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2019-2020部编人教版七年级历史上册期终复习重点知识归类(表格式)

人教版部编七年级历史上重点知识归类(表格式)

(一)史前时期中国境内的主要人类 远古人类 距今时间 发现地点 元谋人 约170万年 云南省元谋县 约70万—北京周口店龙骨北京人 —20万年 山 浙江余姚(长江河姆渡人 约7000年 流域) 陕西西安半坡村半坡人 约6000年 (黄河流域) 时期 原始社会 夏朝 创立的制度 禅让制 世袭制 生产生活情况 能够制作工具,知道使用火 制作和使用打制石器,会使用火和长时间保存火种,过群体生活 住干栏式房屋,种植水稻, 使用磨制石器 住半地穴式圆形房屋,种植粟, 使用磨制石器 (二)制度演变 特点\\内容 民主推举 按照家族血缘关系世代传承王位、爵号和财产 周王根据血缘关系远近和功劳大小,分封宗亲和功臣等为诸侯;诸侯具有较大的独立性,但需要向周王进献贡物,并服从周王调兵 皇帝制 涉及 主要人物 尧、舜、禹 禹、启 西周 分封制 周武王 秦朝 中央 三公制(丞相、太尉、御史大夫分别集权制度 掌管行政、军事、监察之权) 郡县制 秦始皇 (三)重要改革 类别 时期 商鞅变法 北魏孝文帝改革 战国时期 南北朝时期 富国强兵,以便 缓和社会矛盾,改变鲜申族的落后状态,目的 在兼并战争中取胜 加强对中原地区的控制,巩固北魏统治 行县制,废世袭特权, 不 编户籍,明法度 同 迁都洛阳 措施 废井田,鼓励耕织, 点 统一度量衡 奖励军功 说汉语,易汉服,改汉姓,通婚姻 为以后秦国统一全国作用 促进了民族交融,增强了北魏的实力 奠定了基础 ① 都顺应了历史发展潮流;②都促进了政权的封建化;③都遇相同点 到了守旧势力的反对和阻挠;④最终都取得了成功 ①改革要立足实际,实事求是;②改革要有创新精神;③改革不是认识 一帆风顺的;④成功的改 革能推动社会的进步 (四)民族关系 时期 概况

春秋 华夏族与周边的戎、狄、蛮夷等族在长期的交往和斗争中逐新交融发战国 展,这为我国历史上第一个统的多民族的封建国家的出现奠定了基础 对南疆的 秦始皇派兵统东南、岭南等地区开凿灵渠, 开发 促进了南北经济文化交流 秦 对 公元前60年,西汉政府设置西域都护,标志着西域正 西域的 式归属中央政权,今新疆地区成为我国领土不可分割 管理 的部分;东汉政府派班超经营西域,西域与内地的联系汉 加强 北方战争不断 北方的匈奴日益强大,与中原王朝冲突加剧,多次交战 三国两民族交融出现高澜:北方游牧民族内迁,与当地汉人杂居相处,我国晋南北北方出现了各民族的大交融;北魏孝文帝改革进步促进了民族交融的朝 历史进程 (五)封建治世 类别 文景之治 光武中兴 背景 农民起义推翻前胡统治,统治阶级吸取前朝灭亡教训 出现时期 西汉 东汉 涉及人物 汉文帝、汉景帝 光武帝

措施相同点 都注意调整统治政策,如减轻农民负担、减轻或废除此刑罚

光武帝整顿吏治,惩处贪官污吏;又允许北方少数民族内迁,

措施不同点

缓和民族矛盾。这些都是“文景之治”没有涉及的

结果 都呈现出政治清明、社会安定经济恢复和发展的局面

我国古代封建王朝中治世局面的出现离不开皇帝的励精图治,

认识 离不开正确措施的制定和执行;个国家要想长治久安,就要注

重发展农业生产,减轻人民负担,勤俭治国等

(六)农民起义

类别 出现时期 爆发原因 主要领导人 爆发时间 特点 结果 影响

陈胜、吴广起义 秦朝末年 秦的暴政

陈胜、吴广 公元前209年

中国历史上第一次农民大起

义 失败

沉重打击了秦朝统治,鼓舞了后世千百万劳动人民起来反

抗残暴的统治

交战双方 炎帝与黄帝 炎黄部落与蚩尤部落 周武王与商纣王 黄巾起义 东汉末年

东汉后期朝政腐败:自然灾害频

繁 张角 184年 一场有组织有准备的农民大起义

失败

沉重打击了东汉的统治 ,使其

做不振

作用/影响/评价 炎黄联盟形成 为华夏族的形成奠定基础 商朝灭亡,西周建立 (七)主要战役 战役名称 时间 阪泉之战 四五千年前 逐鹿之战 四五千年前 牧野之战 公元前1046年 结果 炎帝失败,归顺黄帝 蚩尤失败,黄帝被推举为部落联盟首领 周武王获胜

