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阳光宝贝亲子俱乐部 （19-24个月A）蒙氏艺术课程
艺术课程level1 A（十）
一、圆圈活动
请孩子们围成一个圈，边朗诵下面这首儿歌，边让孩子们做相应的肢体动作，让孩子们在活动开始前保持安静。 儿歌：
小兔子蹦、蹦、蹦。小兔子停、停、停。
围成一个圈，坐在兔窝里。所有小兔子，休息、休息、来休息！ 二、企鹅
这是一个有趣而特殊的活动。通过勾勒自己身体的各部分，孩子们将制作只企鹅。 材料
15厘米x 22厘米的白色和黑色的图画纸(每个孩子每种颜色的各一张)、黑色和黄色水彩笔若干、剪刀、胶水和订书机。 活动过程
1在白纸上描画孩子的只鞋的轮廓，并让孩子们将其剪下。帮助那些需要帮助的孩子。这将作为企鹅的身体。
2将黑纸对折并且描画孩子们手的轮廓，剪下折叠描绘的部分，这些将作为企鹅的翅膀。 3将黑色的翅膀(纵向折叠的)，搭在企鹅的身体两侧，用胶水粘贴或订书机装订牢。 4用黑色和黄色水彩笔画上企鹅的眼睛和嘴巴。 活动扩展
把企鹅粘到蓝色纸上，并用指尖蘸上白色颜料在企鹅周围绘制白雪。 三、诗歌剧
让孩子们用自己的身体和想像力来表演诗歌的含义。 材料
大张的招贴纸或绘画纸、蜡笔。 活动过程
1把下面所列的诗歌分别抄在招贴纸或绘画纸上(如果是打印的话，字体要足够的大，以便让孩子们看清楚。你可以一天抄首，也可以一天两首)。 2把诗贴在墙上。
3你可以在开始的时候问孩子们是否认识诗中的字母或单词，让他们走上前来指出所认识的部分。
4朗读你所选的诗歌，同时手在每一行下面划过。让孩子们帮你读篇(他们通常是背出来)。多“读”几遍，让孩子们熟悉这首诗。
5再把诗歌读一遍，让孩子们把它表演出来。 活动扩展
在写有诗的纸上做画，让孩子们帮助把这个诗歌用图画解释下。 相关诗歌 猫咪
美丽毛绒绒的小猫咪，悄-消地在我的房间里找。 该是它吃饭的时候了，它在到处找小老鼠。 老鼠
淘气的快乐的小老鼠，正在我的地板上跑。 它可不想被小猫吃，它向门外跑去。
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阳光宝贝亲子俱乐部 （19-24个月A）蒙氏艺术课程
艺术课程level1 A（十一）
一、圆圈活动
请孩子们围成一个圈，边朗诵下面这首儿歌，边让孩子们做相应的肢体动作，让孩子们在活动开始前保持安静。 儿歌：
小兔子蹦、蹦、蹦。小兔子停、停、停。
围成一个圈，坐在兔窝里。所有小兔子，休息、休息、来休息！ 二、叶子在落
散步看看落叶，回来后把手臂轮廓画成一幅多彩的秋天国画l孩子们会在这个富有创造性的活动中提高动手能力和色彩运用能力。 材料
画架大小的牛皮纸(一个孩子一张)、棕色颜料、蜡笔、颜料刷、颜料(棕、黄、红、橘红、深红的，要浓一些)、装颜料用的食品盘或其他平底盘、用来擦手指的布或纸巾。 活动过程
1在张牛皮纸上，画出如图的手臂轮廓，向上延长手指轮廓画成树枝(见图1)。 2让孩子们给树干和树枝涂上棕色(见图2)。
3让孩子们一次用一个手指蘸种颜色，然后在树上按些手指印，尤其是“地上”(见图3)。 4准备好布，用来擦手上的颜料。 活动扩展
讨论树、叶子在秋天的颜色。当所有的叶子都落下来时，看看树，说说它可以让你联想到我们身体的哪部分?说说我们指印的独特之处。你可以收起橘红色的颜料，让孩子们试着混合红色和黄色来制成橘红色。 三、扔小豆袋
这是个集体游戏，将让孩子们练习方向感和手眼协调配合的能力。尤其适合在雨天举行! 材料
小豆袋(每个孩子个)、棉布。 活动过程
1让孩子们坐成一个半圆。
2将布靶子放在半圆里，并让他们试着将小豆袋扔到布上。
