
1 1 通过习作交流、名作欣赏、诗词写作、诗歌朗诵、出墙报、诗刊等，激发对传统诗词的兴趣，提高诗词鉴赏与写作能力，培养实践能力。 系统培养学生交流沟通能力 系统培养学生文字表达能力 系统掌握中学所及的数学知识，培养学生较强的分析、解决问题的能力。 - 23 -
语文 1 1 2 1 1 2 数学奥赛讲座 英语 诗词英汉互译及文言文英译 基础英语 1 1 通过英汉互译训练，为学生打下坚实的语言翻译能力，促进学生的语言迁移能力，培养学生英语学习兴趣，提高学生语言素养。 课程包括句子结构、定语从句讲解、听力训练、短文改错和作文训练五个内容，目的在于巩固学生的英语基础知识，提高学生英语语言运用能力。 介绍当今科学研究中三个突出的基本问题：宇宙构成、物质结构及生命的本质和维持。通过这些前沿科技选讲，激发学生学习物理的兴趣，促进高中物理的学习。 通过生活中物理现象的分析，激发学生学习物理的兴趣，培养学生理论联系实际的能力。 物理奥赛知识 生物奥赛知识 激发学生学习和探究化学的兴趣，认识到自己的潜在能力，在学习中获得新的突破。 开阔学生的视野，提高学生学习化学的兴趣，丰富学生的知识，发展学生的思维，促进学生学习化学的主动性。培养学生对社会的责任心和使命感。本课程包括以下四大块：总论：环境问题（1课时）；一、固体废弃物的处理；二、空气质量及保护（2课时）；三、水污染及其净化（3课时）；四、化学与能源开发。 时事政策教育具有时效性、丰富性和灵活性的特点，是活的国情教育。把它和教材有机结合，可以弥补教材内容的滞后性和抽象性。时事政策教育是教材的延伸和补充。进行时事政策教育时，必须以教材中阐述的基本原理为指导，通过两者的有机结合，既提高对基本原理正确理解的程度，又加深了对所结合的时政问题本质的理解，从而提高了学生分析问题和解决问题的能力。 本课程在教育教学实践中探索切实可行的途径来帮助学生建立现代环境价值观念，使学生认识到：人类面临的生态危机本质上是文化危机，其根源在于我们旧有的价值观念、行为方式、社会政治、经济和文化机制的不合理方面，并以上来规范学生的环境行为习惯，有利于中学生成年后形成合理的生活价值观念和消费方式，有着重要的实践意义。 “绘画”是普通高中阶段美术科目中的一个内容系列，是在义务教育阶段美术课程中 “造型?表现” 的基础上的进一步提高与拓展。绘画活动能帮助学生认识造型活动的基本规律和过程，提高表达自己的思想、情感的能力。通过学- 24 -
1 1 当代物理前沿选讲 物理 生活中的物理 物理奥赛讲座 生物 生物奥赛讲座 化学奥赛 1 1 1 2 2 2 1 2 2 3 化学 化学与环境 1 1 政治 时事政策专题讲座 1 1 地理 中学环境教育 1 1 美术 绘画 1 1