广西省南宁市2019-2020学年中考数学模拟试题含解析 联系客服

发布时间 : 星期三 文章广西省南宁市2019-2020学年中考数学模拟试题含解析更新完毕开始阅读

∴S△POF=S△AOE.

即阴影部分的面积等于△ABC的面积.

∵△ABC的面积等于菱形ABCD的面积的一半, 菱形ABCD的面积=

1AC?BD=5, 2∴图中阴影部分的面积为5÷2=17.1 【解析】

5. 2试题解析:∵袋中装有6个黑球和n个白球, ∴袋中一共有球(6+n)个,

∵从中任摸一个球,恰好是黑球的概率为∴

3, 463?, 6?n4解得:n=1. 故答案为1. 18.35° 【解析】

-∠3代入数据进行计分析:先根据两直线平行,内错角相等求出∠3,再根据直角三角形的性质用∠2=60°算即可得解.

详解:∵直尺的两边互相平行,∠1=25°, ∴∠3=∠1=25°,

∴∠2=60°-∠3=60°-25°=35°.

故答案为35°.

点睛:本题考查了平行线的性质,三角板的知识,熟记平行线的性质是解题的关键. 三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 19.(1)y???x?3??x?1?;(2)x??2或x?1;(3)1. 【解析】 【分析】

(1)直接将已知点代入函数解析式求出即可;

(2)利用函数图象结合交点坐标得出使一次函数值大于二次函数值的x的取值范围; (3)分别得出EO,AB的长,进而得出面积. 【详解】

0?和B?10,? (1)∵二次函数与x轴的交点为A??3,∴设二次函数的解析式为:y?a?x?3??x?1? ∵C?0,3?在抛物线上, ∴3=a(0+3)(0-1), 解得a=-1,

所以解析式为:y???x?3??x?1?; (2)y???x?3??x?1?=?x2?2x+3, ∴二次函数的对称轴为直线x??1;

∵点C、D是二次函数图象上的一对对称点;C?0,3? ∴D??2,3?;

∴使一次函数大于二次函数的x的取值范围为x??2或x?1;

(3)设直线BD:y=mx+n,

?m+n=0代入B(1,0),D(?2,3)得?,

?2m+n=3?解得:??m=?1, 1?n=故直线BD的解析式为:y=?x+1, 把x=0代入y???x?3??x?1?得,y=3, 所以E(0,1), ∴OE=1, 又∵AB=1,

∴S△ADE=【点睛】

11×1×3?×1×1=1. 22此题主要考查了待定系数法求一次函数和二次函数解析式,利用数形结合得出是解题关键. 20.证明见解析. 【解析】 【分析】

利用三角形中位线定理判定OE∥BC,且OE=

11BC.结合已知条件CF=BC,则OE//CF,由“有一组22对边平行且相等的四边形为平行四边形”证得结论. 【详解】

∵四边形ABCD是平行四边形,∴点O是BD的中点.

又∵点E是边CD的中点,∴OE是△BCD的中位线,∴OE∥BC,且OE=又∵CF=

1BC. 21BC,∴OE=CF. 2又∵点F在BC的延长线上,∴OE∥CF, ∴四边形OCFE是平行四边形. 【点睛】

本题考查了平行四边形的性质和三角形中位线定理.此题利用了“平行四边形的对角线互相平分”的性质和“有一组对边平行且相等的四边形为平行四边形”的判定定理.熟记相关定理并能应用是解题的关键. 21.(1)见解析;(2)20°; 【解析】 【分析】

(1)尺规作一个角的平分线是基本尺规作图,根据作图步骤即可画图; (2)运用等腰三角形的性质再根据角平分线的定义计算出∠BAD的度数即可. 【详解】

(1)如图,AD为所求;

(2)∵AB=AC,AD平分∠BAC, ∴AD⊥BC, ∴∠BDA=90°,

∴∠BAD=90°=20°﹣∠B=90°﹣70°. 【点睛】

考查角平分线的作法以及等腰三角形的性质,掌握角平分线的作法是解题的关键. 22.(1)20%;(2)12.1. 【解析】

试题分析:(1)经过两次增长,求年平均增长率的问题,应该明确原来的基数,增长后的结果.设这两年的年平均增长率为x,则经过两次增长以后图书馆有书7100(1+x)2本,即可列方程求解;

(2)先求出2017年图书借阅总量的最小值,再求出2016年的人均借阅量,2017年的人均借阅量,进一步求得a的值至少是多少.

试题解析:(1)设该社区的图书借阅总量从2014年至2016年的年平均增长率为x,根据题意得 7100(1+x)2=10800,即(1+x)2=1.44,解得:x1=0.2,x2=﹣2.2(舍去). 答:该社区的图书借阅总量从2014年至2016年的年平均增长率为20%; (2)10800(1+0.2)=12960(本) 10800÷1310=8(本) 12960÷1440=9(本) 8×100%=12.1%. (9﹣8)÷

故a的值至少是12.1.

考点:一元二次方程的应用;一元一次不等式的应用;最值问题;增长率问题.

23.(1)结论:BE=DG,BE⊥DG.理由见解析;(1)AG=15;(3)满足条件的AG的长为110或126. 【解析】 【分析】

(1)结论:BE=DG,BE⊥DG.只要证明△BAE≌△DAG(SAS),即可解决问题;

(1)如图②中,连接EG,作GH⊥AD交DA的延长线于H.由A,D,E,G四点共圆,推出∠ADO=∠AEG=45°,解直角三角形即可解决问题; (3)分两种情形分别画出图形即可解决问题; 【详解】

(1)结论:BE=DG,BE⊥DG.