50硫的氧化物亚硫酸盐(23页83题) 联系客服

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浓度限值/(mg·m3) -一级标准 0.15 二级标准 0.50 三级标准 0.70 该学生课外活动小组分成第一小组和第二小组,使用相同的实验装置和溶液A。在同一地点、同时测量空气中SO2的含量。当反应恰好完全进行,记录抽气次数如下(假设每次抽气500mL)。请将表2填写完整(计算时保留2位有效数字)。 分组 抽气次数 SO2含量/(mg·m3) -第一小组 100 第二小组 120 判断该地点的空气中SO2的含量属于 (填数字)级标准, (“第一”

或“第二”)小组的测定结果正确,另一小组实验结果产生较大偏差的原因是(两个小组所用装置和药品均无问题) 。

69.某同学用如图一所示的装置来探究CO2、SO2与澄清石灰水的反应,结果通入CO2可以看到先浑浊后澄清的现象,但通入SO2没有能看到浑浊现象。经过思考分析后,该同学改用图二的装置,将气体收集在注射器,缓慢地将气体一个气泡一个气泡地通入澄清石灰水中,都能看到石灰水先变浑浊再澄清的现象,且通入SO2产生现象明显比通入CO2快。

(1)对比分析两组实验,你认为用图一装置实验时,通入SO2不能出现浑浊的原因可能是: 。

(2)用图二装置实验时,以相同速率通入CO2或SO2,SO2

产生浑浊、澄清的现象比CO2快的原因是 。

(3)用图一进行SO2与石灰水反应的实验时,从安全角度考

虑装置应做何改进? 。

70.校办厂漂白车间需22.4L(标准状况)SO2。化学小组同图二 学依据化学方程式Zn+2H2SO4(浓)ZnSO4+SO2↑+2H2O

计算后,取65.0g锌粒与98%的浓H2SO4(ρ=1.84g/cm3)110mL充分反应,锌全部溶解后,即将收集所得气体如数送至车间,不料经质检科检验存在严重质量问题,气体随即被退回。

(1)化学小组所制得的气体中混有的主要杂质气体可能是 (填分子式)。产生这种结果的主要原因是 。

(2)为证实相关分析,化学小组的同学设计了如下实验,对退回气体(X)取样进行认真探究(遇有气体吸收过程,视为全吸收)。

澄清 石灰水 SO2或 CO2 图一 亚硫酸钠 或碳酸钠 澄清 石灰水

稀硫酸

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①组装好仪器后,盛放药品前,必要的一个操作是 。 ②A中加入的试剂可能是: ,作用是: 。 B中加入的试剂可能是: ,作用是: 。 ③可证实气体x中混有较多量某杂质气体的实验现象是: C中: ,D中: 。 (3)对上述装置略加改进,可粗略测定X气体中SO2的体积分数。改进时可选用的下列仪器为 (填代号)。

A 导管 B 水槽 C 广口瓶 D 容量瓶 E 量筒 F 单孔塞 G 双孔塞

71.事实一:2SO2+O2

2SO3;事实二:A瓶为亚硫酸溶液,B瓶为亚硫酸钠溶液,

两者浓度相同,置于空气中适当时间后,向A、B瓶同时滴入等量的ZnCl2澄清溶液,发现A瓶产生的白色沉淀物多于B瓶。则白色沉淀物是 。由以上两个事实可知:SO2、H2SO3和Na2SO3还原性强弱的顺序是 。

72.把CO2气体通入澄清的石灰水,立即会产生浑浊,但把SO2气体通入澄清的石灰水,却不容易看那浑浊,而CaCO3和CaSO3都是难溶的电解质,试说明原因。

73.甘蔗糖厂在生产过程中需要使用SO2气体。为此,需要在燃烧炉中燃烧硫磺。在生产中发现如下情况:当液态硫表面上空3mm左右空间的温度为360~380℃时,燃烧硫磺的火焰呈蓝色。温度超过450℃,火焰呈白色,此时硫磺消耗的速度加快,但SO2产率明显降低,在输送功的管道中也随之出现较严重的堵塞、试解释其原因。

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74.已知有下列顺序,氧化性IO3>I2>SO42,还原性SO32>I>I2。今在烧杯中将含大量KIO3的溶液及含少量的Na2SO3溶液(加有硫酸和淀粉溶液)混合搅拌,问会发生什么现象?试写出有关的离子方程式。

75.将无色钠盐溶于水得无色溶液地用pH试纸检验知A显酸性。向A中滴加KMnO4

溶液,则紫红色褪去,说明A被氧化为B,向B中加入BaCl2溶液得到不溶于强酸的白色沉淀C。向A中加入稀盐酸有无色气体D放出,将D通入KMnO4溶液则又得到无色的B。向含有淀粉的KIO3溶液中滴加少许A,则溶液立即变蓝色,说明有E生成,A过量时蓝色消失,得到无色溶液F。试写出A、B、C、D、E、F的化学式或离子式。

76.近年来,化学家R.Steudel和他的同事在柏林研究发现:将S8溶解在CS2中,用新鲜制备的CF3——O—OH在-10℃下进行氧化,可得到一系列的低氧化物SnO。S8O、S6O是硫低氧化物中的两种。

(1)写出生成S8O的化学反应方程式。 (2)请画出S6O、S8O稳定的结构式。

(3)SnO都能够在隔绝空气的条件下发生歧化反应,请写出该化学反应方程式。 77.硫原子最外电子层有6个电子,当与一个氧原子结合形成共价双键时,硫、氧两种原子的最外层都已达到了8个电子结构:

,此时其结构式可写作:S=O。但是

硫原子的最外层仍有两对电子。若再有一个氧原子与其结合,硫原子可单方面贡献出一对电子成为硫、氧原子间的共用电子对:,各原子仍是8个电子的外层结构。用结

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构式表示,可以写成:O←S=O,其中箭头表示共用电子对是由硫原子单方面供给的。此分子就是二氧化硫。由此可见,“一氧化硫”是不存在的,因为其中的硫原子还有成键能力。众所周知,成键可使体系能量降低,因而越稳定回答下列问题:

(1)为什么二氧化硫还有进一步与氧气反应而形成三氧化硫的趋势?写出三氧化硫的结构式。

(2)二氧化硫跟氧气的反应是吸热反应还是放热反应?二氧化硫与三氧化硫对比,何者更稳定?

(3)二氧化硫既然有转变为三氧化硫的趋势,但反应时需在五氧化二钒的催化下,且加热到400℃才能顺利进行。这一事实说明了什么?

78.实验室定量分析某样品中亚硫酸钠的一种方法是: ①在1.520g样品中加入碳酸氢钾溶液、0.13% I2的氯仿溶液,在分液漏斗中振荡15min。

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离子方程式为:SO32+I2+2HCO3=SO42+2I+2CO2↑+H2O

②取①中所得的水溶液,加入一定量乙酸、足量的饱和溴水溶液,充分振荡,其中碘离子被氧化成碘酸根离子,得到250mL溶液。

③在②所得溶液中取25mL,滴加甲酸,除去其中过量的Br2。

④将③所得溶液中加适量的醋酸钠,再加入足量的碘化钾溶液,振荡溶液。离子方程

+--

式为:6H+IO3+5I=3I2+3H2O

⑤用标准的硫代硫酸钠溶液滴定④中所得溶液,共消耗0.1120mol/L Na2S2O3 15.10mL。

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离子方程式为:I2+252O32=2I+S4O62

回答下列问题:

(1)写出②、③三步操作中所发生反应的离子方程式。

(2)①中为什么要用0.13% I2的氯仿溶液,而不直接用I2的水溶液? (3)计算样品中亚硫酸钠的质量百分含量。

79.空气中的SO2含量和可吸入颗粒的含量(可用g/cm3表示)都是重要的空气质量指标。在工业生产上规定:空气中二氧化硫的最大允许排放浓度不得超过0.02mg/L。

(1)为测定某地方的空气中SO2和可吸入颗粒的含量,甲同学设计了如下图所示的实验装置:

①应用上述装置测定空气中的SO2含量和可吸入颗粒的含量,除测定气体流速(单位:cm3/min)外,还需要测定 。

②已知:碘单质微溶于水,KI可以增大碘在水中的溶解度。

请你协助甲同学完成100mL 5×104mol/L碘溶液的配制:

第一步:准确称取1.27g碘单质加入烧杯中, ; 第二步: ;

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第三步:从第二步所得溶液中,取出10.00mL溶液于100mL容量瓶中,加水稀释至刻度线。

(2)乙同学拟用下列简易装置测定空气中的SO2含量:准

确移取50Ml 5×104mol/L的碘溶液,注入右图所示广口瓶中,加2~3滴淀粉指示剂,此时溶液呈蓝色。在指定的测定地点抽气,每次抽气100mL,直到溶液的蓝色全部褪尽为止,记录抽气次数(n)。

①假设乙同学的测量是准确的,乙同学抽气的次数至少为 次,方可说明该地空气中的SO2含量符合排放标准。

②如果乙同学用该方法测量空气中SO2的含量时,所测得的数值比实际含量低,请你对其可能的原因(假设溶液配制、称量或量取及各种读数均无错误)提出合理假设: 。

③丙同学认为:乙同学的实验方案需要抽气的次数太多,操作麻烦。与乙讨论后,决定将抽气次数降到100次以下,请你设计合理的改进方案: 。

(3)改变合适的吸收液,乙同学使用的装置还可以测定新装修的居室空气中甲醛的浓度,吸收剂最好选用 (选填:①浓硫酸、②银氨溶液、③新制的氢氧化铜、④酸化的高锰酸钾溶液)。

80.下面试剂瓶中装满一种纯净的气体,请设计一个简单实验证明此气体可能是SO2

(简述操作步骤、实验现象和实验结论)。

C组

81.已知固体A是带有2个结晶水的晶体。称取154g A配成1L溶液,其浓度恰好是

1.00mol/L。经电导证实此溶液含有1mol/L Na和1mol/L的一价负离子。A的制备反应之一是在NaOH溶液中加入等摩尔的甲醛和Na2S2O4反应,产物为A和Na2SO3。A具有漂白性,经测定A中含有一个亚磺酸基、一个OH基。则A的结构式为 。制备A的化学反应方程式为 。

82.为了测量大气中SO2的含量,设计选用H2O2(aq)及NaOH(aq)作试剂的实验方法,并列出计算大气中SO2含量(以质量分数表示)的计算公式,写出有关反应方程式。

(设NaOH浓度为0.00250mol·dm3)

83.某中学生取纯净的Na2SO3·7H2O 50.00 g,经600℃以上的强热至恒重,分析及计算表明,恒重后的样品质量相当于无水亚硫酸钠的计算值,而且各元素的组成也符合计

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