发布时间 : 星期一 文章小学四年级下册音乐全册教案更新完毕开始阅读
请你听听老师做了一个怎样的梦请大家用声音来表现看看 欢快的美丽的忧伤的奇怪的可怕的 三新授 1导入
师刚才我们用声音表现了各种各样的梦你能告诉大家你做过哪些十分美丽的令人愉快的梦呢能告诉我们让我们和你一起分享吗
2初听音乐
师有一个日本小朋友在一个宁静而美丽的夜晚也做了个神奇而愉快的梦那么他梦到了些什么呢让我们闭上眼睛姑且着优美的音乐进入他的梦乡
3复听
师你觉得在这个梦里哪里是他最愉快的地方你能在这个地方举一下手来告诉我们吗
4复听
师歌曲采用什么样的方法来表现它的这个愉快呢你能不能从力度演唱形式这两个方面来说说呢
5复听随着音乐找听高低声部聆听两声部的效果 6视唱旋律跟琴强调强弱规律
7用LU哼唱旋律体会轻柔连贯优美的声音 8念歌词体会情感强调惊喜的呼喊声 9唱歌词随琴一起
10分析歌词内容前半部分优美的后半部分愉快的结束句是渐弱的 11 有感情地演唱 四课堂小结
虽然做梦很虚幻但是如果人类没有梦的话那我们到现在还没有飞机也没有电视机更不用说电脑啦飞船啦等等所以做梦是一件好事但是做了梦之后如果你能通过自己的努力去实现它让它美梦成真岂不是更好吗所以大家从现在开始就努力为了能让你美梦成真加油吧让我们一起带着美丽的梦走向你们的将来吧随音乐出教室
幻曲教案
教学内容梦幻曲 一教学要求
1．通过欣赏《梦幻曲》激发学生的想象力和学习兴趣能用简单的动作表现音乐的情绪理解乐曲所表现的内容
2．通过欣赏感受音乐中动人的抒情风格和芬芳的幻想以及每一段落所表达的不同音乐情境能区别乐器小提琴和大提琴
3．通过音乐游戏《都睡着啦》培养学生的想象能力及创新意识 二教学重难点
1．听赏乐曲《梦幻曲》让学生初步了解西洋乐器大提琴独奏营造谧静甜美的表现力感受乐曲跌宕起伏婉转流连探索表现乐曲表现的情境
2．能随着乐曲的情绪把自己的幻想用动作表现出来 教学准备 粘贴板 多媒体课件 教学过程
课前把学生分成四组分发四块粘贴板并要求学生给自己组里起个好听的名字如梦幻队梦想队等等
一组织教学 师生问好 二新课导入
师同学们好今天老师请来了一位小客人看课件闭着眼睛的小姑娘可是这个小客人不理我们她在干什么呢引导说出听音乐对她在听音乐是什么音乐这么好听让我们也来听一下
三新课教学 1．初步完整感受
师请同学们边听边思考下面两个问题
课件出示听这首乐曲你联想到什么心里有怎样的想法 播放乐曲生静听
给发言积极的一组粘上一面彩旗
师噢有些小朋友说听了想打瞌睡有些小朋友说想睡觉那小朋友你们平时是怎样睡觉的呀生
师你是倒在床上就睡着的吗生
师噢有的小朋友上床了还要想想今天有哪些有趣的事情才睡觉有的小朋友睡不着要翻几个身那你能听着音乐表现一下你是怎样准备睡觉的吗
2．分段聆听 第一乐段
师天色暗了下来四周静悄悄的小朋友要睡觉了你是怎样睡觉的 播放第一段音乐让学生边听音乐边用动作表演准备睡觉 师小朋友你们觉得这段音乐是怎样的感觉很吵闹吗平静柔和 第二乐段
师好现在有好多小朋友睡着了老师想知道小朋友你们平时睡着了会怎样生做梦
师你会梦见什么吗假如你现在睡着了你会想些什么生 师我们来看看我们那位小客人她在做什么梦
播放第二段音乐及课件图片小姑娘变成了一只小鸟在森林里快乐的飞翔舞蹈看见美丽的花朵摘了几朵飞去送给了她喜爱的妈妈和老师祝她们节日快乐
师恩原来这个小客人是个很细心的小姑娘我们一起站起来学习一下小姑娘好吗
看画面让学生跟着老师学习简单的律动 师小朋友你们听了这段音乐你们会做怎样的梦
请小朋友听音乐表演可带上自己喜欢并相配的头饰要求学生站起来自由 表演给有创新的组分别粘上彩旗
师小朋友都表演的非常好那你们知道这首乐曲叫什么名字吗请学生为乐曲起名字
生
给有创新的一组粘上彩旗
师舒曼叔叔也给这个乐曲起了一个名字叫《梦幻曲》让学生读课题 现在老师请小朋友看黑板 出示主旋律
师大家看这几句句子音比较多旋律有较大的起伏教师手势上下演示 我们一起来听音乐哼唱一下好吗
师生听音乐哼唱教师要做相应的上下手势表现旋律的跌宕起伏
师你们的声音真好听老师都被你们吸引住了再唱一遍给我听好不好 师好小朋友想想我们这一段音乐用哪一种线条或颜色来表现呢学生练习 给表现好的组粘上彩旗
师老师已经看到了小朋友的好多梦想你们的理想是美好的是伟大的但梦想不能光靠想只有梦想醒后勤奋的人才能将梦想变为现实小朋友你们能做个勤奋的人吗
生 3．完整体验
师舒曼叔叔写的《梦幻曲》好听吗喜欢不喜欢那好咱们再听一遍 把你感受到的和学到的知识都表现出来
师你知道这么好听的音乐是用什么乐器演奏出来的吗大提琴
介绍大提琴用课件对比认识出示大提琴与小提琴的图片 主要让学生看图片和听声音来区别和掌握认识大小提琴
给认真听讲的一组粘上彩旗
师这首乐曲好听吗它还有用钢琴来演奏的你们想听吗 欣赏钢琴演奏的《梦幻曲》 四综合游戏
师大家积极性这么高呀那我就再领大家做一个《都睡着啦》游戏 教师带学生跟音乐做音乐游戏在游戏中要节奏练习他 睡着 啦 五小结
师今天的音乐课大家都学到了什么 生自由畅谈
师看来每位同学都有自己的收获老师真为大家感到高兴今天我们通过听赏优美的《梦幻曲》共同感受了舒曼叔叔抒情遐想的作品风格有机会我们再欣赏他的更多作品同学们再见
《哦十分钟 》 教学目标
1 准确有感情地演唱歌曲《哦十分钟》
2 学习通过音乐演唱歌曲的方式表达自己喜悦的心情