发布时间 : 星期四 文章2018年吉林省中考物理试卷(含答案)更新完毕开始阅读
【解答】答：
因为组成物质的分子在永不停息的做无规则运动，因此在公共场所吃有气味的食品，食品的气味分子会运动到空气中，影响到周围的人，所以文明公民，不应该在公共场所吃有气味的食品。
【点评】本题考查了扩散现象的应用，属于基础题目。
19．（2.00分）我们感觉手冷时，通常采用搓手的方式使手变暖。请解释这样做的理由。
【分析】做功可以改变物体的内能，是能量的转化过程，将机械能转化为内能。 【解答】答：搓手时，两只手相互摩擦做功，将机械能转化为内能，从而使手的内能增加、温度升高，使手变暖。
【点评】了解做功与物体内能的改变，可直接做出解答，难度不大。
20．（2.00分）夏季，从冰箱中拿出的罐装饮料，过一会儿外壁会出现水珠。请说明产生这种现象的原因。
【分析】物质由气态直接变为固态叫凝华，物质由固态直接变为气态叫升华；由气态变为液态叫液化，由液态变为气态叫汽化；由固态变为液态叫熔化，由液态变为固态叫凝固。 【解答】答：
夏季，从冰箱中拿出的罐装饮料，空气中的水蒸气遇冷液化成小水珠附着在饮料罐表面，使外壁会出现水珠。
【点评】本题考查的是我们对于生活中物态变化的判断，以及物态变化伴随的吸放热情况，是一道基础题。
五、作图、实验与探究题（第21题每小题2分、第22-26题每空1分，共24分）
21．（2.00分）请在图中画出潜水艇所受浮力的示意图。
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【分析】潜水艇受到的浮力的方向竖直向上，浮力的大小大于重力的大小，作用点在潜水艇的重心上。
【解答】解：过潜水艇的重心，沿竖直向上画一条有向线段，用F表示，如图所示：
【点评】本题考查了浮力示意图的画法。做力的示意图时，注意力的方向、大小和作用点要全部表示出来。
22．（2.00分）请在图中正确连接电路图。
【分析】灯泡的接法：火线进入开关，再进入灯泡，然后接零线。 两孔插座的接法：左孔接零线；右孔接火线。 【解答】解：
灯泡接法：开关与火线连接，再进入灯泡，然后接零线，这样在断开开关能切断火线，接触灯泡不会发生触电事故。既能控制灯泡，又能更安全。 两孔插座的接法：左孔接零线；右孔接火线。如图所示：
【点评】家庭电路有时还考查电灯开关的连接，对于电灯接线操作的基本要求是：“火线零线并排走，零线直接进灯头，火线接在开关上，通过开关进灯头”。
23．（2.00分）请在图中画出物体AB经平面镜所成的像A′B′，并保留作图痕迹。
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【分析】平面镜成像的特点是：像物大小相等、到平面镜的距离相等、连线与镜面垂直、左右互换，即像物关于平面镜对称，利用这一对称性作出AB的像。 【解答】解：分别作出物体AB端点A、B关于平面镜的对称点A′、B′，用虚线连接A′、B′即为AB在平面镜中的像。如图：
【点评】在平面镜成像作图中，若作出物体在平面镜中所成的像，要先根据像与物关于平面镜对称，先作出端点和关键点的像点，再用虚线连接各点即为物体的像。
24．（2.00分）在测量液体密度的实验中：
（1）小明将天平放在水平桌面上，在调节天平横梁平衡前，应先将游码移到标尺左端的 零刻线 处；
（2）如图是小明测量液体密度实验的正确操作过程，则该液体的体积为 30 cm3
，
密
度
为
0.8
g/cm3
．（
1mL=1cm3
）
【分析】（1）使用天平测量物体的质量时，先将天平放在水平台上，游码移到标尺左端的零刻线处，调节横梁两端的平衡螺母，使天平平衡；
（2）被测液体质量等于液体和烧杯的总质量与烧杯与剩余液体质量之差。读取
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量筒中液体体积时视线要与液面最凹处所对刻线相平；已知液体质量和体积，两者之比是液体的密度。
【解答】解：（1）使用天平测量物体的质量前，要将天平放在水平桌面上，游码移到标尺左端的零刻度处，调节平衡螺母使天平平衡； （2）由图知，烧杯和液体的总质量为50g+2g=52g， 烧杯和剩余液体的总质量为20g+5g+2g+1g=28g， 所以量筒中液体的质量为m=52g﹣28g=24g， 量筒中液体的体积为V=30mL=30cm3， 所以液体的密度为ρ==
=0.8g/cm3。
故答案为：（1）零刻线；（3）30；0.8。
【点评】此题考查了天平和量筒的使用、读数及密度计算公式的应用，属于基本技能和规律的考查，难度不大，是一道基础题。
25．（3.00分）在“探究杠杆平衡条件”的实验中
（1）把质量分布均匀的杠杆中点作为支点，其目的是消除 杠杆自重 对实验的影响；
（2）如图1所示，是已经平衡的杠杆，若在两侧的钩码下再各增加一个相同的钩码，杠杆会失去平衡，那么只需将 ② （选填下列序号），杠杆就会重新平衡；
①左侧钩码向左移动4个格 ②2右侧钩码向左移动2个格 ③平衡螺母向左适当调节
（3）小明改用弹簧测力计做实验，如图2所示，使杠杆在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数 大于 1N（选填”大于”，“小于”或“等于”）。（每个钩码0.5N）
【分析】（1）杠杆的重心通过支点，消除杠杆重对杠杆平衡的影响，使实验简单
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