发布时间 : 星期日 文章内蒙古通辽市2019-2020学年中考生物考前模拟卷(2)含解析更新完毕开始阅读
→成蛙，因此青蛙个体发育的起点是受精卵。 【详解】
家蚕的发育不在水中进行；青蛙的生殖和发育在水中进行，A错误；
家蚕的发育经历卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大，属于完全变态发育，青蛙的发育过程是受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，属于变态发育，B错误； 青蛙的发育过程是受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，没有蛹期，C错误；
家蚕的发育经历卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大； 青蛙的发育过程是受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，蝌蚪和成蛙在生活习性、形态结构上差异很大，D正确。【点睛】
掌握昆虫和青蛙的生殖和发育特点是关键。
22．韭菜在遮光条件下长成韭菜黄，在光照条件下长成绿韭菜，影响韭菜颜色的非生物因素是( ) A．阳光 【答案】A 【解析】
韭黄之所以呈现黄色是因为在培育的过程中，没有接受到阳光的照射，没有叶绿素形成。如将韭黄移到光下，韭黄中将有叶绿素形成，因而将变绿色，这一实验验证出叶绿素只有在光下才能合成，所以影响韭菜颜色的主要非生物因素是阳光。
点睛：环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。 23．人和动物体内的能量来源于 A．呼吸作用 【答案】A 【解析】
试题分析：呼吸作用的反应式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量，呼吸作用的实质是：在氧气的参与下，分解线粒体内的有机物释放能量，供生物的各项生命活动利用，因此，人和动物的各项生命活动所需要的能量来源于细胞的呼吸作用。
考点：呼吸作用过程中有机物的分解能量的释放。 24．人体的呼吸系统包括（ ） A．鼻、咽、喉、气管、支气管 C．鼻、气管、支气管 【答案】B 【解析】
呼吸系统由呼吸道和肺两部分组成，鼻腔、咽、喉、气管、支气管是气体进出肺的通道，称为呼吸道，呼
B．呼吸道和肺
D．鼻、气管、支气管、肺
B．光合作用
C．消化吸收
D．蒸腾作用
B．水
C．温度
D．空气
吸道是气体进出的通道，有清洁、湿润、温暖吸入的空气的作用；肺是气体交换的场所，是呼吸系统的主要器官，B正确。
25．在以下叙述中，可以将病毒与其他微生物相区别的是（ ） A．能够使人或动、植物患病 C．个体十分微小 【答案】D 【解析】
解：A、有些病毒、细菌、真菌都能够使人或动、植物患病； B、病毒没有细胞核，细菌也没有细胞核，只有DNA集中的区域； C、细菌、病毒的个体都十分微小； D、病毒特有的繁殖方式是自我复制．
所以，可以将病毒与其他微生物相区别的是“以自我复制的方式进行增殖”． 故选D．
【考点】病毒的形态结构及生命活动特点． 【专题】归纳推理；生物的分类．
【分析】病毒的结构非常简单，没有细胞结构，仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动．一旦离开就会变成结晶体． 【点评】解答此类题目的关键是理解掌握病毒的结构特点和繁殖方式． 26．人溺水后易因窒息而死亡，溺水后所影响的呼吸环节是（ ） A．肺与外界的气体交换 C．气体在血液中的运输 【答案】A 【解析】 【分析】
（1）人体呼吸的全过程包括，肺泡与外界的气体交换（即肺的通气）、肺泡内的气体交换（肺的换气）、气体在血液中的运输和组织内的气体交换（组织的换气）四个环节。
（2）当人溺水时，水进入呼吸道阻碍了肺通气，导致人体缺氧而死亡，据此解答： 【详解】
通过分析可知，当人溺水时，水进入呼吸道阻碍了肺与外界的气体交换，导致人体缺氧而死亡，所以人一旦溺水就会有生命危险，这主要是因为肺与外界的气体交换受阻，A正确。 【点睛】
