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解法及所涉及的知识和上题基本相同.【答案】（1）y2＝4x. （2）x－y－1＝0或x＋y－1＝0.【解析】（1）设q(x0，4)，代入 y2＝2px，得 x0＝， p 8 8pp8
所以|pq|，|qF|＝x0＝＋. p22p p858
由题设得＋＝p＝－2(舍去)或p＝2， 2p4p所以c的方程为y2＝4x.
（2）依题意知l与坐标轴不垂直，故可设l的方程为x＝my＋1(m≠0)．代入y2＝4x，得y2－4my－4＝0.设a(x1，y1)，b(x2，y2)，则y1＋y2＝4m，y1y2＝－4.
故线段的ab的中点为d(2m2＋1，2m)，|ab|m2＋1|y1－y2|＝4(m2＋1)． 1
又直线l′的斜率为－m， 所以l′的方程为x＋2m2＋3. m将上式代入y2＝4x，
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并整理得y2＋－4(2m2＋3)＝0. m设m(x3，y3)，n(x4，y4)， 则y3＋y4y3y4＝－4(2m2＋3)． m 4 22
2故线段mn的中点为e22m＋3，－， mm |mn|＝
4（m2＋12m2＋1 1＋2|y3－y4|＝. mm2 1
由于线段mn垂直平分线段ab， 1
故a，m，b，n四点在同一圆上等价于|ae|＝|be|＝， 211
22从而＋|de|＝2，即444(m2＋1)2＋ 2222 2m＋＋22＝ mm
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4（m2＋1）2（2m2＋1） m4
化简得m2－1＝0，解得m＝1或m＝－1，故所求直线l的方程为x－y－1＝0或x＋y－1＝0. 三、考卷比较
本试卷新课标全国卷Ⅰ相比较，基本相似，具体表现在以下方面：1.对学生的考查要求上完全一致。
即在考查基础知识的同时，注重考查能力的原则，确立以能力立意命题的指导思想，将知识、能力和素质融为一体，全面检测考生的数学素养，既考查了考生对中学数学的基础知识、基本技能的掌握程度，又考查了对数学思想方法和数学本质的理解水平，符合考试大纲所提倡的“高考应有较高的信度、效度、必要的区分度和适当的难度”的原则．2.试题结构形式大体相同，即选择题12个，每题5分，填空题4个，每题5分，解答题8个（必做题5个），其中第22，23，24题是三选一题。题型分值完全一样。选择题、填空题考查了复数、三角函数、简易逻辑、概率、解析几何、向量、框图、二项式定理、线性规划等知识点，大部分属于常规题型，是学生在平时训练中常见的类型．解答题中仍涵盖了数列，三角函数，立体何，解析几何，导数等重点内容。 3.在考查范围上略有不同，如本试卷第3题，是一个积分题，尽管简单，但全国卷已经不考查了。
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篇二：图文解说教你制作discuz模版
模板制作前请将你的界面设计好，并制作成html+css的格式。这里我就以大魔王的“蓝色经典”作为样版（知识共享，希望大魔王不要介意，如有侵权，请及时通知我）。效果图如 下： （图1)
在开始前，先了介绍一下discuz!的几个模板文件： 1、
header.htm--------------------------------------页面头部 2、
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