发布时间 : 星期三 文章2018年高考物理大二轮总复习：全套精品专题试卷集合(含答案)更新完毕开始阅读
专题一 力与运动 第1讲 力与物体的平衡
一、明“因”熟“力”，理清一个“网络”
二、两种思维方法，攻克受力分析问题 方法一 整体思维法
1．原则：只涉及系统外力不涉及系统内部物体之间的相互作用力 2．条件：系统内的物体具有相同的运动状态
3．优、缺点：整体法解题一般比较简单，但整体法不能求内力 方法二 隔离思维法
1．原则：分析系统内某个物体的受力情况 2．优点：系统内物体受到的内力外力均能求 三、确定基本思路，破解平衡问题
高频考点1 物体的受力分析
1．研究对象的选取方法 (1)整体法；(2)隔离法． 2．物体受力分析的技巧 (1)分析受力的思路：
①先数研究对象有几个接触处，每个接触处最多有两个接触力(弹力和摩擦力)； ②假设法是判断弹力、摩擦力是否存在及方向怎样的基本方法； ③分析两个或两个以上相互作用的物体时，要采用整体(隔离)的方法． (2)受力分析的基本步骤：
明确研确定受力分析的研究对象，可以是单个
→物体，也可以是几个物体组成的系统 究对象―↓
按顺序一般先分析场力、已知力，再分析弹力、―→ 分析力摩擦力，最后分析其他力↓
画受力每分析一个力就画出它的示意图，并标→出规范的符号 示意图―↓
检查是受力情况应满足研究对象的运动状态，―→ 否有误否则就有漏力、多力或错力
1－1. (多选)如图甲、乙所示，倾角为θ的斜面上放置一滑块M，在滑块M上放置一个质量为m的物块，M和m相对静止，一起沿斜面匀速下滑，下列说法正确的是( )
A．图甲中物块m受到摩擦力 B．图乙中物块m受到摩擦力
C．图甲中物块m受到水平向左的摩擦力 D．图乙中物块m受到与斜面平行向上的摩擦力
解析：对题图甲：设m受到摩擦力，则物块m受到重力、支持力、摩擦力，而重力、支持力平衡，若受到摩擦力作用，其方向与接触面相切，方向水平，则物体m受力将不平衡，与题中条件矛盾，故假设不成立，A、C错误．对题图乙：设物块m不受摩擦力，由于m匀速下滑，m必受力平衡，若m只受重力、支持力作用，由于支持力与接触面垂直，故重力、支持力不可能平衡，则假设不成立，由受力分析知：m受到与斜面平行向上的摩擦力，B、D正确．
答案：BD
1－2. (2017·内蒙古集宁一中一模)如图所示，A和B两物块的接触面是水平的，A与B保持相对静止一起沿固定粗糙斜面匀速下滑，在下滑过程中B的受力个数为( )
A．3个 C．5个
B．4个 D．6个
解析：先以A为研究对象，分析受力情况：重力、B的竖直向上的支持力，B对A没有摩擦力，否则A不会匀速运动．再对B研究，B受到重力、A对B竖直向下的压力，斜面的支持力和滑动摩擦力，共4个力，B正确．
答案：B
1－3．(2017·南昌三中理综测试)如图所示，穿在一根光滑的固定杆上的小球A、B连接在一条跨过定滑轮的细绳两端，杆与水平面成θ角，不计所有摩擦，当两球静止时，OA绳与杆的夹角为θ，OB绳沿竖直方向，则正确的说法是( )
A．小球A可能受到2个力的作用 B．小球A一定受到3个力的作用 C．小球B可能受到3个力的作用 D．绳子对A的拉力大于对B的拉力
解析：对A球受力分析可知，A受到重力，绳子的拉力以及杆对A球的弹力，三个力的合力为零，故选项A错误，B正确；对B球受力分析可知，B受到重力，绳子的拉力，两个力合力为零，杆对B球没有弹力，否则B不能平衡，故选项C错误；定滑轮不改变力的大小，则绳子对A的拉力大小等于对B的拉力，故选项D错误．故选B．
答案：B
高频考点2 平衡条件的应用
(2017·全国卷Ⅱ)
如图，一物块在水平拉力F的作用下沿水平桌面做匀速直线运动．若保持F的大小不变，而方向与水平面成60°角，物块也恰好做匀速直线运动．物块与桌面间的动摩擦因数为( )
A．2－3 3
C．3
3
B．6 3D．2 【解析】 物块在水平力F作用下做匀速直线运动，其受力如图甲所示