2020年中学教师资格证考试《教育学》全真模拟试卷及答案(共六套) 联系客服

发布时间 : 星期六 文章2020年中学教师资格证考试《教育学》全真模拟试卷及答案(共六套)更新完毕开始阅读

1、人的身心发展是在____中实现的。

2、人的身心发展具有____、____、____、____、____。

3、人的发展是个体的内在因素与____在____中相互作用的结果。

4、影响个体身心发展的因素主要有____、____、____和个体实践活动等。

5、心理学家把少年期称为____或____。 6、青年期是个体身心两方面逐步走向____的时期。 7、环境为个体的发展提供了____。 二、名词解释 1、人的身心发展 2、内发论 3、外铄论

4、多因素相互作用论 三、选择题

1、历史上流传的\狼孩\的故事说明,遗传素质在人的身心发展中( )。

A、起决定作用 B、不起决定作用 C、不起作用 D、决定人的发展方向

2、\孟母三迁\的故事反映了( )对人的重要影响。 A、教育B、环境C、遗传D、家庭教育

3、\近朱者赤,近墨者黑\,这句话反映了下列哪种因素对人发展的影响?( )

A、环境B、遗传C、教育D、社会活动 4、遗传素质为人的发展提供了( )。 A、现实性B、必然性C、可能性D、方向性

5、俗语\人心不同,各如其面\,说明了儿童身心发展具有( ) A、顺序性B、不平衡性C、阶段性D、个别差异性

6、对正常发育的学生来说,遗传素质对他的身心发展( )。 A、不起决定作用B、起导向作用C、起决定作用D、起一般作用 7、儿童身心发展的( )决定了教育工作必须循序渐进。 A、顺序性B、不平衡性C、阶段性D、个别差异性

8、在影响人身心发展的诸因素中,起主导作用的是( )。 A、遗传素质B、教育C、环境D、个人的主观能动性 9、心理断乳期是指( )。

A、幼儿期B、儿童期C、少年期D、青年期 10、危险期主要指( )。

A、幼儿期B、儿童期C、少年期D、青年期 四、简述题

1、简述个体身心发展的一般规律。 2、简述影响个体身心发展的因素。 3、简述学校教育对个体发展的特殊功能。

参考答案: 一、填空题 1、社会实践

2、顺序性、阶段性、不平衡性、互补性、个别差异性 3、外部环境 个体活动 4、遗传素质、成熟、环境 5、\危险期\、\心理断乳期\6、成熟 7、多种可能 二、名词解释

1、人的身心发展:是指作为复杂整体的个体在从生命开始到结束的全部人生过程中,不断发生的变化过程,特别是指个体的身心特点向积极的方面变化的过程。

2、内发论:是个体身心发展动因的一种观点,内发论者一般强调人的身心发展的力量主要源于人自身的内在需要,身心发展的顺序也是由身心成熟机制决定的。

3、外铄论:是个体身心发展动因的一种观点,外铄论的基本观点认为,人的发展主要依靠外在的力量,诸如环境的刺激和要求、他人的影响和学校的教育等。

4、多因素相互作用论:辩证唯物主义认为,人的发展是个体的内在因素(如先天遗传的素质、机体成熟的机制)与外部环境(外在刺激的强度、社会发展的水平、个体的文化背景等)在个体活动中相互作

用的结果。 三、选择题

1-5:BBACD 6-10:AABCC 四、简答题

1、简述个体身心发展的一般规律。

答:(1)个体身心发展的顺序性;(2)个体身心发展的阶段性;(3)个体身心发展的不平衡性;(4)个体身心发展的互补性;(5)个体身心发展的个别差异性。

2、简述影响个体身心发展的因素。

答:(1)遗传对个体发展的影响;(2)成熟对个体发展的影响;(3)环境对个体发展的影响;(4)学校教育对个体发展的特殊功能;(5)个体主观能动性的巨大作用。

3、简述学校教育对个体发展的特殊功能。

答:(1)学校教育按社会对个体胫个体发展的方向与方面作出社会性规范;(2)学校教育具有加速个体发展的特殊功能;(3)学校教育,尤其是基础教育对个体发展的影响不仅具有即时的价值,而且具有延时的价值;(4)学校教育具有开发个体特殊才能和发展个性的功能。 2020年中学教师资格证考试《教育学》全真模拟试卷及答案(四) 一、填空题

1、狭义的教育目的是国家对把受教育者培养成为什么样人才的____。

2、决定教育工作的出发点,并成为教育活动归宿的是____。