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独立翻身(向患侧) 独立翻身(向健侧) 床上坐起 e.体位转移训练 软瘫期,需要对患者进行体位转移训练。包括床-椅转移、坐-站转移、站立训练等。 下图为一张床和椅子,对患者要进行床-椅的转移训练。患者采用Bobath握手,屈膝。治疗师站在患者的正前方,然后膝盖抵住患者的膝盖。让患者重心向前移,进而站立。患者的椅子和床40度到50度的角,进行重心转移后坐到座位上。 右图是一个坐站的训练。患者Bobath握手,躯干前屈,前倾,重心前移,屈髋,屈膝,进而进行站立。

下面两幅图是在治疗师帮助下的坐、站训练。需要治疗师站在患者的正面和侧面进行辅导,进行坐、站训练。

f.其他物理因子治疗

①直流电碘离子导入疗法:1~5mAm,1~2次/天,10天1个疗程。

②功能性电刺激:电流强度为患者耐受量,1~2次/天,10天1个疗程。

③经颅电刺激疗法:45min/次,1次/天,10天1个疗程。

g.高压氧治疗

不能独立坐的患者可以入单人舱,可以独立靠坐1.5h的患者可以入多人舱进行高压氧的治疗。

h.中医治疗

可采用针灸、按摩等方法。

(2)痉挛期(或恢复期)

a.抑制痉挛肌群的肌张力

在Ⅱ期和Ⅲ期,患者的肌张力逐渐增加,出现一些异常的病理运动模式。那么采取一些抗痉挛的体位、夹板、Bobath技术、治疗

球等,来抑制患者痉挛肌群的肌张力。

下面这幅图是用Bobath球,抑制患者屈肌的张力增高。如下图所示。

下面这三幅图主要是患者以按压手部,牵伸患侧的肢体来抑制上肢屈肌张力增高,采用不同的姿势来抑制屈肌,上肢屈肌张力增高。 b.增强患肢运动功能的训练 痉挛期,还可以采取增强患肢运动功能的训练。如Rood技术、PNF和运动再学习技术等。这时训练的重点躯干是屈伸和旋转功能,上肢是肩胛带和肩关节的活动、肘的屈伸,控制等。下肢的运动重点,主要是在屈伸膝的活动、踝背伸控制、伸髋屈膝及伸髋屈膝踝背伸的控制等。 c.平衡控制训练 同时需要对患者进行平衡控制训练。如果患者能够进行坐位,站立,开始平衡训练。平衡训练可以采用平衡训练板、治疗球、平衡杠内训练。如下图所示。 患者站在平衡板内进行平衡训练。 患者站在平衡床内进行训练。

患者在椅子上进行躯干的前屈和后伸的平衡训练。

患者坐在椅子上进行躯干的左侧弯和右侧弯的坐位平衡训练。

患者坐在床上进行躯干的旋转训练,以及躯干前屈,后旋转的训练。

这幅图显示的是立位平衡训练。A图显示患者在治疗师的保护下进行躯

干左右的立位平衡训练。B图显示患者在椅子的帮助下,进行躯干左右侧屈的立

位平衡训练。C图显示患者已经摆脱辅助物,进行独立的立位平衡训练,进行左

侧屈和右侧屈,屈体的重心转移的训练。