公元前4世纪中期 公元前4世纪马陵之战 中期 桂陵之战 齐国与魏国 齐国与魏国 齐国获胜 齐国获胜 秦国获胜 魏国实力大减,齐国强大起来 战国时期规模最大、杀伤最多的一次战役 秦国与赵长平之战 公元前260年 国 项羽与秦军 公元前206-项羽与刘楚汉之争 公元前202年 邦 曹操与袁官渡之战 200年 绍 曹操与孙赤壁之战 208年 刘联军 巨鹿之战 公元前207年 淝水之战 383年 东晋和前秦 项羽以少胜多,加速了秦朝的灭亡 歼灭秦军主力 项羽兵败自刎,西汉建立 刘邦获胜 为曹操统一北方打曹操以少胜多 下基础 孙刘联军以少为三国鼎立局面的胜多 形成奠定了基础 北方再度陷入分裂东晋以少胜多 和混战的状态,南方取得暂时的稳定 影响\\评论

(八)历史人物

主要事迹\\思想主张

阪泉之战中,与黄帝大战:涿鹿之战中,与黄帝部落一起打败蚩尤部落:传说炎帝教民开是耕种,制作生产工具,种植五谷和蔬菜,还制作陶器,发明纺织,会煮盐教人们通商

交换

阪泉之战中,与炎帝大战; 涿鹿之战中,与炎帝都落一起打败蚩尤部落;传说黄帝已能建造宫室,,制作衣裳,挖掘水井,制造船只,会炼铜,并发明了弓箭和指南车 鼓励人们开垦农田,适时耕种;年老时,征求各部落首领意见,推举品行高尚的舜做他

的继承人

制定刑法,完善制度,稳定局势,又派禹治

水,解除水患;年老时让位于禹 采用疏导的方式解除了黄河水患,被尊称为“大禹”;受舜禅让而继承部落联盟首领之

位;约公元前2070年建立夏王朝 禹的儿子;禹死后,凭借强大的势力继承了

他的位置

炎帝

被尊为中华民族的人

文始祖

黄帝

尧 舜 禹

我国传说时代黄河流域著名的部落联盟首

领 建立了我国历史上第一个王朝夏朝

启 桀 汤 盘庚

启继禹位,标志着世袭制代替禅让制,“公天下”变为“家天下”

不修德行统治残暴,用武力伤害百姓,引起夏朝最后一个王;历史

民众反抗 上有名的暴君

约公元前1600年.汤战胜桀,灭亡夏朝,建立商朝;任用贤才,发展农业手工业和商业,商朝的开国君主

使商朝强大起来 把商朝都城迁到殷 盘庚迁殷后,商朝都城

保持了相对的稳定

对外征伐,耗费国力,同时修筑豪华宫殿,

商朝最后一个王;历史

纣 对百姓征收繁重的赋税,还施用酷刑,残害

上有名的暴君

人民

公元前1046年,在牧野大战中天亡商朝,

周武王 建立周朝,定都镐京,史称西周;实行分封西周的建立者

制,巩固了周王朝的统治

公元前841年与民争利引起“国人暴动”,

周厉王

周幽王 周平王 商鞅 李冰 老子 庄子

孔子 孟子 荀子

墨子 韩非 秦始皇

陈胜 吴广 逃亡

朝政腐败,社会各种矛盾激化

公元前770年,将国都从镐京东迁至洛邑

公元前356年,在秦孝公的支持下推行变法战国时期秦国蜀郡郡守公元前256年,主持

修建都江堰

认为万物运行有其自然的法则,人们应顺应自然:世间的万物都有其对立面,对立的双

方可以相互转化:善于从正反两方面思考问

题;政治上主张“无为而治”

强调治国要顺应自然和民心:人生应追求精神自由,要保持独立的人格 核心思想是“仁”;主张以德治国,反对苛

政:创办私学,主张“有教无类”;提出系列

教学原则 和方法:整理古代重要文献资料

主张实行“仁政”;提出“民为贵,社稷次

之.君为轻”的思想;反对切非正义的战争

主张实行“礼治”,明确尊卑等级,以维系社会秩序 主张“兼爱”“非攻”;提出要选贤能的人

治理国家;提倡节俭

反对空谈仁义,强调以法治国,树立君主的

权威,建立中央集权专制统治 公元前221年,建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家秦朝;创立大一统的

中央集权制度(皇帝制、三公制、郡县制);巩固统一(统一文字、货币、度量衡车轨;修筑道路:开凿灵渠:北击匈奴,修筑长城;

焚书坑儒)

公元前209年,在大泽乡起义,反抗暴秦

西周最后一个王;历史

上有名的暴君 周平王东迁洛邑,中国

历史进人东周时期 商鞅变法,使秦国国力大增,一跃成为最强盛

的诸侯国,为以后秦国统一全国奠定了基础 使成都平原变为“水

旱从人,不知饥馑”的

“天府之国”

道家学派创始人

战国时期道家学派代

表人物

儒家学派创始人,被后

人称为“至圣”

战国时期儒家学派代

表人物,被后人称为

“亚圣”

战国时期儒家学派代

表人物

墨家学派创始人

法家学派的集大成者

秦朝的建立者;中国历

史上第一个皇帝 中国历史上第一次农

民大起义