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燃烧,就会产生大量的一氧化碳和其它的有毒物质,就会对肌体继续造成损害。

(13)他早想在路上拾得一注钱,但至今还没看见;他想在自己的破屋里忽然寻到一注钱,慌张地四顾,但屋内是空虚而且了然。

(14)塑料不腐烂分解是一大长处,因为当塑料垃圾被深埋时,它永远不会变成任何有毒的化学物质污染人类生存的环境,即使是被焚烧,大部分塑料电不会释放出有毒的气体。

(15)宋师傅毕竟是个快乐的人,虽然也苦恼了几天,装了几天病,但过了那股劲,憎恨的情绪慢慢的也淡了,对小娥也管得不那样紧了。

(16)拉车的人们,只要今天还不至于挨饿,就懒得去张罗买卖:有的把车放在有些阴凉的地方,坐在车上打盹;有的钻进小茶馆去喝茶;有的根本没有拉出车来,只到街上看看有没有出车的可能。

(17)如果只站在水边,先是一阵子呆看,再发一阵子空想,即使能够想出一大堆“道理”来,自己也还是不会游泳,对于别的游泳的人也没有好处。

(18)想收获庄稼,就得先拿种子,想骑马,就得先支出草料,搞改革这样的大事业,就得投血本。 (19)北京是美丽的,我知道,因为我不但是北京人,而且到过欧洲,看见过许多西方的名城。 (20)这座桥有1600多公尺长,上下两层,上层是公路桥面,可能容纳六辆汽车并排通过;下层是铺设双轨的复线铁路,铁道两侧还有人行道。

(1)车摇慢了,|||(并列)线轴快了,||(假设条件)线就会断头;|(并列)车摇快了,|||(并列)线轴慢了,||(假设条件)毛卷、棉条就会拧成绳,|||(并列)线就会打成结。

(2)经过的年月一多,||(因果)话更无从说起,|(因果)所以虽然有时想写信,||(转折)却又难以下笔。

(3)掌柜是一幅凶脸孔,||||(并列)主题也没有好声气,|||(因果)教人活泼不得;||(因果)只有孔乙己到店,|||(假设条件)才可以笑几声,|(因要)所以至今还记得。

(4)城里有许许多多的事他不明白,||(递进)听朋友们在茶馆里议论更使他发糊涂,|(因果)因为一人一个说法,||(递进)而且都说得不到家。

(5)虽然是满月,|||(转折)天上却有一层淡淡的云,||(因果)所以不能朗照;|(转折)但我们以为这恰是到了好处||(递进)——酣眠固不可少,|||(转折)小睡也别有风味的。

(6)固然,如果不认识矛盾的普遍性,||(假设条件)就无从发现事物运动发展的普遍原因或普遍的根据,|(转折)但是,如果不研究矛盾的特殊性,||(假设条件)就无从确定一事物不同于其它事物的特殊本质,|||(并列)就无从发现事物运动发展的特殊原因。

(7)内容有分量,|||(假设条件)尽管文章短小,||||(转折)也是有分量的;||(并列)如果内容没有分量,|||(假设条件)不管写多长,||||(假设条件)也没有分量,|(因果)所以不能只看量,||(递进)要讲实质。

(8)“理直气壮”看来无可非议,|(转折)但若运用于人民内部,||(假设条件)“气壮”往往效果不佳,|||(解设)使对方难以接受,||||(递进)甚至发生纠纷。

(9)我们很多人没有很好的学习语言,|(因果)所以我们在写文章做演说时就没有几句生动活泼切实有力的话,||(并列)只有死板板几条筋,|||(解设)像瘪三一样,|||||(解设)瘦得难看,||||(解设)不像一个健康的人。

(10)只要他们不觉得厌烦,||(假设条件)我甚至愿意跟他们谈谈我在探索人生方面曾经走过的弯路,|(目的因果)以便他们少付出一些不必要的代价。

(11)只要我们在今后进一步改善对青年的思想教育工作,|||(并列)把国家的真实情况告诉他们,

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||(递进)并且努力纠正我们工作中的错误,|(假设条件)我们就一定能够帮助广大青年自觉地克服自己的弱点,||勇敢地迎接自己的战斗任务。

(12)现在一些中低焦油含量的香烟虽然减少了对肺部的损害,||(转折)但并不等于此类香烟无毒,|(因果)因为只要香烟烯烧,||(假设条件)就会产生大量的一氧化碳和其它的有毒物质,|||(并列)就会对肌体继续造成损害。

