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2013年5月修订 应用电子技术专业人才培养方案
SMT工艺编程 了解SMT贴片机的工作原理，掌握计算机视窗系统的基本操作，掌握SMT印刷机的操作工序和编程方法；了解无铅、有铅贴片焊温度特性，掌握回流炉炉温曲线的设置要求和设置方法。 具有熟练应用Excel的能力。 计算机应用基础、SMT技术 了解短路、漏焊、立碑、错位等现象及产生的原因，了解AOI等检测设备的基本原理，了解返修设备的工作原理； 检测与返修 能够使用检测设备对已贴PCB板进行焊前、焊后检查，掌握SMT手工焊接技术，能够使用返修设备对已焊板的短路、漏焊、立碑、错位等现象进行返修。 维护SMT设备 了解印刷机、贴片机、回流炉的机械结构、控制原理和维护方法； 能够对印刷机、贴片机、回流炉进行日常维护和简单故障的排除。 SMT技术 SMT技术 掌握机械制图和电气制图的基本知识。了解基本的电气制图国家或国际标准； 工程及电气制绘制原理能熟练使用常用电路辅助设计软件绘图、电子CAD图、系统图 制符合国家标准的电子电路图、电气工程系技术 统图和电气控制电路。能建立符合国家电气制图标准的电气图形符号库。 掌握电子产品装配知识，了解印制电路板的基本结构和功能及生产过程，掌握电子元器件封装结构知识； 能识读电子产品的机械图纸，能识读原厂元器件资料图纸，能熟练应用常用电路辅助设计软件设计并绘制符合生产规范的印制电路板。 掌握基本的元件仿真模型（PSDICE），电子CAD技术，可根据实际元器件参数修改或建立元器件模型。 能从集成电路和半导体器件生产商的网站或手册光盘中查找需要的模型。能应用电路仿真技术分析电路性能并解决常见问题。 绘制PCB板图 电子电路的辅助设计 SMT技术、电子CAD技术 电路仿真 电子CAD技术、电子产品设计技术、集成电路应用技术、电路仿真技术 电子产品设计技术、集成电路应用技术、EDA技术 应用可编程掌握数字电路设计的基本方法； 逻辑器件进能应用可编程逻辑器件设计简单的电行电路设计 路。 第 5 页 共 14 页
2013年5月修订 应用电子技术专业人才培养方案
编制质量管理文件 掌握电子产品质量管理体系的内容、方法及操作流程，熟练掌握相关岗位所要求的技术。熟悉工艺流程； 能够根据实际要求，编制质量管理文件； 有高度的责任心，具有较强的文字组织和计算机应用能力。 生产组织与管理 生产现场组织与管理 制订车间（班组）生产计划 掌握安全管理的相关法规； 能规划并完成车间（班组）生产目标；能综合平衡年度生产任务，制定生产计划；能制定与实施库存计划和生产成本控制计电子产品装配划；能按主进度计划安排流水线的工作进技术、生产组度；能按程序变化或其它因素的变化调整生织与管理 产计划；能提出改进工艺流程、生产设备、生产环境等方面的建议； 有高度的责任心，具有较强的组织、协调和沟通能力。 掌握生产作业管理的知识和技能； 具有知识讲解和传授能力；能组织、协调、指挥生产现场的具体实施；能规划分配工作，执行工作规程规章；能协调车间（班组）各项工作进度；能协调、解决生产过程中的问题； 具有承受日常事务及员工投诉、埋怨的心理素质；具有全局观念，有很强的团队意识和团队精神，有较强责任心，人际关系融洽，对企业的目标、方针、上级旨意能充分理解并努力实施。 人员管理 生产组织与管理
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五、主要专业课程设置及介绍
1、工程及电气制图
本课程是一门综合课程，包括了工程制图、电气制图的主要内容，采用项目化的安排。在完成各个学习项目的过程中，学习绘图知识和识读工程图纸的能力，了解《机械制图》、《电气制图》的国家标准，了解尺寸标注、公差标注、表面粗糙度的标注方法；能熟练地使用绘图工具和计算机绘制、识读一般复杂程度的机械零件图、建筑平面图和电子工程图样等；能绘制电子产品装配草图。本课程的主要任务是培养学生基本的绘图能力、空间想象和思维能力。
2、AutoCAD
