发布时间 : 星期六 文章(新)人教版《道德与法治》七年级下册第一单元《青春时光》知识点总结更新完毕开始阅读
的爱情。
（2）我们应该慎重对待，理智处理
7、如何认识对异性的好感？
（1）对异性的好感和爱慕之情是正常、自然而美丽的事 （2）男女同学之间的情感，需要审慎对待、理智处理 （3）情感徘徊时，需要反思自己的情感选择 8、什么是真正的爱情？（如何理解爱情）
①爱情需要具有爱他人的能力，这种能力包含自我的成熟、道德的完善，也包含对家庭的责任。
②爱情需要彼此深入了解，需要一定的物质基础和共同的生活理想，是强烈、稳定、专一的感情。
③真正的爱情包含尊重、责任、珍惜、平等和自律。
第三课 青春的证明 3.1 青春飞扬
1、青春的成长轨迹： 身体—心理—思维—精神 2、青春的我们对青春有哪些渴望？
① 渴望拥有健美的身躯 ②充实的大脑
③渴望自由、渴望飞翔 ④理想、信念等无数渴望 3、怎样看待青春遐想？
①面对青春，每个人会有不同的憧憬，形成不同的理想 ②规划青春路径思考自己如何走过青春之路
③青春的探索不会停止，成长的渴望是青春探索的脚步。 4、你会因为什么事而自卑呢？
长相和身材；学习成绩；做某件事失败了；我的性格不开朗；……
5、为什么青春的探索需要自信？（自信的作用、意义）
（1）自信让我们充满激情
（2）有了自信，我们才能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业 （3）自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持，能够展现优势与才华，激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能。 6、怎样做到自信？
①自强可以让我们更自信 ②进步和成功可以带来自信 3、自强的作用、意义？
①自强可以让我们更自信 ②自强，让青春奋进的步伐永不停息 4、自强的表现：
克服惰性、抵制诱惑、战胜自我的努力、克服自己的弱点，战胜自己、超越自己…… 5、怎样做到自强？
（1）不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己，是自强的重要内容。 （2）自强，要靠坚强的意志、进取的精神和持久的坚持。（方法和途径） 6、青春飞翔的力量有哪些？
①激荡的青春活力 ②自信的青春热情 ③自强的青春态度 7、我们具备了自信、自强这两种品质，我们就一定能成功吗？
①我们的青春成长离不开自信和自强，这两种品质有助于我们更好、更快的成长
②但是，并不是具备了这两种品质，我们就一定能够成功，成功的因素还需要许多因素的密切配合。例如天时地利人和、行动的执行力和效率……
3.2 青春有格
1、“行己有耻”含义：一个人行事，凡是认为可耻的就不去做。
2、“人有耻，则能有所不为”含义：人只有知道什么是可耻的，才知道什么事不能做。我们知廉耻 懂荣辱 有所为 有所不为
3、 “行己有耻”的要求有哪些？（我们怎样做到行己有耻？）
（1）需要我们有羞耻之心，不断提高辨别“耻”的能力
（2）我们的行为在证明并创造着我们自己。“行己有耻”意味着我们能真诚面对自我，闻过而终礼，知耻而后勇。
（3）我们要树立底线意识，触碰道德底线的事情不做，触碰法律的事情更不能做。
（4）“行己有耻”更需要我们磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。 4、怎样认识“羞恶之心”？
“羞恶之心”引导我们判断是非善恶，明确行为选择的理由。它像威严的法官，端坐内心法庭。在行动之前，审查愿望；在行动之中，监督调节；在行动之后，反思效果与影响 5、怎样增强自控力？
增强“我不要”的力量、增强“我想要”的力量、加强自我监控（坚持） 6、怎样理解“止于至善”？
①“止于至善”是人的一种精神境界，我们应该有自己的格调，有我们的“至善”追求。
②“止于至善”是一种“虽不能至，心向往之”的实践过程，是一种向往美好、永不言弃的精神状态。
7、“止于至善”的要求有哪些？（我们怎样做到止于之善？）
（1）每个人都可以从小事做起，积少成多，积善成德 （2）在生活中寻找“贤”，将他们作为榜样
（3）检视自身的不足，不盲目自责，积极调整自己，通过自省和慎独，端正自身行为，“止于至善” 8、榜样的作用是？
①榜样不仅是一面镜子，而且是一面旗帜。
②好的榜样昭示着做人、做事的基本态度，激发我们对人生道路和人生理想的而思考，给予我们自我完善的力量。
③善于寻找好的榜样、向榜样学习、汲取榜样的 力量，我们的社会、我们的国家才会变得更好。 9、辨析：我们要学习所有的榜样？
提示：这个观点是错误的
榜样的力量是巨大的，但是榜样有好的，也有坏的。好的榜样才会昭示正确做人做事的基本态度，才会给我们自我完善的力量 所以，我们要学习好榜样，而不是学习所有的榜样 10、如何理解慎独？
（1）慎独，作为中华传统文化中，道德修养的一种方式、一种境界，是指在没有外在监督的情况下，能严守道德准则。 （2）慎独，是自律的最高境界。 11、青春最好的证明是？
青春，需要我们去经历，去体验。以修身为本，行走在“止于至善”的路上，
在学习中成长，在成长中收获，是对青春最好的证明。