发布时间 : 星期四 文章《C#.NET程序设计》教案更新完毕开始阅读
和复选框CheckBox，图片框PictureBox。 2． 控件常见的属性。 表5.4。 3． 控件常见事件。 表5.5。这里对一些直观、简单的事件，教师编程示例。例如Click，DoubleClick，MouseDown等。 4． 控件选讲。通过示例程序说明以下一些特性。 按钮控件： “接收”（Accept）按钮。P141。 “取消”（Cancel）按钮。P141。 按钮没有双击事件。——说明不是所有的控件都支持所有的属性或事件！ 文本框： 文本框的字符插入点。P142。 密码文本框。P142。 选择类控件： RadioButton。P152。 CheckBox。P153。 分类控件： GroupBox。P154。 讨论、思考题、作业： 参考资料（含参考书、文献等）： 李春葆等， C#程序设计教程，清华大学出版社，2009 万科，覃剑， Visual C# .NET程序设计基础与上机指导，清华大学出版社，2007 邵鹏鸣， Visual C#程序设计基础教程，清华大学出版社，2005.4 Burton Harvey等著，康博译， C#程序设计教程， 清华大学出版社，2001.10 John Sharp著，周靖译， Visual C# 2005从入门到精通， 清华大学出版社，2006.6 Karli Watson，Marco Bellinaso等著，康博译 C#入门经典， 清华大学出版社， 2003.12 实施情况及分析 教学过程设计：复习_____分钟，授新课_60__分钟，安排讨论__30_分钟，布置作业____分钟 授课类型（请打√）：理论课√ 讨论课□ 实验课□ 练习课□ 其他□ 教学方式（请打√）：讲授√ 讨论□ 指导□ 其他□ 教学资源（请打√）：多媒体√ 模型□ 实物□ 挂图□ 音像□ 其他□
填表说明：1. 每项页面大小可自行添减；
2. 教学内容与讨论、思考题、作业部分可合二为一。
第 13 次课的教学整体安排
授课时间 第 9 周 第3-4节 课时安排 授课题目（教学章、节或主题）：Windows窗体编程：控件，菜单和对话框。 教学目的、要求（分掌握、理解、了解三个层次）： 1． 掌握列表框类的使用。 2． 掌握菜单的开发。 教学内容（包括基本内容、重点、难点）： 1． 控件 列表框： ListBox和ComboBox。 教师即堂开发一个简单的例子来说明。 2． 菜单 菜单，本质上跟按钮是非常类似的。 如何开发一个菜单？教师通过一个简单的例子说明。 3． 对话框 由于时间关系，对话框暂不详细讲。 4． 学生自行练习 讨论、思考题、作业： 参考资料（含参考书、文献等）： 李春葆等， C#程序设计教程，清华大学出版社，2009 万科，覃剑， Visual C# .NET程序设计基础与上机指导，清华大学出版社，2007 邵鹏鸣， Visual C#程序设计基础教程，清华大学出版社，2005.4 Burton Harvey等著，康博译， C#程序设计教程， 清华大学出版社，2001.10 John Sharp著，周靖译， Visual C# 2005从入门到精通， 清华大学出版社，2006.6 Karli Watson，Marco Bellinaso等著，康博译 C#入门经典， 清华大学出版社， 2003.12 实施情况及分析 教学过程设计：复习_____分钟，授新课_60__分钟，安排讨论__30_分钟，布置作业____分钟 授课类型（请打√）：理论课√ 讨论课□ 实验课□ 练习课□ 其他□ 教学方式（请打√）：讲授√ 讨论□ 指导□ 其他□ 教学资源（请打√）：多媒体√ 模型□ 实物□ 挂图□ 音像□ 其他□
填表说明：1. 每项页面大小可自行添减；
2. 教学内容与讨论、思考题、作业部分可合二为一。
第 14 次课的教学整体安排
授课时间 第 10 周 第1-2节 课时安排 授课题目（教学章、节或主题）：Windows窗体编程：MDI和练习 教学目的、要求（分掌握、理解、了解三个层次）： 1． 理解多文档界面MDI的概念。 2． 掌握多文档界面MDI的开发。