2017年陕西省小学《教育教学知识与能力》:教学反思(一)考试题 联系客服

发布时间 : 星期六 文章2017年陕西省小学《教育教学知识与能力》:教学反思(一)考试题更新完毕开始阅读

D.活动性 E.游戏性

8、在遵守纪律的心理发展历程中,小学高年级处于的是__。 A.强化阶段 B.遵从集体阶段

C.服从法律和权威阶段 D.强制阶段 9、维纳将人们活动成败的原因归结为六个因素,其中属于自身内在因素的是() A:能力高低 B:努力程度 C:任务难易 D:身心状态 E:运气

10、音乐欣赏的关键是。 A:听 B:唱 C:想 D:说

11、学生间认知方式差异主要表现在__。 A.场独立与场依存 B.自我型与开放型 C.沉思型与冲动型 D.安静型与兴奋型 E.辐合型与发散型

12、幼儿先是用整只手臂和手一起去拿物体,以后才会用手指去拿东西。这是幼儿动作发展服从了____ A:高低规律

B:从整体到局部的规律 C:大小规律 D:首尾规律

13、下列哪一项未列入学校体育的功能____ A:教育功能 B:娱乐功能 C:健体功能

D:个体享用功能 14、从我国的有关法律法规来看,国家在保证学生的受教育权方面负有重要责任,以下哪些方面是国家为此做出的努力?() A:为所有学生提供正常的教育机会 B:关注贫困学生,设立帮困基金

C:关注残疾学生,设立特殊的教育机构 D:实施奖学金、助学金、贷学金制度

E:学生无权因学生交不起学杂费或其他摊派费用而让学生停学、退学或变相开除

15、为了防止考试焦虑症的发生,学校咨询人员提前对这些学生进行集体辅导,

讲授自我放松,缓解紧张的方法属于__。 A.早期干预 B.缺陷矫正 C.发展指导 D.问题预防

16、确定教育目的的客观依据是__。 A.哲学观念 B.人性假设 C.理想人格

D.生产力和科技发展水平

17、教育活动的出发点和归宿是。 A:教育内容 B:教育质量 C:教育目的 D:教育方针

18、学习是学生通过尝试一错误,使某情境和某行为之间形成稳定的联系。该学习理论观点的提出者是。 A:巴甫洛夫 B:桑代克 C:布鲁纳 D:加涅

19、下列哪些是我国宪法和法律规定的少年儿童享有的合法权利? A:受教育的权利 B:人格尊严权 C:身心健康权

D:隐私权与名誉权、荣誉权 E:人身自由权

20、中国现代第一部现实主义长篇童话是() A:《稻草人》 B:《古代英雄的石像》 C:《大林和小林》 D:《秃秃大王》 21、”最近发展区”概念的提出者是著名的发展心理学家、教育心理学家是__ A.皮亚杰 B.班杜拉 C.弗洛伊德 D.维果茨基

22、西方首先强调儿童在教育中的中心地位的是____ A:兴趣

B:认知内驱力 C:求知欲 D:成功感

23、教师是一种从事专门职业活动的专业人员,具备其资格的特定要求有__。 A.要有较好的政治背景

B.要具备相应的专业知识 C.要达到规定的学历

D.专门从事教育教学工作

E.要符合与其职业相称的其他有关规定