(13)他早想在路上拾得一注线,||(转折)但至今不定期没看见;|(并列)他想在自己的破层忽然寻到一注钱,|||(连贯)慌张地四顾,||(转折)但屋内空虚而且了然。

(14)塑料不腐烂分解是一大长处,|(因果)因为当塑料垃圾波深埋时,它永元不会变成任何有毒的化学物质污染人类生存的环境,||(递进)即使是被焚烧,|||(让步)大部分塑料也不会释放出有毒的气体。

(15)宋师傅毕竟是个快乐的人,|(因果)虽然也苦脑了几天,|||(并列)装了几天病,||(转折)但过了那股劲,|||(连贯)憎恨的情绪慢慢地也谈了,||||(并列)对小娥也管得不那样紧了。

(16)拉车的人们,只要今天还不至于挨饿,||(假设条件)就懒得去张罗买卖:|(解说)有的把车放在有些阴凉的地方,坐在车上打盹;||(并列)有的钻进小茶馆去喝茶;||(并列)有的根本没有拉出车来,|||(并列)只到街上看看有没有出车的可能。

(17)如果只站在水边,||(连贯)先是一阵子呆看,|||(连贯)再发一阵子空想,|(假设条件)即使能够想出一大堆“道理”来,||(让步)自己也还是不会游泳,|||(递进)对于别的游泳的人也没有好处。

(18)想收获庄稼,|||(假设条件)就是先拿种子,||(并列)想骑马,|||(假设条件)就得先支出草料,|(因果)搞改革这样的大事业,||(假设条件)就得投血本。

(19)北京是美丽的,我知道,|(因果)因为我不但是北京人,||(递进)而且到区欧洲,|||(并列)看见过许多西方的名城。

(20)这座桥有1600多公尺长,||(并列)上下两层,|(解说)上层是公路桥面,|||(解说)可能容纳六辆汽车并排通过;||(并列)下层是铺设双轨的复线铁路,|||(解说)铁道两侧还有人行道。

四、指出下列句子中复说语和插说语。

(1)“开轩面场圃,把酒话桑麻”,这是唐代大诗人盂浩然《过故人庄》中的两句诗。 (2)兄弟俩,一个在工厂工作,一个在农村种地。

(3)参加这次比赛的有来自国外的几支队伍:美国队、沙特队、哈萨克斯坦队。 (4)这些意见,我们全都把它反映上去了。 (5)你们看,这就是你们要找的王小明呀!

(6)据考证,北京的琉璃料器行业就是从博山传来的。 (7)这堆白菜,少说一点,也有八百斤。 (8)不想这一点小事他一直记在心里。

(9)我知道青年们,尤其是青年们,对新生事物是最敏感的。 (10) —般说来,各个单位的经济情况都不错。 (11)妈妈,你在干什么呢? (12)呼——窗外传来风声。

(1)“开轩面场圃,把酒话桑麻”是复说语。

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(2)“兄弟俩”是复说话。

(3)“美国队??哈萨克斯坦队”是复说话。 (4)“这些意见”是复说话。 (5)“你们看”是插说语。 (6)“据考证”是插说语。 (7)“少说一点”是插说语。 (8)“不想”是插说语。 (9)“尤其是青年们”是插说语。 (10)“一般说来”是插说语。 (11)“妈妈”是呼告语。 (12)“呼——”是拟声语。

五、评改题(改正下列句子中的语法错误,并说明理由)

(1)由于安装时没有仔细检查,开工后突然故障,造成了生产上的损失。 (2)这些从技校来的小伙子很快就熟练了操作的技术。 (3)对人对事都不能主观、偏见。 (4)他的工作很模范。

(5)明天我们学校的篮球队要比赛明德中学。

(6)侵略军中途换乘小的平底船“麦都萨”号冒险闯入,最后却在卯河搁了浅。他们只得放弃了侵犯苏州。 (7)鸽子长途飞行,是经过主人长期训练而获得的。

(8)90年代,对于我国现代化事业来说,是具有决定性的年代。 (9)中国人在一千多年以前就已种植与使用桐油了。 (10)他想到了自己刚刚的那些话,心里也很后悔。 (11)他猜对那个孩子准是小陈的弟弟。 (12)他的脸越发清瘦得很了。

