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14. 杨贤江的______，是我国第一本运用马克思主义观点，比较系统地阐明教育理论的著作，是杨贤江教育思想的代表作。 A. 《新教育大纲》 B. 《教育史ABC》 C. 《教育学》 D. 《教育导论》 满分：2.5 分
15. ____________是张之洞的教育代表作。 A. 《劝学篇》 B. 《劝学》 C. 《变法通议》 D. 《孔子改制考》 满分：2.5 分
二、多选题（共 15 道试题，共 37.5 分。）V
1. 伪满1937年制定的“新学制”是日本帝国主义操纵“伪满”政府炮制的殖民主义教育纲领，其实质是______。
A. “新学制”是日本在东北推行愚民政策的集中体现
B. “新学制”是日本奴役东北人民，进行军事侵略和经济掠夺的工具
C. “新学制”的制定标志着殖民地教育制度的确立和日本对教育“统制”的强化 D. “新学制”制定的目的是传播日本先进教育和文化给中国 满分：2.5 分
2. 1906年清政府颁发了教育宗旨，内容为“忠君、___________”。 A. 尊孔 B. 尚公 C. 尚武 D. 尚实
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3. 基于对心理活动过程的分析，赫尔巴特把教学过程分为______等阶段。 A. 明了 B. 联想 C. 系统 D. 方法
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4. 进步教育是相对传统教育而言的。它兴起于19世纪末20世纪初的美国，主要代表人物有________。 A. 杜威 B. 克伯屈 C. 波特
D. 赫尔巴特
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5. 70年代的美国教育改革主要内容是围绕着________进行的 。 A. “生计教育” B. “基础教育”
C. “教育公平” D. “教育质量” 满分：2.5 分
6. 科学教育思想的代表人物是_____ A. 斯宾塞 B. 赫胥黎 C. 康多塞 D. 第斯多惠
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7. 人文主义教育思想的代表人物主要有_____。 A. 维多里诺 B. 伊拉斯谟 C. 拉伯雷 D. 蒙田
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8. 晏阳初认为中国普遍存在四大社会病，即“愚、贫、弱、私”，要解决这些问题，必须要进行_______教育。 A. 文艺教育 B. 生计教育 C. 卫生教育 D. 公民教育。
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9. “百日维新”中的教育改革内容有______。 A. 废八股，变科举 B. 广兴学堂
C. 建立译书局、编译局 D. 派人出国游学 满分：2.5 分
10. 20世纪初，初级学院开始在美国各地迅速建立起来，并形成了一个全国范围的初级学院运动。后来它具备了______等职能。二战后，美国的初级学院面向地方发展的需要，改称为社区学院。 A. .为升学做准备 B. 开展职业教育 C. 提供普通教育 D. 为社区服务
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11. 国家主义教育思想主要代表人物主要有______ A. 拉?沙洛泰 B. 米拉博 C. 塔列兰德 D. 康多赛
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12. 生活教育理论是陶行知教育思想的理论体系，其基本主张有______。 A. “生活即教育”
B. “社会即学校” C. “教学做合一”
D. 教育即经验的不断改造 满分：2.5 分
13. 圈地运动使英国大量农民流离失所，城市产业工人也十分贫困，产生了很多贫苦儿童,慈善学校一时风起云涌。这一时期，英国有两种具有重要意义的慈善学校，就是___________。前者是一种非常节省师资的慈善学校，后者是由工业资本家中的慈善人士开办的，不受教会的控制。
A. 导生制学校 B. 幼儿学校 C. 文法学校 D. 公学
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14. 被称为“新传统教育流派”的是_______。 A. 要素主义 B. 永恒主义 C. 进步主义
D. 新托马斯主义 满分：2.5 分
15. 英国___________产生于文艺复兴时期，属中等教育性质，以升入牛津、剑桥大学为任务，以天才教育和绅士教育相标榜，享有很高的声望。 A. 导生制学校 B. 文法学校 C. 公学
D. 慈善学校
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三、判断题（共 10 道试题，共 25 分。）V 1. 《新民说》的作者是康有为。（ ） A. 错误 B. 正确
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2. 凯洛夫主编的《教育学》是第一本以马克思列宁主义为指导思想的教育学专著。（ ） A. 错误 B. 正确
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3. 日本近代教育的发展演变过程，既不是西方资本主义国家所走过的路，也不同于东方后进国家所走过的路，它在学习欧美资本主义国家发展教育经验的同时，仍然保留了封建主义的东西和“武士道”精神。（ ） A. 错误 B. 正确
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4. 关于教育起源问题，凯洛夫指出教育起源于人的模仿。（ ） A. 错误 B. 正确
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5. 教会学校，其目的在于造就服从他们的知识干部和愚弄广大的中国人民。（ ） A. 错误 B. 正确
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6. 洛克是培根唯物主义感觉论的继承者，他认为，人的所有知识都是建立在经验上的，知识归根到底来源于经验。（ ） A. 错误 B. 正确
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7. 文艺复兴前期的人文主义教育思想比较重视古典语言和古典学科为重新的教育活动，并把宗教教育作为人文主义教育的重要内容。文艺复兴后期的人文主义教育思想比较重视教育的世俗性和贴近现实生活，强调教育应培养新人。（ ） A. 错误 B. 正确
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8. 教会学校，其最终的目的，是妄图把中国变成他们的半殖民地或殖民地。（ ） A. 错误 B. 正确
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9. 教会学校在我国的出现和发展，在传播自然科学知识等方面，产生过启蒙作用。（ ） A. 错误 B. 正确
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10. 杨贤江的《教育史ABC》是我国第一本运用马克思主义观点，比较系统地阐明教育理论的著作，是杨贤江教育思想的代表作。（ ） A. 错误 B. 正确
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