小学语文现代文阅读——段落的作用知识点、练习题 联系客服

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小学语文现代文阅读答题技巧

【寓言故事】

【课前热身】

1、桂林的山真秀啊,像翠绿的屏障,像新生的竹笋,色彩明丽,倒映水中。(比喻 排比) 排比:三个或三个以上句式相同的短语或句子

2、漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙

石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无暇的翡翠。(排比)

3、危楼高百尺,手可摘星辰。(夸张)

4、海底有声音吗?海底有各种动物发出的细微的声音。(设问)

5、生我养我的故乡,我怎么能忘怀呢?(反问)

6、四海皆春春不老,九州同乐乐无穷。(对偶或者对仗)

字数相等、结构相似的两个句子或短语来表达意义相近、相关或相反的失一种修辞方法。

【知识点精讲】

一、分析句段的作用 开头的作用:点题;总领全文,引出下文;为下文做铺垫;设置悬念,吸引读者;开门见山、揭示主题;营造氛围。

结尾的作用:点题;总结全文;引起思考,给人启迪;点明中心,深化主题;首尾呼应。

中间段作用:过渡承上启下。

1、开头作用:

例1:我与父亲不见已二年多了,我最不能忘记的是他的背影。(《背影》)

思考:本段作为开头段,有什么作用呢?

例2:嘿!乍看咱们的郭老师,貌不惊人,走在人群中,不显山不露水,一点也不引人注目。但在我们班同学心中,她的地位可是至高无上的。想知道原因吗?且听我慢慢道来。

思考:这样的开头段又有什么作用呢?

2、结尾段作用:

例1:一位美国总统曾说,没有到过科罗拉多大峡谷,等于没有到过美国。我们可以自豪地说,不看看雅鲁藏布大峡谷,就不能说看过人世间最壮丽的山河!(《雅鲁藏布大峡谷》)

思考:本段在全文起什么作用?

因为在黄河边出土,这头大象被命名为“黄河象”。《黄河象》

例2:楼兰已死,只留下一片废墟和王昌龄那首著名的诗篇,让后人发出无限的感叹,难道我们能听任这种悲剧重演吗?(《楼兰之死》)

青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。——王昌龄

思考:这样的结尾段有什么作用?