(13)大家怀着颗十分敬佩的心情来到他家。

(14)他十分重视对新干部的教育,对新干部的缺点错误及时进行帮助。 (15)出去春游,要注意防止不发生事故。

(16)学校领导利用爱国主义影片为教材,对学生进行爱国主义教育。 (17)他认真地把书稿校读了二遍,又在某些章节作了些修改。

(18)李四光1937年写成了名著《冰期之庐山》,对中国第四纪地质历史的研究开辟了新的篇章。 (19)爬行类这个名词,可能对我们不太熟悉。

(20)这次会议讨论了在新的形势下,如何适应培养人才的需要而出版高质量的教材。 (21)王进喜是中国工人的杰出代表树立了榜样。

(22)大家虽然有点累,但保护了集体财产免遭损失心理很高兴。 (23)经过抢救,大夫们终于把休克的病人苏醒过来了。 (24)我们早已和被服厂说好,把他们的半成品加工。 (25)我把这篇小说没有来得及看完,所以很难发表意见。 (26)这件事的过程被写得十分细致。

(27)她音色美丽,音域宽广,被在场的音乐家们吸引住了。

(28)中国人民不但认识了现代霸权主义的反动本质,而且第三世界越来越多的国家和人民也都从自己的经验中看清了现代霸权主义的真实面目。

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(29)技术革新以后,不但加快了生产速度,提高了产品的质量。

(30)敌人恨他入骨,想迫害他而又不敢下手,因为他的名字不光是写在报纸上,写在书本上,而是写在千千万万人的心上。

(31)八一队这次比赛为什么失败?我看不是为了别的,而是因为有了十比零的绝对优势而疏忽大意。 (32)五月底的会议上,大家研究了目前应加强图书馆的建立。

(33)他那白色的裹头毛巾,黑色的棉衣棉裤,完全是北方农村朴实的农民。 (34)同学们很快掌握和提高了外语单词和翻译能力。 (35)他不顾危险,勇敢地抢救战友的生命安全。 (36)考场设在一间古色古香的大厅里举行。 (37)那里有肥沃的大片土地,有许多小李的亲人。

(38)他就外语学习的问题,在班里,昨天又详细地谈谈自己的意见。 (39)他从厨房里把刚蒸好的馒头,热乎乎地端了出来。

(40)纺织厂的广大职工,刻苦钻研技术,大量纺出了优良高级纱。

(41)不用说,契科夫一开始就是一个庸俗和丑恶的抗议者,不过,愈到后来,在他作品里的抗议因素愈强烈而已。

(42)关于以上两门课程,内容都是相当丰富的,而且都是对实际有帮助的。 (43)显然,摆在翻译工作者面前的任务就是如何提高翻译工作质量的问题了。 (44)我觉得这个答复,和对这些问题的调查处理,都是一种不负责的态度。 (45)同学们有没有就这个问题展开讨论?

(46)通过这次学习和讨论,使我们一致认为我国社会主义正处在一个新的历史发展时期。 (47)由于曹雪芹所处的时代和出身阶段的局限,不能不在他的作品中有所反映。 (48)此外,该店还延长了营业时间,增加了两元以下低档菜的比例等便民、利民措施。

(49)小刘干活速度快,质量好,经她焊接的集装箱产品,从未出过废品,一再被评为先进工作者。 (50)今年的总产量比去年大概可以增加到百分之五左右。 (51)近四个月来,电的消耗减少了一倍,铸件增加了两成 (52)来稿要注意简练,一般不超过一千字左右。 (53)他们俩个人在教室里讨论问题。 (54)贝多芬的一生,创作了不少钢琴变奏曲。

(55)这一年来,长沙市教育局采取各种办法,努力培养和提高中青年教师的业务水平,收到了很好的效果。

(56)这样的诗吸收了南朝诗歌的描绘细腻、声调流利的优点。 (57)陈士成是老童生,他曾经幻想考中后的一系列美梦。 (58)博斯普鲁斯海峡是土耳其最丰富的渔场。 (59)但给她精神上最沉重打击,还是鲁四老爷。

(60)在先前,他对于民间口头文学,是瞧不起的认为不登大雅之堂,还不是那么套罢了。

(1)由于安装时没有仔细检查,开工后突然发生故障,造成了生产上的损失。(词性弄错) (2)这些从技校来的小伙子很快就掌握了操作的技术。(词性弄错,“熟练“是形容词,不能带宾语) (3)对人对事都不能主观、片面。(词性弄错,“偏见”是名词,不能作谓语) (4)他的工作很出色。(词性弄错,“模范”是名词)

(5)明天我们学校的篮球队要和明德中学比赛。(词性弄错,“比赛”不能带宾语)

(6)侵略军中途换乘小的平底船“麦都萨”号冒险闯入,最后却在卯河搁了浅。他们只得放弃了侵犯苏州的计划。(述宾不搭配)

(7)鸽子长途飞行的能力,是经过主人长期训练而获得的。 (主谓不搭配)

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