发布时间 : 星期六 文章浙江电脑二级Excel题目更新完毕开始阅读
在考生文件夹的 Excel 子文件夹中，已有 Excel.xls 文件。按下列要求操作，并将结果在原位置保存。 注意：考生在做题时，不得将数据表进行更改。
1. （1）在Sheet5的A1单元格中设置为只能录入5位数字或文本。当录入位数错误时，提示错误原因，样式为“警告”，错误信息为“只能录入5位数字或文本”。 （2）在Sheet1的“职务”列中使用条件格式，将“高级工程师”的字体设置为红色、加粗；将“中级工程师”的字体设置为蓝色、倾斜；其它不变。
2. 仅使用MID函数和CONCATENATE函数，对Sheet1中“员工资料表”的“出生日期”列进行填充。要求： 填充的内容根据“身份证号码”列的内容来确定： 身份证号码中的第7位~第10位：表示出生年份； 身份证号码中的第11位~第12位：表示出生月份； 身份证号码中的第13位~第14位：表示出生日； 填充结果的格式为：xxxx年xx月xx日
3. （1）根据Sheet1中“职务补贴率表”的数据，使用VLOOKUP函数，对“员工资料表”中的“职务补贴率”列进行自动填充。 （2）使用数组公式，在Sheet1中对“员工资料表”的“工资总额”列进行计算,并将计算结果保存在“工资总额”列。 计算方法：工资总额=基本工资*（1+职务补贴）
4. 在Sheet2中，根据“固定资产情况表”，使用财务函数，对以下条件进行计算。 计算“每天折旧值”，并将结果填入到E2单元格中； 计算“每月折旧值”，并将结果填入到E3单元格中； 计算“每年折旧值”，并将结果填入到E4单元格中。
5. 将Sheet1中的“员工资料表”复制到Sheet3，并对Sheet3进行高级筛选。 要求 筛选条件为：“性别”－女、“职务”-高级工程师； 将筛选结果保存在Sheet3中。 注意 无需考虑是否删除或移动筛选条件； 复制过程中，将标题项“员工资料表”连同数据一同复制； 数据表必须顶格放置。
6. 根据Sheet1中的“员工资料表”，在Sheet4中新建一张数据透视表。要求： 显示每种性别的不同职务的人数汇总情况； 行区域设置为“性别”；
列区域设置为“职务”； 数据区域设置为“职务”； 计数项为职务。
Excel 19
在考生文件夹的 Excel 子文件夹中，已有 Excel.xls 文件。按下列要求操作，并将结果在原位置保存。 注意：考生在做题时，不得将数据表进行更改。
1. 在Sheet4的A1单元格中设置为只能录入5位数字或文本。当录入位数错误时，提示错误原因，样式为“警告”，错误信息为“只能录入5位数字或文本”。
2. （1）使用大小写转换函数，根据Sheet1中“公司员工人事信息表”的“编号”列，对“新编号”列进行填充。 要求：把编号中的小写字母改为大写字母，并将结果保存在“新编号”列中。 例如：“a001”更改后为“A001”。 （2）使用文本函数和时间函数，根据Sheet1中“公司员工人事信息表”的“身份证号码”列，计算用户的年龄，并保存在“年龄”列中。注意： 身份证的第7位～第10位表示出生年份； 计算方法：年龄=当前年份-出生年份。其中“当前年份”使用时间函数计算。
3. 在Sheet1中，利用数据库函数及已设置的条件区域，根据以下情况计算，并将结果填入到相应的单元格当中。 计算：获取具有硕士学历，职务为经理助理的员工姓名，并将结果保存在Sheet1的E31单元格中。
4. 使用函数，判断Sheet1中L12和M12单元格中的文本字符串是否完全相同。注意： 如果完全相同，结果保存为TRUE，否则保存为FALSE。 将结果保存在Sheet1中的N12单元格中。
5. 将sheet1中的“公司员工人事信息表”复制到sheet2，对Sheet2进行自动筛选。 要求 筛选条件为：“籍贯”－“广东”，“学历”－“硕士”，“职务”－“职员”； 将筛选结果保存在Sheet2中。 注意 复制过程中，将标题项“公司员工人事信息表”连同数据一同复制； 数据表必须顶格放置。
