(名师整理)物理八年级下册《第十章第一节 浮力》省优质课一等奖教案 联系客服

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所处液体深度不同,压力无法抵消)。由此也可得到浮力大小的第一种求法:压力差法,即F浮=F向上-F向下.

2.物体浸在气体中也会受到气体对物体的浮力。

探究二、 决定浮力大小的因素

●自主预习

阅读课本第50、51、52面,完成下列填空:

(1)浸在液体中的物体所受浮力的大小可能与 液体的密度 、 物体的密度 、 固体浸入液体中的体积 、 固体浸入液体的深度 ; (2)对于多因素(多变量)的问题,常可以采用 控制变量 的办法,把多因素的问题变成多个单因素的问题,分别加以研究,最后再综合解决;

(3)物体在液体中所受浮力的大小,跟它浸在液体中的 体积 有关、跟 液体的密度 有关。 ●小组讨论

各小组同学分工合作,完成下列实验:

(1)把弹簧测力计下悬挂的物体浸没在一种液体中,并分别停要液体内不同的深度处,观察弹簧测力计的读数是否不同。

(2)把一个柱状固体竖直悬挂在弹簧测力计下,当物体浸在液体中的体积逐渐增大时,弹簧测力计的读数是否变化?若有变化,如何变

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化?说明什么问题?

(3)将悬挂在弹簧测力计下的物体分别浸没在清水和盐水中,观察弹簧测力计读数是否变化。若有变化,如何变化?说明什么问题? ●教师点拨

在上述探究实验中,若要研究浮力的大小与某一个因素(变量)的关系时,须保证其它因素(变量)不变,只改变这个因素(变量),从而得出浮力的大小与这个因素的关系。 三、达标检测 巩固提高

1.如图所示,乒乓球漂浮在水面上,请画出乒乓球受力的示意图。

答案:

2.将边长为10cm,质量为0.8kg的正方体物块浸没在水中,该物块上、下表面所受的压力差是10N,浮力大小为 10N(g取10N/kg). 3.用弹簧测力计测出一个物体重为4N,然后将该物体浸没在水中,这时弹簧测力计的示数变为3N,则该物体在水中受到的浮力是(D) A.7N B.4N C.3N D.1N 四、归纳小结

1、浮力产生的原因:作用在物体表面上的液体压力差就等于液体对

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物体的浮力(左右表面处于同一液体同一深度,压力抵消,上下两表面所处液体深度不同,压力无法抵消)。由此也可得到浮力大小的第一种求法:压力差法,即F浮=F向上-F向下. 2、

五、拓展延伸

1.在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”时,同学们提出了如下的猜想:

A:可能与物体浸没在液体中的深度有关; B:可能与物体的密度有关; C:可能与物体的体积有关;

D:可能与物体浸在中液体的体积有关; E:可能与液体的密度有关。

为了验证上述猜想,小明利用下列器材做了如图17所示的实验。 器材:体积相等的铁块、铜块,弹簧测力计,一杯水,一杯盐水,细绳。

物体浸在气体中也会受到气体对物体的浮力。

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(1)分析比较实验③④,可以验证猜想 D 是正确的;分析比较实验④⑤,可以验证猜想 A 是错误的(选填“A、B、C、D、E”)。

(2)分析比较实验①⑤与②⑥,可以验证猜想 B 是错误的(选填 “A、B、C、D、E”)。

(3)分析比较实验 ⑥⑦ 可得:浸在液体中的物体所受浮力的大小与液体的密度有关。

(4)该实验探究主要运用的科学探究方法是:控制变量法。 六、板书设计

第十章 浮力 第一节 浮力

1.浮力

概 念:浸在液体中的物体受到向①________的力,这个力叫做浮力.

施力物体:②________. 2.浮力产生的原因

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