发布时间 : 星期六 文章2020部编人教版二年级下册语文全册知识要点背诵单元小结归纳更新完毕开始阅读
五、形近字
祖（祖国） 摘（采摘） 复（重复） 租（租赁） 滴（水滴） 夏（夏天） 睛（眼睛） 值（值日） 艰（艰难） 晴（晴天） 植（植树） 根（树根） 式（样式） 由（理由） 蓝（蓝天） 试（尝试） 油（油菜） 篮（篮球） 六、近义词
原始—古老 艰难—困难 滋润—滋养 年纪—年龄 方式—方法 遥远—久远 譬如—比如 简单—容易 浓绿—深绿 慢慢—徐徐 决心—决定 美好—美妙 炙烤—烘烤 害怕—惧怕 繁茂—茂盛 忽然—突然 立刻—马上 逐渐—渐渐 成功—胜利 结局—结果 慢吞吞—慢悠悠 一瞬间—一眨眼 一望无边—一望无际 七、反义词
原始—现代 粗糙—光滑 简单—复杂 美好—丑恶 遥远—附近 必须—不必 炎热—严寒 结局—开头 成功—失败 敏感—麻木 八、词语搭配 1. 动词搭配：
（逗）小松鼠 （采）野蔷薇 （捉）红蜻蜓 （逮）绿蝈蝈
（采）蘑菇 （挖）野菜 （摘）野果 （蹚过）大河 （赏）明月 （数）星星 （追）小兔 （翻过）高山 2. 形容词搭配：
（敏感）的新世界 （粗糙）的声音 （高超）的医术 （伟大）的医学家 （平静）的湖泊 （滋润）的土地 （完善）的药物书 （温暖）的太阳 （艰难）的日子 （慌慌张张）地躲 （浓绿）的树荫 （噗噗）地掉
（繁茂）的花草树木 （苍苍茫茫）的原始森林 （勃勃生机）的大地 九、词语归类 AABC 式词语：
勃勃生机 格格不入 津津有味 朗朗乾坤 生生不息 恋恋不舍 亭亭玉立 十、句子积累
1. 比喻句：那原始森林是我们祖先的摇篮。
2. 连动句：他登上了一座大山，搭上神箭，拉开神弓，对准天上的一个太阳，嗖地就是一箭。 十一、课文拓展
? 《祖先的摇篮》通过对原始森林的描写，对猜想中祖先们的生活场景进行细致描写和刻画，生动地再现了我们的祖先在原始森林中的生活，表达了对祖先们的生活的好奇、向往和赞叹。 ? 于尔克·舒比格，德国作家。主要作品有《大海在哪里》《爸爸、妈妈、我和她》。《当世界还小的时候》通过奇妙的想象，描写了
“当世界年纪还小的时候”，万事万物的生活是怎样的，让人感受到想象的美妙，产生了美的遐想。
? 《羿射九日》主要写了神箭手羿射下九个太阳，使大地恢复生机的故事，表达了上古时代人类征服自然的美好愿望。神话故事是远古时代人民的集体口头创作，其产生表现了古代人民对自然力的斗争和对理想的追求。 十二、考点提示
1.《祖先的摇篮》中祖先在原始森林的生活常以填空题或课内阅读的形式考查。
2.《当世界年纪还小的时候》中万物学习怎么生活的过程和课文告诉我们的道理常以课内阅读的形式考查。
3.《羿射九日》中羿射日的经过和结果常以课内阅读的形式考查。 4. 《舟夜书所见》（清）查慎行 月黑见渔灯，孤光一点萤。 微微风簇浪，散作满河星。