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时间/周 计划内容 课程安排 进入企业的设计部门、技术部门或研发部4学时“电子通信通门,熟悉该部门的工作环境。由企业导师和用设计工具的使第1周 学校导师提出毕业设计的任务、目标和要用”, 求。 查阅资料,完成毕业设计的开题工作。 第2-3周 4学时“电子通信通用设计工具的使用” 第4-10周 由学生提出设计方案并与企业导师讨论,企4学时“行业标准” 业导师给予指导,完成中期考核。 完成设计方案的实现以及实验过程,得到测4学时“行业标准” 第11-15周 试数据,并对测试结果进行分析,完成本科毕业设计论文的撰写。 第16周 学位申请及毕业设计答辩

四、合作企业及国际合作与交流 本专业与下列企业有合作关系:

英特尔公司:芯片设计和制造商,与本专业有联合实验室。 中国电信、中国移动及中国联通:电信运营商。 上海科学院:研究机构。

华为集团公司、上海贝尔阿尔卡特公司、中兴通信公司、大唐公司:电信设

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备供应商。

TI公司:芯片制造商。 谷歌公司:互联网服务提供商 盛大网络: 互联网服务提供商

信息工程专业所在的电子工程系与美国、法国、德国、日本等国的大学有合作培养学生的协议,合作办学的方式也比较多,有本科阶段的交换生项目,有本硕阶段的双硕士学位培养等,这些项目的执行,为培养具有国际化视野的本科工程型人才培养提供了条件。

五、师资达标计划

任课教师若有企业工作经历,将对本方案的执行起到提升效果的作用,他们的工程实践经验是一笔财富,在课堂教学中对培养学生的工程意识将产生潜移默化的影响,根据本系的实际情况,以下六门课程将由具备企业工作经历的老师承担,这六门课程是:

通信基本电路 微波技术与天线

电子信息领域前沿技术(工程)探究 EDA实践

超大规模集成电路设计基础 无线通信原理与移动网络

教师的企业工作经历,可以通过两方面的途径获得:一是和企业合作,将现有教师通过科研合作的方式,送到企业工作,以获得企业工作经验;二是直接招收具备企业工作经验的教师,争取在4年内达到上述六门课程的主讲教师具备企业工作经验。

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