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2、半场扩大人盯人防守,它是以加强内线防守,保护篮下为主要目的的防守战术。( )

3、双手胸前投篮出球点较高,并易于保持投篮前持球的稳定性,充分发挥全身的力量,也便于和传球、突破相结合。 ( ) 4、侧掩护是掩护的队员站在同伴防守者的体侧,利用身体挡住他的移动路线,使同伴得以摆脱防守的的一种配合方法。()

5、持球队员被严密防守,在5秒种内没有传,投,滚或运球时,应判5秒违例。()

6、跳投在现代篮球运动偶尔运用的投篮方式。( )

7、在第二十三届奥运会上,中国女队获得第三名,男队获得第十名。( )

8、非常好的脚步动作和假动作构成突破技术动作。()

9、进攻队员抢篮板球时,一般多采用原地上步、撤步或跨步的双脚起跳方法。( )

10、在区域联防教学中,先进行“2-1-2”区域联防教学,再教其它形式的区域联防。( )

11、在运球开始或结束时,队员偶然地失掉球,然后恢复控制球不应判两次运球。()

12、区域联防,防溜底线和背插要先卡位后护送出自己的防区交给同伴防守。( )

13、1936年成立了国际业余篮球联合会。 ( ) 14、传球推进是队员间运用快速传球向前场推进。() 15、NBA是国家篮球协会的缩写。( )

篮球普修试题三

一、单选题 (共20题,每题1分) 1、双手胸前传球是( )最常用的传球方法,这种传球快速有力,可在不同距离中使用。

A最简单 B最易掌握 C最早期 ④最基本

2、一传一切是指持球队员( )后向篮下切入接回传球进攻 A掩护 B传球 C突破 D策应

3、运球要控制球的落点,首先应使球完全保持在自己所能控制的范围内,运球向前推进时,球的落点应控制在身体的( ),并保持适当距离。

A前方 B侧前方 C中间 D内侧前方

4、采用单淘汰制时下列队数哪几项中第一轮所有的队都要参加竞赛( )

A12 B 24 C 36 D 32

5、快攻教学的( )发动快攻,短传与运球结合的推进,以多打少的结束段为教学的重点。

A抢断球 B篮板球 C跳球 D端线界外球

6、所有参赛队伍在比赛中均相遇一次,最后按各队在比赛中的得分多少、胜负场数来排列名次的比赛制度是( )。 A 单淘汰 B单循环 C双循环 D分组循环

7、防持球队员时,一旦自己所防对手接到球,防守者要及时调整与对手的( )做到球到手,人到位,即对手刚一接到球时,防守以占据正确的防守位置。

A防守姿势B 防守步法 C 位置距离D 防守措施 8、投篮的动作方法很多,按持球的方法不同可分为单手投篮和( )两大类。

A单手跳投 B行进间投篮 C双手投篮 D原地投篮

9、抢篮板球技术由抢占位置,( ),空中抢球动作和获球后动作四个环节组成。

A起跳动作. B 转身C 挡人 D判断

10、双手胸前投篮易于保持投篮前的稳定性,充分地发挥( ),也便于和传球、突破相结合,同样具有突破性强的优点。 A全身力量 B快速性 C腕指力量 D手臂力量

11、编排单循环竞赛,在编排操作时,一般采用( )。

A顺时针法 B逆时针法 C依次轮转法 D固定轮转法

12、( )有保护球的意义所在。

A蹬地跨步 B 转体探肩 C 放球加速 D 假动作

13、当一名队员在后场控制活球时,该队必须在( )秒内使球进入前场。

A 5 B 7 C 8 D 10

14、投篮时球最后出手的动作是投篮技术的关键,因为投篮的方向、( )的控制,球的弧线及旋转等影响投篮命中率的诸因素,最终都要通过出手动作体现出来。 A速度 B角度 C时机 D力量

