九年级历史上册知识点梳理 联系客服

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5、英国在印度的殖民头目克莱武,在印度的垄断性贸易公司是“东印度公司”。

16、殖民地人民的抗争

1、1857-1859年,印度爆发了一场声势浩大的民族大起义,其中有一位著名的女英雄叫章西女王。

2、在南美的解放运动中,领导者玻利瓦尔被誉为“南美解放者”。 3、19世纪以前,最早在拉丁美洲建立殖民地的国家是葡萄牙。 17、国际工人运动与马克思主义的诞生

1、1836-1848年,英国工人为了取得普选全而掀起了宪章运动,颁布了政治纲领《人民宪章》。这是世界上第一次群众性的、政治性的无产阶级革命运动。

2、1844年,德国人马克思与恩格斯在巴黎相会,1848年发表《共产党宣言》,标志着马克思主义的诞生。

3、马克思与恩格斯创立的马克思主义理论包括马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义三个部分。

4、《共产党宣言》分析了阶级斗争在阶级社会历史中的作用,揭示了资本主义必然要被社会主义所代替的客观规律,号召全世界无产者联合起来,为获得解放而斗争。

5、1871年3月,法国巴黎的工人起义,反对资产阶级政府对外屈膝投降,对内镇压人民,并选举产生了自己的政权——巴黎公社。这是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试。

6、为了纪念巴黎公社,欧仁·鲍狄埃和狄盖特创作了《国际歌》。 7、空想社会主义的代表人物是:法国的圣西门、傅立叶和英国的欧文。 18、美国南北战争

1、1861年,美国围绕奴隶制的存废问题爆发了南北战争。导火线是林肯当选美国总统。

2、在南北战争中,林肯颁布了《解放黑人奴隶宣言》和《宅地法》,为北方的胜利奠定了基础。

3、美国的南北战争,是美国历史上的第二次资产阶级革命,废除了奴隶制,为发展资本主义扫清了障碍。

19、俄国、日本的历史转折

1、1861年,俄国沙皇亚历山大推行了资产阶级性质的改革——废除农奴制。规定农奴在法律上是自由人,地主不许买卖农奴和干涉的生活。农奴在获得“解放”时可以得到一块份地,但必须出钱赎买。

2、这次改革,有利于俄国资本主义的发展,时俄国近代历史上的重大转折。 3、1853你,美国舰队闯入日本港口,胁迫“通商”。由于这些军舰呈黑色,日本人称其为“黑船事件”。

4、1868年,以武士为首的日本改革派推翻了幕府的统治,明治天皇实行了资产阶级性质的改革。政治上“废藩置县”,加强中央集权;经济上允许土地买卖,引进西方技术,发展近代工业;社会生活上提倡“文明开化”,努力发展教育。史称“明治维新”。

5、“明治维新”使日本走上了资本主义道路,摆脱了沦为半殖民地的命运,是日本历史的重大转折点。

20、人类迈入“电气时代”

1、1831年,英国科学家法拉第发现电磁感应现象,1866年,德国人西门子研制出发动机,人类进入“电器时代”。

2、被誉为“发明大王”的美国科学家爱迪生,一生有近两千项发明,其中最著名的有电灯、留声机、碱性蓄电池等。

3、1885年,被称为“汽车之父”的德国人卡尔·本茨设计出内燃机,并试制成功汽车,后本车译为“奔驰”。

4、1903年12月,美国的莱特兄弟研制并试飞成功了飞机。 21、第一次世界大战

1、1914年7月28日,奥匈帝国对塞尔维亚宣战,第一次世界大战爆发。“一战”的爆发原因是帝国主义想重新分割世界,争取世界霸权。“一战”的导火线是“萨拉热窝”事件。

2、“一战”中,“三国同盟”的国家是德国、奥匈帝国和意大利;“三国协约”的国家是法国、俄国和英国。

3、“一战”的主要战役是1916年的凡尔登战役,共伤亡七十多万人,被称为“凡尔登绞肉机”;在索姆河战役中,英国使用了新式武器“坦克”。

4、第一次世界大战是人类空前的灾难,有30多个国家卷入,共死伤三千多万人。

22、科学和思想力量

1、18世纪,法国启蒙思想家伏尔泰反对封建专制,主张开明君主执政,强调资产阶级自由、平等。

2、卢梭(法)否定封建王权,主张统治者要符合民意。

3、孟德斯鸠(法)提出立法权、司法权、行政权“三权分立”学说。

4、英国科学家牛顿的主要贡献有:物理——牛顿三定律;数学——微积分。名言:如果我看得比别人远些,那是因为我站在巨人得肩膀上。

5、英国科学家达尔文得重要论著是《物种的起源》——进化论思想。名言:物竞天择,适者生存,优胜劣汰。

6、德国科学家爱因斯坦——相对论,为原子弹的发明和原子能的运用提供了理论基础,推动了整个物理学理论的革命。名言:不希图成为一个成功的人,而要努力成为一个有用的人。

7、波兰人居里夫妇发现了放射性元素——镭。 23、世界的文化杰作

1、 作曲家:贝多芬(德)——《英雄交响曲》又名《第三交响曲》,献给拿破仑。

2、作家:列夫·托尔斯泰——《战争与和平》(有史诗和编年特色)、《安娜·卡列尼娜》、《复活》等。

3、美术家:梵高(荷兰)——《向日葵》。

4、“圆舞曲之父”——约翰·施特劳斯(奥地利)——《蓝色多瑙河》等。

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世界历史九年级上册考纲知识点 一、伯利克里改革(九上P14) 1、时间:公元前五世纪后半期 2、改革者:伯利克里

3、主要内容:扩大公民的权利;鼓励学术研究、重视教育、发展文艺;

4、作用:使雅典达到全盛,经济繁荣,文化昌盛,奴隶制民主政治发展到古代世界的顶峰。

二、日本“大化改新”(九上P24-25) 1、时间:7世纪中期 2、改革者:孝德天皇 3、主要内容:

①政治方面:建立中央集权的天皇制国家,以才选官

②经济方面:把很多贵族土地收归国有,部民转化为国家公民,国家定期把土地分给农民耕种,向他们收取赋税。

4、影响:它是日本从奴隶社会走向封建社会过度的标志。

三、文艺复兴(九上P58-59-60) 1、时间:14世纪—17世纪上半叶 2、最先兴起的国家:意大利 3、中心思潮:人文主义

4、实质:新兴的资产阶级文化 5、早期代表:

代表人物 国别 主要作品及其成就 但丁 意大利 创作长诗《神曲》,率先批评教会 达?芬奇 意大利 创作名画《蒙娜丽莎》、《最后的晚餐》等 莎士比亚 英国 创作剧本《罗密欧与朱丽叶》、《哈姆雷特》等

6、作用:推动了欧洲文化思想领域的繁荣,为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。

四、新航路的开辟(九上P61-62)

1、主要原因:欧洲商品经济日益发展和扩大;西欧国家对东方财富的强烈渴望;奥斯曼帝国对东亚商路的控制。

2、客观条件:指南针的应用;地圆学说的深入人心;航海技术的发展。 3、开辟的过程

航 海 家 哥伦布 迪亚士 达?伽马 麦哲伦

开辟新航路 发现美洲新大陆 进入印度洋 到达印度 环球航行

4、影响:世界开始连成一个整体;促进资本主义的产生和发展;开辟了欧洲人殖民扩张活动的道路;造成了亚非拉国家和地区的殖民灾祸。

5、比较哥伦布等人的航海与中国郑和的远航,有什么不同?(提示学生从规模、目的、性