全国重点名校高考生物复习物质代谢:细胞呼吸考点模拟题WORD版含答案 联系客服

发布时间 : 星期日 文章全国重点名校高考生物复习物质代谢:细胞呼吸考点模拟题WORD版含答案更新完毕开始阅读

【分析】

酵母菌既能进行有氧呼吸,也能进行无氧呼吸。分析题意:A瓶:葡萄糖溶液+酵母菌处于无氧环境,酵母菌可进行无氧呼吸;B瓶:葡萄糖溶液+酵母菌处于有氧环境,酵母菌可进行有氧呼吸;C瓶:葡萄糖溶液+蒸馏水,有氧环境,由于没有酵母菌,故该装置为对照组。

【详解】C瓶中用等量的蒸馏水代替酵母菌培养液,是对照组,A正确;A瓶是无氧条件下,酵母菌进行无氧呼吸,产生少量能量;B瓶是有氧条件下,酵母菌进行有氧呼吸,产生大量能量;C瓶无酵母菌,无酵母菌呼吸产生的能量,故24h后B瓶温度最高,B正确;酵母菌是兼性厌氧菌,A瓶酵母菌能进行无氧呼吸,可存活,C错误;煮沸的作用包括灭菌和去除氧气,D正确。 故选C。 35.B 【分析】

本题考查细胞呼吸的相关知识。要求考生识记人体细胞有氧呼吸和无氧呼吸的过程及反应式,能正确分析曲线图,并能结合图中信息准确判断各选项,属于考纲识记和理解层次的考查。

【详解】运动状态下,肌肉细胞同时进行有氧呼吸和无氧呼吸,其中有氧呼吸产生的CO2量等于消耗的O2量,而无氧呼吸既不消化氧气也不产生二氧化碳,A正确;无氧呼吸过程时有机物不彻底的氧化分解过程,大部分能量储存在有机物中;无氧呼吸释放的能量,大部分以热能散失,其余的转移到ATP中,B错误;有氧呼吸1分子葡萄糖需要6分子O2,无氧呼吸吸1分子葡萄糖生成2分子乳酸,运动强度为c时,O2的消耗量=乳酸生成量,无氧呼吸消耗的葡萄糖是有氧呼吸的3倍,C正确;若运动强度长时间超过c,会因为乳酸增加而使肌肉酸胀乏力,D正确。故选B。 36.C 【分析】

人体在剧烈运动时,既进行无氧呼吸,也进行有氧呼吸,但是人的无氧呼吸只产乳酸,不产二氧化碳,故人体在剧烈运动时产生的二氧化碳全部来自有氧呼吸;水稻根部细胞主要进行有氧呼吸,在长期无氧条件下无氧呼吸会产生酒精,从而对根产生毒害作用;细胞呼吸释放的能量大部分都以热能的形式散失,少部分储存于ATP。 【详解】A. 人体剧烈运动时,产生的CO2来自线粒体,A错误;

B. 水稻无氧呼吸产生酒精,会导致烂根,故不能长期生长在缺氧的水田里,B错误; C. 细胞呼吸释放的能量大部分以热能形式散失,少量储存在ATP中,C正确;

D. 由于夜间温度较低,导致酶活性降低,故叶肉细胞内ATP的合成速度下降,D错误。 37.A

硝化细菌、颤藻属于原核生物,酵母菌属于真核生物,三者均具有细胞结构,均含有核糖体、DNA和RNA,A正确。膜蛋白的合成过程与核糖体、内质网、高尔基体有关,B错误。性激素属于脂质类,由内质网合成,性激素的受体位于细胞内,C错误。叶肉细胞中叶绿体产生的[H]只能在叶绿体基质中用于光合作用的暗反应,有氧呼吸第一、二阶段产生的[H]在线粒体参与反应生成水,D错误。

【点睛】学生对细胞呼吸与光合作用的过程理解不清

细胞呼吸的过程

光合作用过程

38.C

由于基因的选择性表达,甲、乙的mRNA是不完全同的,一部分乙一mRNA与甲一cDNA能形成互补的杂交链,A错误;来自同一个体的细胞甲与细胞乙功能不同的原因是基因的选择性表达,而其细胞内的遗传物质是相同的,因此乙细胞也具有相应的抗体基因,B错误;

