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心理学练习题
第一章 绪 论
一、名词解释 二、填空题
1、19世纪中叶以前，心理学是作为（ ）的一个分支出现的，直到 （ ）年，心理学才开始成为一门独立的学科；它的独立是以德国心理学家（ ）建立世界上第一个（ ）为标志的。
2、研究心理学的原则最主要的是要遵循（ ）和（ ）这两个原则。
3、人的认识过程包括（ ）、（ ）、（ ）、（ ）和（ ）。 4、心理过程包括（ ）、（ ）、（ ）三个过程。
5、个性心理结构包括（ ）和（ ）。 6、个性心理特征是指在个体身上经常地、稳定地表现出来的心理特征，它主要包括（ ）、（ ）和（ ）。 7、人的心理现象很复杂，为研究学习方便，一般把它分为（ ）和（ ）两部分；其中心理状态是与（ ）一起发生的。
8、心理学的研究方法主要有实验法、（ ）、（ ）和（ ）等方法；其中实验法包括（ ）和（ ）。
三、选择题
1、心理现象又称为（ ）。
A 心理规律 B 心理活动 C 心理过程 D 个性心理 2、心理学是一门研究（ ）的科学。
A 心理过程 B 心理现象 C 个性心理 D 认识过程
3、心理现象主要包括既有区别又有紧密联系的两个方面（ ）。 A 心理过程和意志过程 B 心理过程和情绪、情感过程 C 个性心理和认识过程 D 心理过程和个性心理 4、个性心理是通过（ ）形成并表现出来的。 A 认识过程 B 心理过程
C 意志过程 D 情绪、情感过程 5、世界上第一个心理学实验是于1879年创建于（ ）。 A 美国 B 英国 C 俄国 D 德国
6、在下列心理现象中属于个性心理特征的内容是（ ）。 A 意识 B 信念 C 性格 D 理想
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7、个性心理特征的构成成分是（ ）。
A 认识、情感、意志 B 感知、记忆、思维 C 能力、气质、性格 D 情绪、情感
四、判断题
1、心理过程就是认识过程。（ ）
2、心理现象是十分复杂和丰富多彩的，因此也是神秘莫测的。（ ） 3、研究心理现象的方法，主要靠估计和猜测。（ ）
4、心理学的全部内容就是感觉、知觉、记忆、思维、情感和意志。（ ）
第二章 心理实质
一、名词解释
1、反射 2、反射弧 3、条件反射 4、非条件反射 5、第一信号系统 6、第二信号系统
二、填空题
1、人的心理是（ ）的机能，是对（ ）的主观能动性的反映。 2、（ ）是心理的源泉和内容，心理是在（ ）中发生和发展起来的。
3、枕叶是（ ）神经中枢；顶叶是（ ）神经中枢；额叶是（ ）神经中枢；颞叶是（ ）神经中枢。 4、由大脑半球表面的沟裂将大脑皮层划分为（ ）叶、（ ）叶、( )叶、（ ）叶。
5、基本神经过程的运动规律是兴奋和抑制的（ ）和（ ）；兴奋和抑制的（ ）。
6、实现反射的全部神经结构叫做（ ）。 7、辩证唯物主义认为：心理是（ ），心理是（ ）。
8、高级神经活动过程包括（ ）和（ ）。 9、人类意识的基本特征包括（ ）、（ ）、（ ）。
三、选择题
1、司机在看见“减速慢行”的标志后马上放慢车速，这是（ ）。 A 第一信号系统 B 第二信号系统 C 操作性条件反射 D 无条件反射
2、新生儿生下来遇冷空气就哭，这种反射是（ ）。 A 经典性条件反射 B 操作性条件反射 C 非条件反射 D 条件反射
3、有机体的一切心理活动从其产生的方式来说都是（ ）。 A 反馈 B 反应 C 反映 D 反射
四、判断题
1、心理是客观现实的反映。因此，有怎样的客观现实必定会产生怎样的心
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理。（ ）
2、一个人专心学习时往往对周围的事物“听而不闻，视而不见”，这种现象是负诱导。（ ）
