发布时间 : 星期一 文章北京市丰台区2017届高三5月综合练习(二模)文综历史试题含答案更新完毕开始阅读
——摘编自张蕊《北京城市公交发展历程》
(2)阅读材料二，概括北京城市公交发展的特点。依据所学知识，分析发展变化的原因。（12分） 材料三
一些地区提供原料，而另外一些地区加工或者消费这些原料，从而增加了世界贸易的总量，带动了海上运输和陆地运输的发展。大船、巨大的码头、深水运河加速了贸易和运输的发展??这一过程把世界所有地区的人们联系在了一起。
——摘编自杰里·本特利、赫伯特·齐格勒《新全球史》
(3)依据材料三，围绕交通的作用确定一个论点，结合古今中外的史实进行论证。（14分） 要求：观点明确，史实充分，史论结合，逻辑清晰。
40．（16分）2017年3月，欧洲多国纪念《罗马条约》签订60周年。阅读材料，回答问题。 1957年3月，这六个国家（法国、西德、意大利、荷兰、比利时和卢森堡）签订了《罗马条约》，创建了一个广大的自由贸易区（或者说关税同盟）??其目标在于最终实现全面的经济一体化甚至政治一体化。六国共同承诺扫除关税壁垒，协调社会和经济政策，并努力推进资本和劳动力的自由流动。
---摘编自帕尔默《现代世界史》
(l)依据材料和所学知识，对《罗马条约》的签订进行评价。(8分)
41．（28分）2017年，教育部发函要求将现行教材中“八年抗战”的表述改为“十四年抗战”。
阅读材料，回答问题。
第一，“十四年抗战”概念的明确，有利于学生全面了解中国人民的抗日战争史的全过程。 第二，“十四年抗战”概念的明确，有助于学生理解日本侵华本质的危害。
第三，“十四年抗战”概念的明确，有助于学生认识中国抗日战争在世界反法西斯战争中的地位和意义。
---摘自朱汉国《试论明确“十四年抗战”概念的意义》
(1)选取材料中的一个观点，结合所学历史知识进行说明。依据自己的理解增加一条明确“十四年抗战”概念的意义，并阐明理由。（10分
历史答案
12-16DBDBA 17-21CCDAA 22-23CB 37. (34分) (1)(8分)
目的都是为了加强对全国的管辖，建立了充整的道路交通系统，交通线路上设置驿站。使用马匹进行信息传递。(答对4点即可给8分) (2)(12分)
特点：公交车辆不断增加；由使用外国车到使用国产车；公交车技术水平不断提高；载客量增大。(答对3点即可给6分)
原因:北京城市建设发展，客流量不断增大；中国工业化水平不断提高。对外开放与国际接轨；环保理念和以人为本的理念逐步深入人心。《答对3点即可给6分) (3)(14分) 论点明确:(2分)
论据充分:视野开阔，可选择古代(丝绸之路)、近代(新航路开辟、工业革命、第二次工业革命)、现代(经济全球化，中国海外贸易的发展等)(选对三个论据即可给6分》
论述合理:能够结合论点，准确阐述论据的价值。(论述全部合理给4分，两处合理给3分，
一处合理给2分，全部不合理给0分)
总结提升：能够结论论述，形成启示性的认识。(2分) 示例：
论点：交通发展促进世界的联系
论据与论述：古代丝绸之路的开通，加强了东西方的联系；新航路的开辟，使世界开始连成一个整体；两次工业革命促进了世界交通和贸易的发展，使世界最终连成一个整体。 总述：古今中外交通的发展，促进了世界各地区人员、货物的往来和政治、文化的交流，加强了世界各地区的联系。 40.(16分) (1) (8分)
历史地评价《联系背景》给4分；《罗马条约》是在两极对峙格局情况下欧洲在国际中的政治、经济地位下降，以及经济合作有了初步发展(煤钢联营)的背景下签订的。
辩证地评价(发展地看问题)给4分；条约的签订有利于六国加强经济的交流与合作。促进共同发展，有利于欧洲从经济联合走向经济、政治一体化，有利于世界经济全球化和政治多极化的发展。
41.(28分) (1)(10分)
选择一条意义，正确说明理由给6分，如第三条:可以从时间最早、时间最长、付出多、牵制日军等方面迸行说明。
增加一条合理给2分，说明基本合理给2分。如:“十四年抗战”概念的明确，有助于理解中华民族的全民族抗战。1931年九一八事变后。东北各阶层人民开始了抗日斗争，之后全国各地开展了抗日救亡运动。
(注:第一部分和第二部分的分数可以融通，如果学生第二部分答得好。也可以给6分，总分不超过10分)