2019年山东省滨州市中考数学试卷(a卷)【中考】 联系客服

发布时间 : 星期三 文章2019年山东省滨州市中考数学试卷(a卷)【中考】更新完毕开始阅读

故选:D.

【点评】本题考查了同类项,同类项定义中的两个“相同”:相同字母的指数相同,是易混点,因此成了中考的常考点.

8.(3分)用配方法解一元二次方程x2﹣4x+1=0时,下列变形正确的是( ) A.(x﹣2)2=1

B.(x﹣2)2=5

C.(x+2)2=3

D.(x﹣2)2=3

【分析】移项,配方,即可得出选项. 【解答】解:x2﹣4x+1=0, x2﹣4x=﹣1, x2﹣4x+4=﹣1+4, (x﹣2)2=3, 故选:D.

【点评】本题考查了解一元二次方程,能正确配方是解此题的关键.

9.(3分)已知点P(a﹣3,2﹣a)关于原点对称的点在第四象限,则a的取值范围在数轴上表示正确的是( ) A.C.

B.D.

【分析】直接利用关于原点对称点的性质得出关于a的不等式组进而求出答案. 【解答】解:∵点P(a﹣3,2﹣a)关于原点对称的点在第四象限, ∴点P(a﹣3,2﹣a)在第二象限, ∴

解得:a<2.

则a的取值范围在数轴上表示正确的是:故选:C.

【点评】此题主要考查了关于原点对称点的性质以及解不等式组,正确掌握不等式组的解法是解题关键.

10.(3分)满足下列条件时,△ABC不是直角三角形的为( ) A.AB=

,BC=4,AC=5

B.AB:BC:AC=3:4:5 D.|cosA﹣|+(tanB﹣

)2=0

C.∠A:∠B:∠C=3:4:5

【分析】依据勾股定理的逆定理,三角形内角和定理以及直角三角形的性质,即可得到结论.

【解答】解:A、∵,∴△ABC是直角三角形,错误;

B、∵(3x)2+(4x)2=9x2+16x2=25x2=(5x)2,∴△ABC是直角三角形,错误; C、∵∠A:∠B:∠C=3:4:5,∴∠C=是直角三角形,正确; D、∵|cosA﹣|+(tanB﹣

)2=0,∴

,∴∠A=60°,∠B=

,∴△ABC不

30°,∴∠C=90°,∴△ABC是直角三角形,错误; 故选:C.

【点评】本题考查了直角三角形的判定及勾股定理的逆定理,掌握直角三角形的判定及勾股定理的逆定理是解题的关键.

11.(3分)如图,在△OAB和△OCD中,OA=OB,OC=OD,OA>OC,∠AOB=∠COD=40°,连接AC,BD交于点M,连接OM.下列结论:①AC=BD;②∠AMB=40°;③OM平分∠BOC;④MO平分∠BMC.其中正确的个数为( )

A.4

B.3

C.2

D.1

【分析】由SAS证明△AOC≌△BOD得出∠OCA=∠ODB,AC=BD,①正确; 由全等三角形的性质得出∠OAC=∠OBD,由三角形的外角性质得:∠AMB+∠OAC=∠AOB+∠OBD,得出∠AMB=∠AOB=40°,②正确;

作OG⊥MC于G,OH⊥MB于H,如图所示:则∠OGC=∠OHD=90°,由AAS证明△OCG≌△ODH(AAS),得出OG=OH,由角平分线的判定方法得出MO平分∠BMC,④正确;即可得出结论.

【解答】解:∵∠AOB=∠COD=40°, ∴∠AOB+∠AOD=∠COD+∠AOD, 即∠AOC=∠BOD, 在△AOC和△BOD中,∴△AOC≌△BOD(SAS),

∴∠OCA=∠ODB,AC=BD,①正确; ∴∠OAC=∠OBD,

由三角形的外角性质得:∠AMB+∠OAC=∠AOB+∠OBD,

∴∠AMB=∠AOB=40°,②正确;

作OG⊥MC于G,OH⊥MB于H,如图所示: 则∠OGC=∠OHD=90°, 在△OCG和△ODH中,∴△OCG≌△ODH(AAS), ∴OG=OH,

∴MO平分∠BMC,④正确; 正确的个数有3个; 故选:B.

【点评】本题考查了全等三角形的判定与性质、三角形的外角性质、角平分线的判定等知识;证明三角形全等是解题的关键.

12.(3分)如图,在平面直角坐标系中,菱形OABC的边OA在x轴的正半轴上,反比例函数y=(x>0)的图象经过对角线OB的中点D和顶点C.若菱形OABC的面积为12,则k的值为( )

A.6

B.5

C.4

D.3

【分析】根据题意,可以设出点C和点A的坐标,然后利用反比例函数的性质和菱形的性质即可求得k的值,本题得以解决.

【解答】解:设点A的坐标为(a,0),点C的坐标为(c,), 则

,点D的坐标为(

),

∴,

解得,k=4, 故选:C.

【点评】本题考查反比例函数系数k的几何意义、反比例函数的性质、菱形的性质、反比例函数图象上点的坐标特征,解答本题的关键是明确题意,利用数形结合的思想解答. 二、填空题:本大题共8个小题,每小题5分,满分40分。 13.(5分)计算:(﹣)2﹣|

﹣2|+÷= 2+4 .

【分析】根据二次根式的混合计算解答即可. 【解答】解:原式=故答案为:2+4

【点评】此题考查二次根式的混合计算,关键是根据二次根式的混合计算解答. 14.(5分)方程

+1=

的解是 x=1 .

【分析】公分母为(x﹣2),去分母转化为整式方程求解,结果要检验. 【解答】解:去分母,得x﹣3+x﹣2=﹣3, 移项、合并,得2x=2, 解得x=1,

检验:当x=1时,x﹣2≠0, 所以,原方程的解为x=1, 故答案为:x=1.

【点评】本题考查了解分式方程.(1)解分式方程的基本思想是“转化思想”,把分式方程转化为整式方程求解,(2)解分式方程一定注意要验根.

15.(5分)若一组数据4,x,5,y,7,9的平均数为6,众数为5,则这组数据的方差为

【分析】根据众数的定义先判断出x,y中至少有一个是5,再根据平均数的计算公式求出x+y=11,然后代入方差公式即可得出答案.

【解答】解:∵一组数据4,x,5,y,7,9的平均数为6,众数为5, ∴x,y中至少有一个是5,

∵一组数据4,x,5,y,7,9的平均数为6,