发布时间 : 星期一 文章东财《人力资源管理》题库，答案在题目后面更新完毕开始阅读
B、可靠性 C、一致性 D、确定性
E、不确定78、 一个测试的测试结果与想要的内容的相关程度称为（）。 A、信度 B、效度 C、可靠性
D、稳定性79、 影响信度的因素来自（）。 A、被测试者 B、市场环境 C、企业环境 D、主试者
E、测试题目80、 影响效度的因素有（）。 A、测试的长度 B、试题的难度 C、试题的编排方式 D、被试者的反应
E、测验实施中的因素81、 招聘的评估工作主要从（）等方面来进行。 A、录用人员的数量 B、录用人员的质量 C、负责招聘人员的数量 D、招聘效率
E、不确定82、 判断招聘效率主要从（）和（）两个方面来进行。 A、负责招聘人员的人数 B、收益
C、负责招聘人员的质量 D、成本
E、其他83、 招聘总费用包括（）。 A、招聘人员的工资 B、招聘广告费
C、支付就业机构的费用 D、相关人员的工资 E、体格检查费84、 招聘成本是指（）。 A、录用全体人员的费用 B、招聘人员的工资
C、录用一个人的平均费用
D、不确定85、 如果招聘完成比（），则说明在数量上全面或超额完成招聘计划。 A、小于100% B、等于或大于100% C、等于90% D、等于0 CH4
参考答案：
1、A 2、ABCDE 3、ABCD 4、ABCDE 5、C 6、BCD 7、C 8、ABCD 9、ABCD 10、A 11、B 12、ACDE 13、A 14、B 15、D 16、ABCDE 17、D 18、E 19、A 20、C 21、C 22、C 23、D 24、ABCDE 25、A 26、B 27、D 28、C 29、AC 30、ABCD
31、C 32、ABCDE 33、ABCD 34、ABD 35、D 36、ACD 37、A 38、BCD 39、A 40、AB 41、C 42、ACD 43、A 44、ADE 45、D 46、B 47、C 48、C 49、B 50、C 51、B 52、ABD 53、A 54、AD 55、AD 56、C 57、CD 58、ABCD 59、A 60、B 61、B 62、B 63、B 64、A 65、D 66、D
67、ABCDE 68、CE 69、CE 70、ACD 71、C 72、C 73、ABCDE 74、C 75、A 76、C 77、AB 78、B
79、ADE 80、ABCDE 81、ABD 82、BD 83、ABCDE 84、C 85、B
《人力资源管理》随堂随练
第五章
1、 员工培训的涵义包含三层意思（）。
A、说明了企业员工培训的主要目的和要求 B、说明了培训的主要内容和范围
C、说明了员工培训是一个企业有组织、有计划的活动 D、说明了企业员工培训可有可无
E、以上说法都不对2、 在对员工进行培训时，需要把培训与培训后的使用衔接起来，这体现了员工培训的（）原则。 A、理论联系实际，学用一致 B、按需施教，讲求实效
C、专业知识技能培训与员工品质培训相结合
D、全员培训和重点提高相结合3、 现代企业的员工培训的发展趋势是（）。 A、企业员工培训的目的从主要对员工补充知识发展成为对“企业人”、“公司人”的塑造
B、企业员工培训的对象已从以生产工人为主发展为全员培训 C、企业员工培训主要从岗前培训发展成为终身教育和在职培训 D、员工培训方式更加现代化和科学化
E、企业员工培训逐步发展成为资格证书培训4、 员工培训的过程通常分为（）等阶段。
A、培训需求分析阶段 B、编制员工培训计划阶段 C、实施员工培训计划阶段 D、培训结果评价阶段
E、不确定5、 在对员工进行培训的方法中，对完成的任务进行分析，找出其中的难点，再根据这些难点确定培训内容、目标等的方法是（）。
A、TWI职位分解法 B、任务分解法 C、错误分析法
D、工作绩效评价法6、 企业为提高员工的知识技能、工作态度，以适应他们现在或未来工作岗位的要求而进行的有计划、有组织的培养和训练活动称为（）。 A、在职教育 B、员工培训 C、员工训练
D、其他7、 （）也是使人具备目前和未来岗位所需要的知识、能力、工作态度和行为模式的活动，但它更着眼于长期的目标，旨在潜在技能的挖掘。 A、培训 B、培养 C、开发
D、其他8、 开发的主要途径是（）。 A、培训 B、发掘 C、培养
D、其他9、 员工培训的涵义说明（）。 A、员工培训一定要支持组织目标 B、培训是一种管理工具
C、培训活动对员工的学习提供了便利 D、培训没有任何限制 E、以上说法都不对10、 员工培训的意义体现在（）。 A、科技进步从客观上要求企业对员工进行培训
B、现代企业对高效率与高效益的追求，要求企业重视员工培训 C、员工培训是快出人才、多出人才、出好人才的重要途径 D、员工培训对人力资源管理意义不大 E、员工培训会增加企业负担11、 员工培训的目的有（）方面。 A、6个 B、5个 C、4个
D、3个12、 员工培训的目的主要是（）。 A、提高员工适应变化的能力 B、实现组织的发展目标 C、实现个人的发展目标 D、补充和延续普通学校教育 E、以上说法都不对13、 通过员工培训，提高员工素质，使它们能胜任工作，能适应现代化生产资料的要求，这体现了员工培训的（）目标。 A、提高员工适应变化的能力 B、实现组织的发展目标 C、实现个人的发展目标 D、补充和延续普通学校教育 E、以上说法都不对14、 通过培训，可以给员工一些新的知识和技能，使员工具备完成挑战性工作的能力。这体现了员工培训的（）目标。
A、提高员工适应变化的能力 B、实现组织的发展目标 C、实现个人的发展目标 D、补充和延续普通学校教育 E、以上说法都不对15、 从现代“终身教育”的观点出发，员工参加培训是一项长期的任务，它贯穿于员工的整个职业生涯。这体现了员工培训的（）目标。 A、提高员工适应变化的能力 B、实现组织的发展目标 C、实现个人的发展目标 D、补充和延续普通学校教育 E、以上说法都不对16、 员工培训的特点表现为（）。 A、复杂性 B、实用性 C、灵活性 D、长期性
E、复杂性17、 员工培训应遵循（）个原则。 A、6个 B、5个 C、4个
D、3个18、 员工培训应遵循的原则是（）。 A、理论联系实际，学用一致 B、按需施教，讲求实效
C、专业知识技能培训与员工品质培训相结合 D、全员培训和重点提高相结合 E、注重投入产出的效益19、 员工培训在内容上表现为实用、针对性强。这体现了员工培训的（）特点。 A、复杂性 B、实用性 C、灵活性 D、长期性
E、复杂性20、 员工培训的复杂性主要是指（）复杂。 A、培训内容 B、培训人员 C、培训对象
D、其他21、 企业员工培训的发展趋势主要体现于（）方面。 A、培训目的 B、培训对象 C、培训方式 D、培训人员
E、其他22、 员工培训的发展呈现出（）趋势。 A、6个 B、5个 C、4个
D、3个23、 员工培训的目的已从主要对员工补充知识提高能力，适应当前企业工