发布时间 : 星期六 文章湖南省长沙市第一中学2016届高三下学期高考模拟（二）文科综合试题政治试题含答案更新完毕开始阅读
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今年2月12日首播后，引起广泛热议，圈粉无数。选手有用乐观和坚韧的态度面对人生的“无臂学子”彭超，有来自北大理工科的博士生，有成为过擂主的高二学生、中学语文老师和众多大学生……。这让国人看到了中国古诗词能够成为“中华民族文化基因”的希望。 （1）结合材料，运用文化生活的有关知识，分析中国古诗词能够成为“中华民族文化基因”的合理性，并说明在文化建设中怎样才能更好发挥中国古诗词“涵养心灵”的作用。（12分） （2）《中国诗词大会》圈粉无数，面对一时火爆、众人传颂中国古诗词的现实，我们亦应有自己的思考。请从价值判断和价值选择的角度，谈谈你的认识。（10分）
（3）在各种思想文化相互冲击、交汇、融合的今天，请你就如何让国人记住国学经典提两条合理化建议。（4分）
参考答案及解析
12.B【解析】对企业来讲，优质客户和拳头产品是非常重要的，①观点错误，排除；长尾理论强调关注产品需求曲线变化的尾部，不是开发新品种的问题，排除④；②③的做法有利于企业产品“尾部”产生的总体效益甚至超过“头部”。故选B。
13.D【解析】过度依靠投资拉动经济增长是传统的增长方式，与转方式、优结构的做法相违背，排除①；②与主题无关，排除；③④正确且符合题意。
14.A【解析】猪肉价格暴涨现象主要是此前猪肉价格长期低迷的反弹，具有恢复性和补偿性，由生产不足，供应有限所致，①符合入选条件；CPI上涨的背景下，人们的消费意愿增强，储蓄意愿减弱，②符合题意；2.3%的物价涨幅与3%左右的政府调控目标间还有距离，央行实施稳健的货币政策也还有空间，排除③；④讲CPI环比下降有春节过后物价回落因素的影响，不符合设问要求。
15.C【解析】①居民的购买力提高，②促进社会经济发展，与题意无关，排除。由于工业品出厂价格下降，企业营利能力下降，企业生产规模缩小，整个国家经济下行的压力增大。故选C。
16.A【解析】居住证取代原来的暂住证，乃至今后取代户口，有利于从制度上消除城乡居民的身份差别，实现居民身份与权利的平等，推进新型城镇化建设，①③正确，②观点错误，排除；居住证暂行条例实施，与政治参与渠道无关，排除。
17.B【解析】全面二孩政策的出台与应对人口老龄化有关，其中奖励及福利性待遇的条文体现了以人为本，②④正确，人口政策的调整并不意味计划生育基本国策的变化，排除①，③在材料中没有体现，排除。
18.B【解析】在朝核问题上，中国政府根据事件本身的是非曲直决定自己的态度和立场，主张用和平的方式解决争端，①④正确。②观点错误，③与材料无关，排除。
19.D【解析】题肢①观点错误，文化发展的源泉是社会实践；题肢③夸大了书法的作用，排
除；②正确揭示了传媒日益丰富的今天，对待包括书法在内的旧传媒的正确态度，入选；④正确揭示了学习书法的重要性，入选。故选D。
20.A【解析】①②观点正确且符合材料，人工智能再怎么强大，也只是人类认识和改造世界的工具，不具有人类独有的意识，也不可能主导微观等领域的研究，③④观点错误，排除。故选A。
21.D【解析】材料体现了矛盾对立统一的双方依据一定条件向相反方向转化和重视量变的哲学观点，③④正确；①②在材料中没有体现。
22.B【解析】材料体现了实践是认识的来源和认识发展的动力，①③符合题意；②不太符合题意；④夸大了实践的作用，观点错误，排除。
23.C【解析】人生的真正价值在于为社会多做贡献，而坚定正确的人生信念有利于我们为社会奉献，①③正确；②在材料中没有体现；④观点错误，排除。
38.（1）①开征增值税可以避免对一个经营额重复征税，公平合理的税负特点有利于为供给侧结构改革营造公平、统一的竞争环境（促进公平）；②营改增后的普遍减税，一方面，有利于为供给者进一步降低边际成本、增强企业供给能力，优化供给结构（降成本）；③另一方面，有利于降低政府对市场的干预程度，增强宏观调控的针对性、实效性（促进科学调控）；④开征增值税能使价格真正反映市场供求状况，有利于更好发挥市场在资源配置中的决定性作用，激发市场供给要素的活力（市场作用更充分）；⑤营改增还可以通过优化税制结构促进产业结构转型升级，形成创新驱动经济发展新动力（优结构、促创新）。（每点4分，答对4个要点即可得满分14分，不超过满分14分）
（2）①要发挥中国共产党总揽全局、协调各方面的领导核心作用，对营改增加强领导，提高科学、民主、依法执政的能力和水平；②营改增有序推进必须立法先行，要求立法部门加强立法，国家要加强法制建设，实现营改增各项事务治理法制化、规范化、程序化，为营改增有序推进提供强有力的法治保障；③政府要积极履行经济职能，有步骤、分阶段推进营改增，坚持科学、民主、依法决策，打造服务型政府，提高其为营改增等改革服务的能力和水平；④要坚持民主集中制原则，在改革中处理好中央与地方的关系，调动两个积极性，以顺利推进营改增。（各3分，共12分）
（每点2
分，学生答到3个点得满分6分。若学生从其他角度答题可酌情给分）
（2）①人们对事物能否满足主体需要以及满足程度作出的判断，就是价值判断。价值选择是人们在价值判断基础上做出的，它们都是社会实践的产物。②价值判断和价值选择具有社会历史性，会因时间、地点和条件的变化而不同。对于特定古诗词的思想内容我们要学会站在历史的角度客观评价，防止简单化和片面化倾向；同时又要与时俱进，赋予其新的时代内涵，使之为时代发展服务。③针对围绕中国古诗词学习研究中产生的价值冲突，我们既要坚持真理，遵循社会发展的客观规律，走历史发展的必由之路；又要自觉站在最广大人民的立场上，做出正确的价值判断和价值选择。（学生答对一个要点给4分，两个要点给8分，三个要点给10分，满分,不超过10分）
（3）如：传诵国学经典，弘扬中华国粹；诵读诗词经典，吟咏墨香童年；让国学经典伴我终生，等等。（每点2分，共4分。符合条件——“今天让国人记住国学经典”即可）