3、第二信号系统是人和动物所共有的。（ ）
4、心理是脑的机能，心理活动是反射，因此心理与客观现实之间并无直接联系。（ ）
5、成语中“望梅止渴”属于第一信号系统。（ ） 6、谈梅生津、望梅止渴都是条件反射。（ ） 7、心理是对客观现实的主观映象。（ ） 8、潜移默化是无意识的作用。（ ）
9、心理是在实践中发生发展的。心理意识的复杂性主要取决于人的参加实践活动的丰富性。（ ）
五、简答题
1、辩证唯物主义是如何解释人的心理的实质的？ 2、为什么说人的心理是对客观现实的反映？
第三章 注 意
一、名词解释
1、注意 2、无意注意 3、有意注意 4、有意后注意
二、填空题
1、注意的特征包括指向性和（ ）；其中指向性表现为人的心理活动总是有（ ）地指向于一定的对象，而（ ）其他的对象。 2、注意不是一种独立的（ ），而是一切心理活动的（ ）。
3、注意具有（ ）、（ ）、（ ）等三种功能。
4、根据产生和保持注意有无目的和意志努力的程度不同，可以把注意分为（ ）、（ ）、（ ）。 5、引起无意注意的原因有（ ）、（ ）。
6、除了刺激物的（ ）强度外，刺激物的（ ）强度在引起无意注意中具有重要的意义。 7、（ ）兴趣是引起无意注意的重要原因，（ ）兴趣是引起有意注意的重要原因。
8、有意后注意是一种（ ）类型的注意，它是人类从事（ ）劳动的必要条件。 9、（ ）刺激的干扰，（ ）刺激长期作用导致注意的分散。 10、注意转移的快慢和难易取决于原来注意的（ ），引起注意转移的新事物的（ ），个体神经过程的（ ）。 11、注意的品质包括（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。
12、引起无意注意的客观原因主要有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。
三、选择题
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1、注意是一种（ ）。
A 独立的心理过程 B 心理过程的共同特性 C 个性心理特征 D 以上皆不是
2、人在反映外界事物时多数事物处于（ ）。 A 注意的中心 B 注意的边缘 C 注意范围之外 D 以上皆不是 3、个人的意志努力与（ ）关系密切。 A 无意注意 B 有意注意 C 有意后注意 D 以上皆不是 4、注意周期性的变化称为注意的（ ）。 A 起伏 B 分配
C 转移 D 以上皆不是 5、（ ）直接引起无意注意。
A 直接兴趣 B 学习动机 C 内容性质 D 具体任务
6、有的学生听课时做小动作，这是注意的（ ）。 A 转移 B 分配 C 分心 D 起伏
7、下列哪个选项是注意稳定性的品质特点（ ）。 A 广度 B 强度 C 时间 D 空间
8、和注意的稳定性相反的注意品质是（ ）。 A 转移 B 分配 C 分心 D 起伏
9、用霓虹灯做广告是利用了人的（ ）。 A 无意注意 B 有意注意 C 有意后注意 D 以上皆不是
四、判断题
1、无意注意就是没有注意。（ ）
2、当注意力不集中时，人们对当前感知的事物很难有清晰的认识，因此，注意是很重要的认识过程。（ ）
3、注意的稳定性意味着心理活动总是指向于同一对象。（ ） 4、注意的转移就是注意的分散。（ ） 5、“眼观六路，耳听八方”是指注意的分配。（ ） 6、一览无余、一目十行都说明人的注意范围很大。（ ） 7、注意的起伏是一种正常现象，能防止疲劳。（ ）
8、有的学生在课堂上边听课边做小动作，这是注意转移的表现。（ ） 9、稳定的直接兴趣是保持有意注意的重要条件。（ ） 10、刺激强度是保持有意注意的重要条件之一。（ ）
五、简答题
1、简述引起无意注意的原因。
2、引起和保持有意注意的条件有哪些？
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