由于所有细胞都要进行细胞呼吸,因此所有细胞都有相应的呼吸酶基因表达产生的mRNA,因此能与甲一cDNA互补的乙一mRNA中含有编码呼吸酶的mRNA,C正确;细胞分化的原因是基因的选择性表达,其遗传物质不会发生变化,D错误。 39.A 【分析】

细胞呼吸是指生物体内的有机物在细胞内经过一系列的氧化分解,最终生成二氧化碳或其他产物,并且释放出能量的总过程。有氧呼吸的第一、二、三阶段的场所依次是细胞质基质、线粒体基质和线粒体内膜。有氧呼吸第一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H],合成少量ATP;第二阶段是丙酮酸和水反应生成二氧化碳和[H],合成少量ATP;第三阶段是氧气和[H]反应生成水,合成大量ATP。无氧呼吸是指细胞在无氧条件下,通过酶的催化作用,把葡萄糖等有机物质分解成为不彻底的氧化产物,同时释放出少量能量的过程。无氧呼吸的场所是细胞质基质。

【详解】植物在黑暗中有氧时可进行有氧呼吸,无氧时可进行无氧呼吸,A正确;有氧呼吸各阶段产生的能量大部分以热能形式散失,少部分全部储存在ATP,B错误;水的生成是有氧呼吸的第三阶段,而气体的产生是有氧呼吸的第二阶段,因此有氧呼吸产生气体的过程没有还有水的生成,C错误;葡萄糖氧化分解第一步在细胞质基质中进行,进入线粒体的是丙酮酸,葡萄糖不会被在线粒体中被彻底分解,D错误。

【点睛】本题的知识点是细胞呼吸过程中物质和能量的变化,影响细胞呼吸的因素,对细胞呼吸过程的理解和掌握是解题的关键。 40.D 【分析】 呼吸作用过程: (1)有氧呼吸 阶段 第一阶段 第二阶段

场所 细胞质基质

物质变化 产能情况

C6H12O6→2丙酮酸+4[H]+能量 少量能量

线粒体基质

2丙酮酸+6H2O→6CO2+20[H]+能量

少量能量

24[H]+6O2→12H2O+能量

第三阶线粒体内大量能量

总反应式及物质转移:(2)无氧呼吸 阶段 第一阶段 第二阶段

细胞质基质

场所 物质变化 产能情况

酒精发酵:C6H12O6→2C2H5OH+2CO2+能量 乳酸发酵:C6H12O6→2C3H6O3+能量

少量能量

不产能

【详解】过程①表示有氧呼吸反应式,发生在细胞质基质和线粒体中,A错误;过程①的CO2中的O来自C6H12O6和H2O,生成的H2O中的O来自O2,B错误;过程②与过程①的第一阶段相同,都是葡萄糖酵解,发生在细胞质基质中,C错误;人属于异养型生物,体内葡萄糖的最终来源是植物的光合作用,D正确。

【点睛】熟悉有氧呼吸和无氧呼吸的过程是解答本题的关键。 41.C 【分析】 收①

集未到

的加

色二素

滤氧

液化

绿

色硅

过,

浅研,

可磨

能不原

因充

如分下

: ;

②使用放置数天的菠菜叶,滤液中色素(叶绿素)太少,绿色过浅; ③一次加入大量的无水乙醇,提取浓度太低;

④未加碳酸钙(碳酸钙的作用是防止色素被破坏)或加入过少导致色素分子被破坏。 【详解】酶可以催化过氧化氢分解,温度也能影响过氧化氢的分解,因此要探究温度对酶活性的影响,不能选择过氧化氢溶液作为底物,故A错误;孟德尔、萨顿分别采用了假说演绎法和类比推理法,故B错误;叶绿体中的色素都能溶解于有机溶剂中,如:无水乙醇、丙酮等,所以可用无水乙醇提取叶绿体中的色素,一次加入大量的无水乙醇,提取色素浓度太低,故C正确;在探究酵母菌细胞呼吸的方式实验中,若溶液能使溴麝香草酚蓝由蓝变绿再变黄,