6. 根据Sheet1中的“公司员工人事信息表”，在Sheet3中创建一张数据透视表。要求： 显示每个职位的不同学历的人数情况； 行区域设置为“职务”； 列区域设置为“学历”；
数据区域设置为“学历”； 计数项为“学历”。
Excel 20 在考生文件夹的 Excel 子文件夹中，已有 Excel.xls 文件。按下列要求操作，并将结果在原位置保存。 注意：考生在做题时，不得将数据表进行更改。
1. （1）在Sheet1中，使用条件格式将“语文”列中数据大于80的单元格中字体颜色设置为红色、加粗显示。 （2）使用数组公式，根据Sheet1中的数据，计算总分和平均分，将其结果保存到表中的“总分”列和“平均分”列。
2. 使用RANK函数，根据Sheet1中的“总分”列对每个同学排名情况进行统计，并将排名结果保存到表中的“排名”列。
3. 使用逻辑函数，判断Sheet1中每个同学的每门功课是否均高于全班单科平均分。 要求： 如果是，保存结果为TRUE；否则，保存结果为FALSE； 将结果保存在表中的“优等生”列。 注意： 优等生条件：每门功课均高于全班单科平均分。
4. 根据Sheet1中的结果，使用统计函数，统计“数学”考试成绩各个分数段的同学人数，将统计结果保存到Sheet2中的相应位置。
5. 将sheet1复制到sheet3，对Sheet3进行高级筛选。 要求： 筛选条件为：“语文”>=75，“数学”>=75，“英语”>=75，“总分”>=250； 将筛选结果保存在Sheet3中。 注意： 无需考虑是否删除筛选条件； 复制数据表后，粘贴时，数据表需从顶格开始放置。
6. 根据Sheet1中的结果，在Sheet4中创建一张数据透视表。要求： 显示是否为优等生的学生人数汇总情况； 行区域设置为“优等生”； 数据区域设置为“优等生”； 计数项为“优等生”。
Excel 21
在考生文件夹的 Excel 子文件夹中，已有 Excel.xls 文件。按下列要求操作，并将结果在原位置保存。 注意：考生在做题时，不得将数据表进行更改。
1. 在Sheet4的A1单元格中设置为只能录入5位数字或文本。当录入位数错误时，提示错误原因，样式为“警告”，错误信息为“只能录入5位数字或文本”。
2. （1）使用数组公式，根据Sheet1中“零件检测结果表”的“外轮直径”和“内轮直径”列，计算内外轮差，并将结果表保存在“轮差”列中。 计算方法为：轮差=外轮直径-内轮直径。 （2）使用IF函数，对Sheet1中“零件检测结果表”的“检测结果”列进行填充。要求： 如果“轮差”<4mm，测量结果保存为“合格”，否则为“不合格”； 将计算结果保存在Sheet1中“零件检测结果表”的“检测结果”列。
3. 使用统计函数，根据以下要求进行计算，并将结果保存在相应位置。 要求 统计：轮差为0的零件个数，并将结果保存在Sheet1中K4单元格中； 统计：零件的合格率，并将结果保存在Sheet1中的K5单元格中。 注意 计算合格率时，分子分母必须用函数计算； 合格率的计算结果保存为数值型小数点后两位。
4. 使用文本函数，判断Sheet1中“字符串2”在“字符串1”中的起始位置并把返回结果保存在Sheet1中的K9单元格中。
5. 把Sheet1中的“零件检测结果表”复制到Sheet2中，并进行自动筛选。 要求 筛选条件为：“制作人员”－赵俊峰、“检测结果”为-合格； 将筛选结果保存在Sheet2中。 注意 复制过程中，将标题项“零件检测结果表”连同数据一同复制； 数据表必须顶格放置。
6. 根据Sheet1中的“零件检测结果表”，在Sheet3中新建一张据透视表。要求： 显示每个制作人员制作的不同检测结果的零件个数情况； 行区域设置为“制作人员”； 列区域设置为“检测结果”； 数据区域设置为“检测结果”； 计数项为检测结果。