发布时间 : 星期日 文章新人教版2019-2020学年九年级(上)期末物理试题B卷更新完毕开始阅读
空气、尘埃摩擦而产生的，人接触车门时，人体相当于_____，使汽车上的静电导入大地。②空气干燥会使人呼吸道不舒服。超声波加湿器能利用高能超声波将水击碎成 1～5 μm的小微粒，从而湿润空气，这证明声波具有_____。 ③冬季无风时，悬浮在空气中的“PM2.5”固体颗粒不容易消散，造成空气污染。悬浮的“PM2.5”颗粒受到重力和空气浮力，处于_____状态。
三、实验题
17 . 小明同学在研究电热器的性能时，取了两只相同的杯子，装入质量相等的同种液体，将两只待研究的电热器A、B接入家庭电路，分别给两只杯子中的液体加热，如图甲所示。用温度计测出被加热的液体在不同时刻的温度，画出其温度随时间变化的图像，如图乙所示。
（1）由题意可知，小明同学研究该问题所建立的理想模型是： ①电流通过电热器产生的电热全部转化为____。 ②加热过程中，液体没有对外____。
（2）实验中杯子中的液体常用的是煤油而不是水，原因是____。
（3）分析图像可知，电功率较大的电热器是 ____，电阻值较大的电热器是____。
18 . 在“研究电磁铁”的实验中，小明猜想电磁铁的磁性强弱可能跟通过电磁铁电流的大小和线圈的匝数有关，于是他设计了如图所示的电路．
（1）把甲、乙两个电磁铁串联，目的是_____________； （2）通过观察______________可以比较他们的磁性强弱；
（3）根据图示的情境可知，____（选填“甲”或“乙”）的磁性更强，电磁铁磁性的强弱与_____有关；
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（4） 要使电磁铁的磁性增强，应该把滑动变阻器的滑片向__________移动．
19 . 小明做测定“小灯泡的电功率”实验时，所用器材有电压为6V的电源，额定电压为2.5V的小灯泡，以及符合实验要求的滑动变阻器、电表、开关和导线。如图是小强没有连接完的实物电路。
（1）请你用笔画线代替导线，帮小强将实物电路连接完整___________；
（2）小强连好电路后，闭合开关，移动滑片P，发现小灯泡始终不亮，但电压表有示数，电流表无示数，则故障原因可能是__________________________。
（3）小强排除故障后闭合开关，移动滑片P到某处，电压表的示数为2.2V，要测量小灯泡的额定功率，应将滑片P向______端滑动（选填“左”或“右”），使电压表示数为______V；
（4）小强通过移动滑片P,分别记下了多组对应的电压表和电流表的读数,并绘制成了如图所示的U－I图像。根据U－I图像提供的信息，可计算出小灯泡的额定功率是_______W，当加在小灯泡两端的电压为1.5V时,小灯泡的电阻是_______Ω。
（5）假若实验选用额定电压为3.8V的小灯泡，而电压表15V量程损坏，3V量程能正常使用，电源电压为6V且稳定不变，仍利用现有的器材完成实验，你认为如何操作_____________________。
四、计算题
20 . 如图所示的电路中，R1=10Ω，R2=15Ω，闭合开关S，电流表示数为0.6A，求：
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（1）电源电压；
（2）若把电流表改接在电阻R2的支路上时电流表的示数； （3）10s内R1和R2总共消耗的电能．
21 . 如图，电源两端电压U保持不变，电阻R1的阻值为6Ω，电阻R2的阻值为9Ω．当开关S闭合时，电压表示数为6V．求：
（1）电流表的示数I；
（2）电源两端的电压U．
22 . 某动物保护组织在我国西南边陲云南寻找国家重点保护动物野牛时，采集到了野牛在水平沙地上站立时留下的脚印，并制成石蜡模型．经测量该石蜡模型的平均厚度为2cm，质量为450g；对该沙地进行抗压实验，发现使沙地达到相同深度的压强为2×105Pa．已知石蜡的密度ρ蜡=0.9×103kg/m3，取g=10N/kg，试求：
⑴ 这头野牛在水平沙地上站立时与地面的接触面积． ⑵ 这头野牛在水平沙地上站立时对沙地的压力． ⑶ 这头野牛的质量．
23 . 如图所示的电路是家用电饭锅工作原理图．当开关S闭合时为加热状态，当开关S断开时为保温状态，已知加热时的电功率为800W，保温时的电功率为100W，设R1、R2的阻值不随温度发生变化．求：（只选作其中的4个问题进行解答）
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（1）加热时电路电流是多大？ （2）电阻R2有多大？
（3）当电饭锅处于加热状态时，电路中的电流I是多大？ （4）当S断开时电路中的电流I′是多大？ （5）当S断开时R2两端的电压U2有多大？ （6）当S断开时R2的电功率是多大？
（7）如果做—次米饭(加热状态)需要30min，则电饭锅消耗多少电能?
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