蒙氏艺术教案levelA个月 联系客服

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阳光宝贝亲子俱乐部 (19-24个月A)蒙氏艺术课程

艺术课程level1 A(八)

一、圆圈活动

请孩子们围成一个圈,边朗诵下面这首儿歌,边让孩子们做相应的肢体动作,让孩子们在活动开始前保持安静。 儿歌:

小兔子蹦、蹦、蹦。小兔子停、停、停。

围成一个圈,坐在兔窝里。所有小兔子,休息、休息、来休息! 二、湿纸巾印画 材料

报纸、水、颜料杯、盛颜料的盘子、三种颜色的粉状彩色颜料、纸巾、图画纸。 活动过程

1.提前用报纸盖好工作区,在颜料杯中装好水。

2.把粉状彩色颜料装进盛颜料的盘子里,每个杯子里装种颜色。 3.给每个孩子发一张纸巾和张国画纸。

4.让孩子们把纸巾浸到水里,然后拧掉多余的水。

5.让他们用纸巾的角蘸上种颜色的颜料,然后轻轻地把颜料按到他们的图画纸上。 6.用另外两种颜色的颜料重复上面的操作。 7.将画晾干。 活动扩展

游戏:让孩子们只用蓝色、红色和黄色的物品玩乐透数码卡牌游戏。

手工:使用黑色、白色和另外种颜色的颜料来介绍明暗画的概念。用你选好的彩色面团来做。 三、小熊

孩子们将了解他们的感觉。 材料

将五颜六色的绒布(自备)剪成讲故事所需要的图形:

佛罗伦萨小熊、鲜花、棒棒糖、蜜蜂、能够戴在佛罗伦萨小熊脚趾上的铃铛。 活动过程

1.把绒布剪成故事中所需要的各种图形。

2.在一张卡片上写下这个故事,以便在讲故事时使用。 3.将孩子们带到放白板的地方。 4开始给孩子们讲述这个故事。

5讲故事时,随着情节的进展将相应的图形放在白板上。 你好,我叫佛罗伦萨小熊。在这个世界上,我最喜欢闻美丽的鲜花和吃棒棒糖。有一天, 我一边闻着美丽的鲜花一边吃着棒棒糖。突然间,我看见一只蜜蜂在我头的周围飞来飞去。我一点也不喜欢它在我周围,而且,我也害怕它会蜇我,把我弄伤,所以,我飞快地跑开了。但是,谁想到,那只蜜蜂可以听到我脚趾上铃铛的声音,它也很喜欢看我那闪闪发光的铃铛。当我知道逃跑毫无用处后,我就停了下来,静静地站在那里。蜜蜂在铃铛周围飞了一会儿后落在了我的铃铛上。我害怕极了,但是我还是鼓足勇气静静地站在那里。过了一会儿那只蜜蜂可能不想玩我的铃铛了,就飞走了。我又可以闻我美丽的鲜花,吃我的棒棒糖了。 活动扩展

可以将各种物品缝在个小熊木偶上。

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盒子、3卡

孩子们将提高通过触觉感知物体的能力。 材料

6个空纸巾盒、胶水、6个不同质地用于触摸的物品(松果、地毯布片、石头等等)、大的自助餐盘或者厚硬纸板。 活动过程

1.将空纸巾盒粘在餐盘上。

2在每一个盒子的底部粘个物品。 3向孩子们展示盘子和盒子。 4告诉孩子们盒子里有东西。

5问孩子们如果不看盒子里面,能不能猜出盒子里面装了什么。 6.让孩子们想一种其他的方法知道去猜测里面是什么。 7.允许孩子们将手伸进盒子里去感觉盒子里的物品。 活动扩展

让孩子们挑选一些其他物品,将它们放入盒子里,制作另~个能感觉的盒子。将一些能够被嗅出气味的物品放进盒子里(例如:柠檬、洋葱、短袜等)。

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艺术课程level1 A(九)

一、圆圈活动

请孩子们围成一个圈,边朗诵下面这首儿歌,边让孩子们做相应的肢体动作,让孩子们在活动开始前保持安静。 儿歌:

小兔子蹦、蹦、蹦。小兔子停、停、停。

围成一个圈,坐在兔窝里。所有小兔子,休息、休息、来休息! 二、大自然的颜色 材料

色彩鲜艳的海鱼的照片、国画纸、剪刀、玩具沙、可洗彩色颜料、用来混合沙子和颜料的容器、大刷子蓝色的纸、浅棕色的纸。 活动过程

1.用图画纸剪出些与海水和沙滩相关的事物的形状,比如鱼、海星和龙虾,保证让每个孩子至少有一个。

2.向每一种彩色颜料内掺入几勺沙。

3.对照着图片,让孩子们模仿自然界的颜色,给图形着色。 4.彻底晾干。

5.在公告板上展示这些作品,公告板要用蓝色的纸和浅棕色的边,从而模仿海滨的样子。 活动扩展

环境:在沙子内加入不同的玩具海洋生物或者物体,做一个“挖沙子”的实验。为了了解保护环境的必要性,加入些垃圾,解释为什么保持沙滩和海洋的洁净对我们、尤其是生活在那里的动物是多么重要。

玩具桌:加一些沙子到你的玩具桌上、加上水和小塑料杯,做成个小小的沙子城堡。 三、不同色彩

这其实是老活动的趣味性花样翻新,它除了能训练孩子们听从指挥、区分左右之外,还能帮助孩子们区分不同的色彩。 材料

50厘米长的红、黄、蓝、白丝带,老师和每个孩子一套。 活动方法

1.将红丝带系在你的右手腕上,黄丝带系在左手腕上,蓝丝带系在右小腿上,白丝带系在左小腿上。然后让孩子们以同样的方式用丝带装饰自己。

2让大家围成一圈,共唱熟悉的音乐,并按照念谣中的指示去做。 活动扩展

你可以让年龄稍大的孩子互相系上丝带,并让他们用鞋盒做成与丝带颜色相同的盒子,以便在活动结束后,把相同颜色的丝带收在对应盒子里。你可以用其他颜色的丝带,并且相应地替换念谣的词。

让我们向左边转,让我们向右边转, 让我们向左边转,举起你右边的红丝带。 让我们向左边转,让我们向右边转, 让我们向左边转,举起你左边的黄丝带。 让我们向左边转,让我们向右边转,

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让我们向左边转,举起你右边的蓝丝带。 让我们向左边转.让我们向右边转, 让我们向左边转,举起你左边的白丝带。 让我们向左边转,让我们向右边转, 让我们向左边转,向你右边的朋友鞠个躬 (二)

我将红丝带放入圆圈, 我将红丝带拿出圆圈, 我摇摇红丝带,然后转一圈。

我玩嘟嘟活动,我转了一个圆圈。那就是我要做的! 我将黄丝带放入圆圈,我将黄丝带拿出圆圈,

我摇摇黄丝带,然后转一圈。(以下将颜色替换即可)

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