2015年新人教版五年级数学下册第三单元导学案 联系客服

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一、 自主学习: 先阅读教材23-24页的内容,回答下面问题 任务一、什么是长方体的表面积? 任务二、看图并回答。((单位:厘米) 6 8 5 (1)下面长方体的长是( ) ,宽是( ) ,高是( )。 (2)它前面的面积是( )×( )=( ),前后两个面的面积和是( )。 (3)它上面的面积是( )×( )=( ),它上下两个面的面积和是( )。 (4)它右面的面积是( )×( )=( ),它左右两个面的面积和是( )。 (5)求它的表面积算式( X| k |B | 1 . c|O |m )。 (6)把上面的过程列成综合算式 (7)你还有其他的方法吗? 任务三、完成 P24例题1。(用两种方法,只列出综合算式并计算) 任务四、我能试着总结一下公式 长方体的表面积= 或 长方体的表面积= 二、 交流反馈 三、 自我检测 四、 1、求下图的表面积(单位:厘米) 6 8 4 2、做一个油箱,长6分米,宽3分米,高2分米,至少需要多少铁皮? X k B 1 . c o m 3、求出长7厘米、宽5厘米、高3厘米的长方体的表面积是多少? 4、一个长方体的饮料盒,他的长是6厘米,宽是4厘米,高是10厘米,做一个饮料盒至少需要多少纸盒? 作业布置: 总结反思:

五年级数学导学案

备课人 课题 学习目标 卿作丽 小组 姓名 课时 第四课时 长方体表面积计算中的实际问题 我能解决实际生产和生活中的问题。培养解决问题的能力。 重、难点 重难点:解决实际生产和生活中的问题。培养解决问题的能力。 导学过程 备注 一、自主学习 高 长 宽 任务一、指着上面的长方体图,牢记下面的顺口溜。 长×宽得上(下), 长×高得前(后), 宽×高得左(右),加在一起得全部。 任务二、表面积计算中的实际问题: 在实际生产和生活中,有时要根据实际需要,只计算长方体或正方体中某几个面的面积之和。所以在求表面积时,要联系实际生活。如:游泳池、无盖的长方体鱼缸、长方体洗衣机罩等都是5个面。 判断:下面各种计算应该考虑几个面 ① 制作一个无盖的长方体铁皮水桶 。 应计算( )个面,( )的面不算。 ② 粉刷教室四面墙壁和天花板。 应计算( )个面,( )的面不算。 ③ 给长方体罐头盒的壁贴上一圈商标纸。 应计算( )个面,( )的面不算。 ④ 给宾馆的大厅的长方体大立柱刷油漆。 应计算( )个面,( )的面不算。 ⑤ 给水池抹水泥 。 应计算( )个面,( )的面不算。 任务三:一个长方形的抽屉,它的长宽高分别是50cm、40cm、32cm,做一个这样的抽屉至少需要多大面积的木板? 思考:应计算( )个面,( )的面不算。 二、交流反馈 三、自我检测 1、做一个无盖的长方体铁皮水桶,长45 cm ,宽3 0 cm ,高40 cm。做这个水桶至少需要铁皮多少平方厘米? 2、一根长方体石柱高3米,长和宽都是0.5米,现在要给它刷油漆,刷油漆的面积是多少? 3、一个游泳池长50米、宽30米、深2米,现在准备给这个游泳池的四周和底面贴瓷片,贴瓷片的面积是多少?xKb 1 .C om 4、把两个棱长3厘米的正方体拼成一个长方体,这个长方体的长、宽、高分别是多少?这个长方体的表面积是多少? 5学校要粉刷教室。已知教室的长是8米,宽是6米,高是3米,扣除门窗的面积是11.4米。如果每平方米需要花4元涂料费,粉刷这个教室需要花费多少元? 作业布置: 总结反思: