发布时间 : 星期三 文章浙江省名校协作体2020届高三下学期联考语文试题(word版,含答案)更新完毕开始阅读
16.下列对原文有关内容的概括与赏析，不正确的一项是 (3分)（ ）
A.作者从目前处境谈起，谈及因个人原因及小人谗言引发社会对他的非议，希望友人王深甫能一如既往，给自己提出真诚的意见和建议。
B.在这封给友人的信中，王安石表明自己对刑罚的看法，因当时北宋还未达到“大治”之世，礼仪不够完备，应从重执行刑罚。
C.王安石在江东任上的某些做法遭到世俗之人的诋毁，但这并不能改变他的主张，然而当朋友也质疑他的做法时，引发了他的反思。
D.全文以议论为主，阐发作者基于社会事实形成的对“致刑”的看法:引用典故及名句， 表达自己在处罚五人事件中忠于职守的想法。 17.用“/”给文中画波浪线的部分断句。(3分）;
某之事不幸而类此若夫为此纷纷而无与于道之废兴则既亦知之矣抑所谓君子之仕行其义者窃有意焉足下以为如何 18.把文中画线的句子译成现代汉语。(8 分)
(1)知者又以为不果于除恶，而使恶者反资此以为言。(4 分)
(2)徐自反念古者一道德以同天下之俗，士之有为于世也，人无异论。(4 分)
(二)阅读下面这首诗，完成19-20小题。(8 分)
古风 唐·李白
大雅久不作，吾衰竟谁陈?王风委蔓草，战国多荆榛。 龙虎相啖食，兵戈逮狂秦。正声何微茫，哀怨起骚人。 扬马激颓波，开流荡无垠。废兴虽万变，宪章亦已沦。 自从建安来,绮丽不足珍。圣代复元古，垂衣贵清真。 群才属休明,乘运共跃鳞。文质相炳焕，众星罗秋旻。 我志在删述，垂辉映千春。希圣如有立，绝笔于获麟。
19. 李白在诗中历数了各个时代的文学代表人物，其中“扬马”指的是汉代的 和
两位辞赋家。(2 分)
20.沈熙乾认为这首诗“主意在复振大雅之声”，请问诗歌是如何表现这一志向的?试作赏析。(6 分)
(三)阅读下面的材料，完成21-22 题。(6 分)
夫子怃然曰:“鸟兽不可与同群, 吾非斯人之徒与而谁与?天下有道,丘不与易也。”(《论语·微子》)
子曰:“笃信好学， 守死善道。危邦不入,乱邦不居。天下有道则见，无道则隐。邦有道，贫且贱焉,耻也;邦无道,富且贵焉，耻也。”(《论语·泰伯》)
仪封人请见，曰:“君子之至于斯也，吾未尝不得见也。”从者见之。出曰:“二三子何患于丧乎?天下之无道也久矣，天将以夫子为木铎。”( 《论语·八佾》) [注]木铎:木舌的铜铃。古时施政时摇木铎。
21.“丘不与易也\的“易”的意思是 。 由“天将以夫子为木铎”一句可知，孔子周游列国是为了 。(2分)
22.孔子说“无道则隐”，又说“天下有道，丘不与易也”,是否矛盾?请结合上述材料，说说你的看法。(4分)
(四)古诗文默写。(6分)
23.补写出下列名篇名句的空缺部分。(只选 3小题) (6 分) (1)谨库序之教, 。(孟子《寡人之于国也》)
(2)歌台暖响， 。舞殿冷袖， 。(杜牧《阿房宫赋》) (3)曲终收拨当心画， 。东船西舫悄无言， 。(白居易《琵琶行》)
(4) ， 。 便纵有千种风情，更与何人说! (柳永《雨霖铃》)
(5)山围故国周遭在,潮打空城寂寞回。 ， 。(刘禹锡《石头城》) 四、作文(60分)
24.阅读下面文字，根据要求作文。(60 分)
美国剧作家阿瑟·米勒说过,你要尽其所能把你的家庭打造成一个生活中心，在这里面，一切美好的事物会被抚育培养起来。
2020年春天，突如其来的疫情让家人们近在咫尺。可在长时间的相处中，不和谐的声音日渐增多，甚至爆发激烈冲突。
对个人而言，家庭如此重要,可是家庭中往往存在着大大小小的矛盾，我们该如何理性看待这些矛盾?请写一篇论述文，阐明你的看法。
[注意]角度自选，立意自定，题目自拟;明确文体，不得写成诗歌;不得少于800字:不得抄袭套作。
2019学年第二学期浙江省名校协作体联考参考答案
高三年级语文学科试题
一、语言文字运用(共20分)
