发布时间 : 星期六 文章2019年春八年级语文下册第六单元21庄子二则教案新人教版(0001)更新完毕开始阅读
索寓言》，法国的《拉·封丹寓言》和俄国的《克雷洛夫寓言》。
(2)《庄子》具有很高的文学价值。其文汪洋恣肆，想象丰富，气势壮阔。《庄子》共33篇，分内篇、外篇、杂篇。内篇7篇为庄子所作，外篇15篇和杂篇11篇一般认为是其门人和后学者的伪作。庄子的想象力极为丰富，语言运用自如，灵活多变，能把一些微妙难言的哲理说得引人入胜。鲁迅先生称赞“其文则汪洋辟阖，仪态万方，晚周诸子之作，莫能先也”(《汉文学史纲》)。郭沫若也评价说：“以思想家而兼文章家的人，在中国古代哲人中，实在是绝无仅有。”(《庄子与鲁迅》)因而他的作品被人称为“文学的哲学，哲学的文学”。
《逍遥游》是《庄子》的代表篇目之一，充满奇特的想象和浪漫的色彩，寓说理于寓言和生动的比喻中，形成独特的风格。“逍遥游”也是庄子哲学思想的一个重要方面。全篇一再阐述无
所依凭的主张，追求精神世界的绝对自由。在庄子的眼里，客观现实中的一事一物，包括人类本身都是对立而又相互依存的，这就没有绝对的自由，要想无所依凭就得无己。因而他希望一切顺乎自然，超脱于现实，否定人在社会生活中的一切作用，把人类的生活与万物的生存混为一体；提倡不滞于物，追求无条件的精神自由。《逍遥游》主要观点：人应当参透功名利禄、权势地位的作用力，打破其束缚，使精神活动臻至优游自在、无牵无挂的境界。
《秋水》是《庄子》中的一个长篇，用篇首的两个字作为篇名，中心是讨论人应怎样去认识外物。全篇由两大部分组成。前一部分写北海海神跟河神的谈话，一问一答一气呵成，构成本篇的主体。这个长长的对话根据所问所答的内容，又可分成七个片段。后一部分分别写了六个寓言故事，每个寓言故事自成一体，各不关联，跟前一部分海神与河神的对话也没有任何结构关系
上的联系。这一部分强调了认识事物的复杂性，即事物本身的相对性和认知过程的变异性，指出了认知之不易和准确判断的困难。本篇主旨在讨论价值判断的相对性，虽然有浓厚的相对主义色彩，但同时也有丰富的辩证法因素，决非一般的诡辩。
4．检查预习 (1)重难字
北冥(míng) 鲲(kūn) 抟(tuán) ．．．徙(xǐ) 齐谐(xié) 正色邪(yé) ．．．(2)通假字
①北冥(mínɡ)有鱼(“冥”同“溟”，海。) ．②其正色邪(yé)(“邪”同“耶”，语气词，．呢、吗。)
(3)古今异义 怒
古义：振奋，文中指用力鼓动翅膀。例：怒而?．??飞。??今义：生气，发怒。
海
?古义：海水运动。例：海运则将徙于南冥。．．?
?今义：泛指海上运输。
运
天
?古义：天然形成的水池。例：天池也。．．?
?今义：高山湖泊名。
池
野
古义：山野中的雾气，奔腾如野马。例：野?．?
?马也。??今义：野生的马。
(4)一词多义
?去以六月息者也大风．息?
相吹也气息?生物之以息．
马