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参考资料,指导学生进行调查研究、实验等。

(3)指导学生拟订设计与实验计划,检查实验结果,拟定论文写作计划和写作提纲,审阅论文初稿,指导学生完成论文写作。 (4)检查学生论文的进展情况,及时解决存在的问题,定期向学院(或教研室)汇报指导论文(设计)进展情况。

(5)毕业论文(设计)期间,指导教师在岗时间每周不得少于6小时,严格控制指导教师的出差,因公必须出差,2周内需学院主管教学院长批准,超过2周,需经教务处批准,并事先布置好学生任务,委托他人代为指导。

(6)指导教师应对学生实验测试结果、论文(设计)内容的真实性负责。 (四)学生

1、根据《吉林大学本科学分制管理办法(试行)》第十四条“有先导后续关系的课程,应通过先导课程后再修读后续课程”,所得总学分低于153分者(不包括153分)或还有3门以上(不含3门)必修课不及格者,不允许选题。

2、学生在毕业论文(设计)期间,认真填写“毕业论文(设计)手册”,没有填写“毕业论文(设计)手册”者,不能参加答辩。如果丢失,要及时办理补发手续,但以往的记录一律不得补填。 3、努力学习、勤于实践、勇于创新,独立保质保量完成毕业论文(设计),不得弄虚作假和抄袭、拷贝他人的成果,否则毕业论文(设计)成绩按不及格论处。

4、学生要尊重指导教师,虚心向指导教师学习,接受指导教师

的指导和检查。

5、遵守纪律,保证出勤每天至少6小时,在校外进行毕业论文(设计)的学生,应遵守有关单位的作息时间。学生遇事、病等,需请假1天以内,需经指导教师批准;请假3天以内,需经系主任批准;请假7天以内,需经学院批准。累计旷课5天(含5天)或请假15天(含15天)者,其毕业论文(设计)按不及格论处,需重修。 6、学生调研或实验时,爱护仪器设备,严格遵守操作规程及有关部门规定,严禁在工作场所嬉戏、打闹、打扑克、下棋等。 (五)检查

在毕业论文(设计)教学阶段,各系要对该阶段的教学过程进行检查,主要包括:

1、前期:各系着重检查指导教师到岗情况,课题安排、任务填写、选题等工作的落实和进展情况;

2、中期:各系着重检查学生的学习态度、工作进展、教师指导情况及毕业论文(设计)工作中存在的问题,并采取有效措施解决存在的问题。各毕设小组应有书面检查记录,并将检查情况及处理意见向学院汇报;

3、后期:根据毕业论文(设计)的要求,检查学生课题任务完成情况,并对学生进行成果验收及答辩资格审查。 五、答辩和成绩评定

1、学生毕业论文(设计)完成后,指导教师应仔细审阅,并写出评语。评语要言简意赅,有针对性,提出论文的优点与不足,指出论文解决的关键问题。

2、学生在完成毕业论文(设计)任务后,必须进行答辩。 3、答辩前,各系成立答辩委员会,下设若干答辩小组。由副教授以上职称的教师任组长。

4、答辩前,学生毕业论文(设计)全部资料应由评阅人详细评阅。评阅人应是具有指导资格的教师,学生的指导教师不担任其评阅人。

5、优秀和较差及有异议的毕业论文(设计),学院答辩委员会可酌情组织二次答辩。

6、答辩结束后,答辩小组应为答辩的毕业论文(设计)写出评语,并给出成绩,交答辩委员会审核。

7、学生毕业论文(设计)答辩合格后才能评定成绩。 8、成绩评定必须严格掌握标准。按优秀、良、中、及格、不及格五级分评定,也可按百分制评定。优秀成绩比例原则上不超过20%。 9、毕业论文(设计)成绩经答辩委员会审定,主管院长批准,在学院备案。学生毕业论文(设计)成绩存入学生档案。 六、其它

1、学院根据有关实践教学规定,按学生论文(设计)需要及适当额度报销毕业论文(设计)经费,供学生购买资料、消耗材料、调研、复印、补充机时等使用。其它费用学生自理。报销时必须出具正式发票。

2、学生如在校外单位完成毕业论文(设计),如委托校外单位答辩并评分的,须主管教学院长批准,并在学院备案。

3、学生毕业时毕业论文(设计)不及格者,只发结业证书,不

发毕业证书,毕业后一年内回校补做毕业论文(设计),补做及格,换发毕业证书。

七、本规定解释权在学院。 附件:

1.仪器科学与电气工程学院本科毕业设计评分参考标准 2.仪器科学与电气工程学院关于学生独自赴校外企事业单位进行毕业论文(设计)的有关规定

3.仪器科学与电气工程学院本科毕业生毕业设计(论文)撰写格式的要求

仪器科学与电气工程学院

2015年9月15日

附件1: 仪器科学与电气工程学院本科毕业设计评分参考标准

项 分 优秀 目 值 (100≥X≥90) 选题紧扣本专业培养目标,具有和实用价值,具有相当先进性、深度和难度。中外文献良好 (90>X≥80) 选题较好地符中等 (80>X≥70) 选题能符合本及格 (70>X≥60) 选题与本专不及格 (X<60) 选题不明合本专业培养目专业培养目标,具论意义和实用价义和现实意义,深值,深度、难度切度和难度一般。进业业务范围有确,不符合本确,理论意义围,没有实用和实用价值一价值和应用前很强的理论意义标,具有较强的理有一定的理论意关联但不够明专业业务范实可行。中外文献行了必需的文献般。对中外文景。对中外文开题 10 调研广泛,120%调研充分,110%调研,100%完成了献调研不够充献调研不充完成了规定参考完成了规定的参规定的参考文献分,完成了80%分,参考文献文献数量,了解本术动态,主攻方向正确,综合分析能力强。 考文献数量。了解数量。能够综合分规定参考文献数量少于规定领域的国内外学本领域前人主要析并能在前人工数量。对研究参考文献数量的工作,明确自己作的基础上确定课题动态基本的80%。对研工作的意义。综合自己的工作。 分析能力较强。 清楚,综合分究课题发展动析能力较差。 态不清楚,综合分析不够。