1. C[解析] A梵(fàn)音 B两全齐美-两全其美 D卖像-卖相。
2. B[解析] 应接不暇:原指美景繁多，看不过来。后形容来人或事情太多,接待应付不过来。此处应用“琳琅满目”。.
3. B[解析] “结构紧凑”“言简意丰”之间用逗号。
4. C[解析] A“网课”与“阵地”搭配不当; B成分残缺，这样的孩子不仅难有大的成长……D强加因果，前后不能构成因果关系。
5.①逐渐形成不同的文化圈 ②一个 是平民文化圈 ③士大夫也受 “俗”的影响 6. (1)①第一段 “斧正”是一个敬辞，用于请人改文章。此处应为“审阅”。(1分)②第三段“学贯中西”，夸大其词，显得不真实、不得体。(1 分) (评分标准:找出即可得分) (2) [示例]恳请领导接受我的申请，给我一个机会来证明我的实力，张扬我的个性，实现我的价值和理想。我选择贵校，就是选择我的人生，我倚仗的是内心深处对贵校的神往，对人文的热爱,对梦想的追求。我相信贵校能助我在追寻理想的道路上走得更高更远。(4分)
(要求:能表达入校意愿，语言自然流畅，表达准确得体)
7. C[解析] A应是“更进一步推动中国‘无现金社会’的发展进程”; B第三方支付方式不需要下载并注册一个央行数字货币钱包; D“有助于追溯交易动态和资金流向，有利于防范洗钱等违法交易行为”的是“数字货币系统”。 8.C[解析]无需绑定银行账户。
9.①交易时，无需网络。②无需绑定银行账户(银行卡)。③打破支付行业的壁垒。在所支持的银行和支付工具间实现流通。④直接收支，无其他中间环节。 (评分标准:每点1分，共4分)
10. ①运用对比，借肯定陶渊明的观点，表达作者对黑夜的看法:黑暗与寂静带来恐怖与畏惧，也伴着生命与生长。
②承上启下，承接上文对“黑暗与寂静”的描写,引出下文关于“夜气”的联想。 (评分标准:每点2分，共4分，意思相近即可)
11.①选择乡村中常见而微小的事物，聚焦具有生命活力的瞬间。②运用拟人，形象展示生物的活力。③用细致入微的描写，突出乡村世界的幽微与神秘。④表达细腻复杂的内心感受。(评分标准:每点1分，共4分)
12. ①学独词成句，动作连贯，意在表明作者“安定又愉快”的内心世界;②照应标题与前文回家的路途科，更具生活气息，真实动人。③点明题旨:乡村夜气让人静默自省，没有外界琐事干扰，会成就网澄明(清明)无私的自我。(评分标准:每点2分，共6分)
13.①对现实中的“夜气”的描写具体真切，能迅速带领读者进入情境;②提及神话传说和文艺作品中的“夜气”，丰富并深化了“夜气”内涵;③由实人虚，跨越时空，使文章由浅入深，主题层层深入，引发读者的遐思。(评分标准:每点2分，共6分) 14. A[解析]俯仰:动词，周旋。
15.C[解析] A代词，我/助词，无义; B结构助词，的助词,取消句子独立性; C连词，表转折;D介词，因为1介词，拿，用。
16. B[解析]作者认为当下不是大治之世，如果“致刑”的话，刑罚过重，能治理的人就太少了。该项“从重执行刑罚”有误。
17.某之事/不幸而类此若夫为此纷纷而无与于道之废兴则既亦知之矣/抑所谓君子之仕行其义者/窃有意焉/足下以为如何
(评分标准: 3分。“1I” 处断或不断均不扣分，其余六处断错一处扣0.5 分。)
18. (1)了解的人又认为我对除恶不够果断，使坏人反而凭借这个作为说辞。(“果”“资”，