掌握肺与外界气体的交换过程是本题解题关键。
27．无论是处方药还是非处方药，在使用之前，要关注说明书上的哪些内容（ ）
B．肺泡与血液之间的气体交换 D．血液与组织细胞之间的气体交换 B．没有细胞核
D．以自我复制的方式进行增殖
A．生产日期和保质期 C．注意事项 【答案】D 【解析】 【分析】
B．用法用量 D．以上全部
从安全用药常识进行分析。安全用药是指根据病情需要，正确选择药物的品种、剂量和服用时间等，以充分发挥最佳效果，尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害。 【详解】
药物分为处方药和非处方药，处方药是必须凭执业医师或执助理医师才可调配、购买和使用的药品。非处方药是不需要医师处方、即可自行判断、购买和使用的药品。“是药三分毒”，无论是处方药还是非处方药，在使用前都要仔细阅读使用说明书，了解药物的成分、适用症、用法和用量、禁忌症、生产日期和保质期等，处方药还可以遵照医嘱使用。A、B、C三项不符合题意，D项符合题意。 故选D。 【点睛】
用药不当不但起不到治疗疾病的作用，还会加重病情。
28．若探究镁元素是否为植物生长的必需元素，最可行的方法是（ ） A．测量正常叶片中镁元素的含量 B．检测根系对镁元素的吸收过程 C．分析影响镁元素吸收的环境条件
D．比较正常植株在完全营养液和缺镁的完全营养液中的生长状况 【答案】D 【解析】 【分析】
对照实验又叫单一变量实验，只有一个量不同，其它量皆相同的实验。本实验中所要探究的问题是镁元素是否为植物生长必需的元素，变量应该是镁。 【详解】
根据探究实验的要求，要探究植物生长是否需要镁元素，就要设置以是否含镁元素为变量的对照实验。选项A测量的是镁元素的含量，得到的是数量值；选项B测量根系对镁元素的吸收，侧重在吸收的多少，选项C分析影响镁元素吸收的环境条件，重点在环境的影响，ABC均未设置以镁元素为变量的对照实验，而选项D比较正常植株在完全营养液和缺镁的完全营养液中的生长状况，设置了以镁元素为变量的对照实验，符合探究实验的要求。故选D。 【点睛】
控制变量和设置对照实验是设计探究实验方案必须处理好的两个关键问题。
29．图中①～④表示人体与外界进行气体交换的过程，下列相关叙述正确的是（ ）
A．①过程引起有节律的呼吸运动 C．长期缺铁会影响③过程中气体的运输 【答案】C 【解析】
B．②过程的进行依赖于胸廓容积的变化 D．②④过程均使血液由动脉血变为静脉血
试题分析：①是肺的通气，呼吸运动的过程是：平静吸气时，膈肌与肋间肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，肺随之扩大，形成主动的吸气运动；当膈肌和肋间外肌舒张时，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，结果胸廓缩小，肺也随之回缩，形成被动的呼气运动。可见呼吸运动是由呼吸肌的收缩和舒张引起胸腔有规律的扩大与缩小，A错误；
②是肺泡内的气体交换进行依赖于气体的扩散作用，B错误；
铁是一种红色含铁的蛋白质，血红蛋白在含氧量高的地方能与氧结合，在含氧量低的地方，能与氧分离，有运输氧的功能，缺铁会影响③气体在血液中的运输，C正确；
②肺泡内的气体交换使血液由静脉血变为动脉血，④组织里的气体交换使血液由动脉血变为静脉血，D错误。
考点：肺泡内的气体交换。
30．雨中或雨后会有大量蚯蚓钻出地面，其主要原因是 A．寻找食物 B．躲避地下的低温 C．呼吸空气 D．异体受精 【答案】C
【解析】蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的，呼吸的是空气中的氧气．雨水把土壤缝隙中的氧气排挤出来，土壤中的氧气减少，蚯蚓在土壤中无法呼吸，为了呼吸蚯蚓纷纷钻出地面．因此雨中或雨后会有大量蚯蚓钻出地面，其主要原因是为了呼吸空气． 故选：C．
点睛：蚯蚓生活在阴暗潮湿的土壤中，靠湿润的体壁进行呼吸空气中的氧气．其体壁密布毛细血管，土壤中的氧气先溶解在体表的黏液里，然后渗进体壁，再进入体壁的毛细血管中．体内的二氧化碳也经体壁的毛细血管由体表排出．
31．关于下面各图说法错误的是（ ）