3在扔小豆袋之前，演示这个游戏的玩法：拿着你的小豆袋，唱熟悉的歌，数到三将小豆袋轻轻地向下扔。解释如果小豆袋没扔到靶子上也没事，因为他们可以有很多机会。如果小豆袋颜色不同，告诉他们每次可以拿个新的颜色。提醒孩子们每次扔完后坐下来，等你把小豆袋再扔回给他们。
4给每个孩子一个小豆袋。记住强调他们应该在数到三后再轻轻地扔，如果没扔到布上也没关系。
5唱熟悉的歌，让孩子们在你数到三后将他们的小豆袋扔到靶子上。向孩子们说明你扔小豆袋时是很轻柔的。 歌词:
我爱小豆袋，我爱小豆袋，是的，长官，是的，长官， 看着我扔小豆袋，看着我扔小豆袋，说：一二三! 活动扩展
为了使游戏更具挑战性，用个牛奶箱或其他大容器当靶子。
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阳光宝贝亲子俱乐部 （19-24个月A）蒙氏艺术课程
艺术课程level1 A（十二）
一、圆圈活动
请孩子们围成一个圈，边朗诵下面这首儿歌，边让孩子们做相应的肢体动作，让孩子们在活动开始前保持安静。 儿歌：
小兔子蹦、蹦、蹦。小兔子停、停、停。
围成一个圈，坐在兔窝里。所有小兔子，休息、休息、来休息！ 二、老麦克唐纳的壁画
孩子们将学习上色，并说出农场动物和农场物品的名称。 材料
各种颜色的颜料、一些画具(颜料刷、浴用海绵、大张纸、胶带、水彩笔)。 活动过程
1把一大张纸贴到墙上。
2把孩子们集中到贴纸的位置。 农场
3 边画牲口棚， 边给孩子们讲故事：“我有一个特殊的朋友，他有个特别的名字，我想你们大都认识他(老麦克唐纳)。”孩子们会猜出你在画什么。 4．画完后，可以继续说：“有一首特别的歌，关于那位生活在农场的朋友。是不是所有人都知道是什么歌啊”
5．当孩子们说《老麦克唐纳有个农场》时，向大家说我们正要唱这首歌。大家一边唱，你一边画出歌中唱到的动物。
6．孩子们唱完农场中所有的东西(包括拖拉机、汽车)之后，告诉大家每人都要画上自己选择的东西。
7在孩子们等着上前画画时，可以做其他的活动，如果他们愿意也可站在旁看。 活动扩展
第二天，在墙上贴张白纸，只拿出水彩笔，孩子们可以在壁纸上画画，也可以唱他们想唱的。给孩子们拿出农场东西的模板和水彩笔，让他们在各种．,RjJ＼的纸上描出轮廓。 三、四季活页书
材料
每个孩子一张半浅蓝色的国画纸(20厘米×30厘米)、绿色图画纸的碎片、浅绿色蜡笔、薄棉纸(褐色、红色、黄色、橙色)、胶水、白色洗衣粉。
活动过程
1．在圆圈活动时，讨论季节以及它对人和动物的生活有何影响。谈论四季的顺序。 2．告诉孩子们将要做一个关于四季的活页。 3．把整张图画纸分成四个长方形。
4．将三张长方形纸对齐订到张1 5厘米×20厘米的蓝色国画纸上，从15厘米这条边订
5．每个孩子在最下面的大纸没有被覆盖的部分画个树干，树枝画在另外的半页大纸和三张小纸上。
6．让孩子们按四季来装饰这些树枝。秋天(最上面一页)——把彩色薄棉纸撕成碎片粘到树枝上。冬天(第二页)——在树枝上涂上胶水，撒上洗衣粉作为雪。春天(第三页)——在树枝上画浅绿色的芽。夏天(大纸的上半部分)，把绿色的图画纸撕成小片，粘在树枝上作叶
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阳光宝贝亲子俱乐部 （19-24个月A）蒙氏艺术课程
子。
活动扩展
手工：做树叶的拓印或树叶画：在叶子上涂颜料，把涂有颜米斗的一面朝下按在纸上，用擀面杖在树叶上擀几下，把叶子穆开露出印迹。
实地考察：参观个苗圃或果园。
数学：把叶子按颜色或形状分类，按照每种叶子的数量制表格。 科学：用放大镜观察树皮、树叶、松针、橡子和坚果。
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