15、熟练地( )是完成突破的基础,只有这样才能很好的完成其他的动作环节。

A 持球 B 运球 C 支配球 D 放球

16、绕过配合是当进攻队员进行掩护时,防守做掩护的队员主动贴近对手,让同伴从自己的( ),继续防住自己的对手。 A身前绕过 B身旁绕过 C身后绕过

17、为了更好地发挥手指端对球的感应能力,保持投篮前持球的稳定性,以利于控制球出手的力量和( )持球时五指应自然分开,增大接触球的面积。

A弧线 B速度 C旋转 D方向 18、掷界外球队员在球离手前不得从裁判员指定地点横向移动超过正常的( )步。

A 一步 B 两步 C 三步 D 一小步 19、( )在于要超越对手,对该技术成败起决定性的作用。 A压肩放球 B推放球变向 C推放球 D推放球加速

20、有组织的堵截快攻的( ),是制止对方发动快攻的关键。 A抢前场篮板球 B一传与接应 C退防?堵中卡边? D快下队员 二、填空题 (共10题,每题1分)

1、跳起投篮具有突然性强、 和不易防守的优点,可与传球、运球突破等动作结合。

2、在抢篮板技术教学过程中,抢进攻篮板要侧重强化 意识,抢防守篮板球要侧重强化 意识

3、在掌握运球技术动作的基础上,应注意与传球与 等技术结合练习。

4、双手胸前投篮虽然出球点较低,但易于保持投篮前的 ,充分发挥全身力量,也便于和传球、突破相结合。 5、 是组成全队整体防守战术配合的基础。 6、CBA是 的缩写。

7、所有参赛队伍在比赛中均相遇一次,最后按各队在比赛中的得分多少、胜负场数来排列名次的比赛制度是 。

8、快攻的接应分 固定接应 和 机动接应 两种。 9、防守基础配合包括 挤过 、穿过 、绕过 夹击、关门、补防、交换防守及围守中锋。

10、防守无球队员时,位置和距离的选择非常重要,防守队员必须根据 球 和对手 所处的位置来确定自己的防守位置 三、判断题 (共15题,每题1分)

1、运球是持球队员行进中,用单手或双手连续按拍由地面反弹起来的球的一类动作方法。( )

2、进攻战术基础配合的教学应该安排在基本技术之后,防守战术之前进行。()

3、任何战术的目的都是为了充分发挥本队的特长,制约对方,以争取比赛的胜利. ( )

4、持球队员被严密防守,在5秒种内没有传,投,滚或运球时,应判5秒违例。()

5、区域联防的运用时机是当防守外围投篮准,而内线进攻威胁较大时。( )

6、篮球战术基础配合是五人之间有目的、有组织、协调行动的简单配合方法。()

7、向左、右变方向运球时,手按拍球的右、左侧上方,使球向前反弹的速度与人跑的速度一致。()

8、混合制一般是在参赛队数多,竞赛时间短情况下使用。() 9、投篮是篮球比赛中得分的一种手段。 ( ) 10、1896年篮球运动传入我国天津。 ( )

11、半场扩大人盯人防守,它的防区较小,有利于协防,控制内线进攻。( )

12、在快速运球时,突然急停时,手按拍球的后上方,并注意用身体和腿保护球。( )

13、只要熟练地掌握突破技术的推放球加速,就能达到突破攻击的目的。()

14、交叉步持球突破一定是中枢脚后于非中枢脚离开地面。() 15、乙队过了比赛时间15分钟未能出场参加比赛,应判乙队弃权,甲队获胜。()

篮球普修试题四

一、单选题 (共20题,每题1分)

1、侧身跑是指队员在跑动中为了( ),摆脱防守接侧向或侧后方的传球,而采取的一种跑动方法。

A 作战位置 B 有利位置 C 抢篮板球 D 占据限制区 2、区域联防是一种( )很强的防守战术

A.整体性 B.灵活性 C.机动性 D.创造性 3、半场人盯人防守时,对不持球的队员可采取的防守要求是( )。 A盯人不盯球 B盯球不盯人 C人球兼顾

4、在比赛中( )发动的快攻的比例最高。

A:抢获后场篮板球后 B:抢断得球后 C:掷端线界外球时 D:跳球 5、当一名队员在场上控制一个活球时,必须在( )秒种完成投篮。 A 30 B 20 C 25 D 24

6、采用单淘汰制时下列队数哪几项中第一轮所有的队都要参加竞赛( )

A12 B 24 C 36 D 32

7、根据不同的运球技术动作,对按拍球的部位和用力大小有不同的要求,而运球中指、腕动作的速度和( )则是调节运球力量的关键。