发布时间 : 星期六 文章部编版二年级语文下册教案+教学计划+课后反思(全册)(匹配新教材)更新完毕开始阅读
部编版二年级语文下册教案+教学计划+课后反思
（全册）
包括：
一、部编版二年级语文下册教学计划 二、1-4单元教学反思 三、1—8单元教案： 第一单元
1. 古诗二首 2. 找春天
3. 开满鲜花的小路 4. 邓小平爷爷植树
口语交际：注意说话的语气 语文园地一
第二单元
5. 雷锋叔叔，你在哪里 6. 千人糕
7. 一匹出色的马 语文园地二
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第三单元
识字1.神州谣 识字2.传统节日 识字3.贝的故事 识字4.中国美食
口语交际：长大以后做什么 语文园地三
第四单元
8. 彩色的梦
9. 枫树上的喜鹊 10. 沙滩上的童话 11. 我是一只小虫子 语文园地四
第五单元
12.寓言两则
13.画杨桃 14.小马过河
口语交际：图书借阅公约 语文园地五
第六单元
15.古诗两首 16.雷雨
17.要是你在野外迷了路 18.太空生活趣事多
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语文园地六
第七单元
19. 大象的耳朵 20. 蜘蛛开店 21. 青蛙卖泥塘 22. 小毛虫 语文园地七
第八单元
23.祖先的摇篮
24.当世界年纪还小的时候 25.羿射九日
口语交际《推荐一部动画片》 语文园地八
此教案与最新部编版二年级语文下册教材匹配使用！
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2018年春部编版二年级语文下册教学计划
班级 学科 语文 本册教科书构建了开放的、富有活力的教材体系，倡导自主、合作、探究的学习方式，着眼于全面提高学生的语文素养和实践能力，培养创新精神，促进学生的全面发展。新教材以专题组织单元，以整合的方式组织教材内容，共分八个单元：第1-4课为“春光篇”，课文内容大都与春天的物候和热爱春天有关；第5-7课为“爱心篇”，意在培养儿童的爱心；识字1-4课为“传统文化篇”，意在宏扬中华民族传统文化；第 8-11课为“童话篇”，意在培养学生热爱生活的情感；第 12-14课为“道理篇”意在培养学生遇到问题要开动脑筋思考解决问题的办法；第15-18课为“自然科技篇”，意在让学生关注科学，从而爱科学，学科学；第19-22课为“故事篇”意在让学生学习优秀品质，感悟其中的道理；21-24课为“人物篇”意在让学生学习优秀品质，感悟做人的道理；第23-25课为“历史篇”意在让学生了解历史故事，感悟祖先创造文明的道理。新部编本教材新选入14篇课文，其中新教选识字4篇。新 课 标 第 一 网 材口语交际增加了《注意说话的语气》、《推荐一部动画片》等内容。每组课文包括导语、4篇课简文和一个“语文园地”。“语文园地”包括五个栏目：识字加油站、字词句运用、写话、展示台、我析 爱阅读。各部分相互联系，构成一个有机的整体。识字形式多样，课文内容丰富，体裁多样，富有童趣，语言规范，浅显易懂，插图精美，便于对学生进行朗读、背诵、复述、口语交际等训练。本册教材从内容上看，主要任务是识字、写字和课文的朗读和句子的理解。从学生的长远发展来看，词语的积累运用、口语表达能力的培养、引导学生发现、探究、解决问题也是教学重点。难点是识字、写字和课文的朗读。 本册教材从内容上看，主要任务是识字、写字和课文的朗读和句子的理解。从学生的长远发展来看，词语的积累运用、口语表达能力的培养、引导学生发现、探究、解决问题也是教学重点。难点是识字、写字和课文的朗读。 学本班有40个学生，在经过了一年半的语文学习后，学生的基本知识、技能方面基本上已经达到情学习的目标，对学习语文有着一定的兴趣，乐于参加各种学习活动。大部分学生学习认真，上课能认 4 / 277