AutoCAD是工科类专业的一门技术基础课程，培养学生掌握以AutoCAD为平台，绘制机械零件图和一般工程图、建筑安装专业图的基本技能，同时培养学生将专业设计需求与AutoCAD软件功能有机结合的能力，掌握用AutoCAD工具表达、传递、交流工程信息的方法。
主要内容包括：绘图环境设置与基本操作，二维图形的绘制与编辑，对象选择与查询，夹点编辑，图案填充，复杂平面区域图形的绘制，图层与对象特性，图块与属性，设计中心与多文档操作，文本标注，尺寸标注，工程图综合练习，几何图绘制综合练习，图形输出，三维图形的绘制与编辑等。
3、电工技术
本课程是应用电子技术专业的一门重要的课程。其任务是在物理学所阐述的电磁规律的基础上，紧密联系应用电子技术实际，进一步研究电路和磁路的基本规律与分析计算方法以及基本电量的测量方法，为学习模拟电子技术和数字电子技术等后续课程以及从事实际工作打好必要的基础。同时，结合本课程的教学，应注重培养学生的动手能力以及分析与解决实际问题的能力。
本课程是理论和实践相结合的课程，理论教学内容包括电路的基本概念和基本定律、电路的分析方法、单相正弦交流电路、三相正弦交流电路、非正弦交流电路、线性电路的暂态分析等；实践教学部分包括电工实验，电路安装，电路设计，仪器仪表的使用等。理论教学和实践教学应紧密结合，采用理实一体化的方式进行教学。
4、模拟电子技术
本课程是应用电子技术专业的一门重要的课程。其任务是使学生了解半导体元件及常用其他元器件的特性和使用方法，了解线性基本单元电路的要求和工作原理、分析方法，熟记典型单元电路的原理图及主要参数。本课程应注重培养学生对基本电路的实际应用能力以及分析与解决实际问题的能力，使学生能熟悉常用的电子元器件，能正确使用常用工具，能分析并排除典型电路故障，
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能进行简单的电路设计、安装和调试。
本课程还应包括电子测量的基本内容。通过学习使学生了解电子测量的基本知识，了解常用电子测量仪器的用途、性能及主要技术指标，理解常用电子测量仪器的组成和工作原理以及现代智能仪器的基本工作原理，能对测量结果进行简单的数据处理，能根据被测对象正确地选择仪器，熟练掌握常用电子测量仪器的操作技能，能正确使用仪器完成基本测量任务，能对电子测量仪器进行维护。
5、数字电子技术
本课程是应用电子技术专业的一门重要的硬件基础课，也是一门理论与实际结合比较密切的专业基础课程。其任务是使学生掌握数字电路的基本理论、基本概念和基本方法，掌握数字电路的分析、设计方法；使学生能够正确使用常用工具和仪器仪表，熟悉常用数字集成电路及其他电子元器件，能够分析典型的数字电路，使用数字集成块设计简单电路。在教学过程中应结注重培养学生对数字电路的实际应用能力以及分析与解决问题的能力。
6、C语言程序设计
本课程的基本内容：学生学习C语言的基本概念，C语言编程的基本要点及用程序设计语言进行程序设计的思想和方法。学习内容包括，基本数据类型，包括整型、浮点型、字符型；构造数据类型，包括数组、结构体；指针型数据；基本程序结构，包括顺序、选择、循环。函数，包括函数的声明、调用。
7、单片机应用技术
本课程是应用电子技术专业的一门十分重要的专业课，着重介绍单片机的结构、最小应用系统、指令系统和汇编语言编程方法。还应介绍单片机的常用接口方法、外围电路及其在工业控制过程中的检测与转换技术的应用。通过本课程的学习，使学生初步掌握分析单片机系统软、硬件的基本方法，掌握应用单片机设计电子电路技能，提高解决实际问题的能力。
8、电机与控制技术
本课程介绍各种电机的结构、原理及其控制方法。以三相异步电动机拖动和控制为重点，以电气控制基本环节为主线，让学生了解电力拖动基本知识，常用设备的电气控制和电气控制系统设计的基本知识；掌握控制用电机及常用低压电器的性能、结构、用途；理解常用电气控制线路的工作原理，能用常用仪器仪表对电气控制线路进行检测，能分析、排除一般的电气控制线路故障。
9、传感器应用技术
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