发布时间 : 星期四 文章2019-2020年高考语文大一轮复习语言文字应用考点精练一正确使用词语包括熟语更新完毕开始阅读
答案 A
解析 解答本题首先要通读全部文句，把握文段内容，理清思路。其次要抓住句中的关联词、代词等，如④中的“不仅”与⑥中的“更”为一组关联词，⑥应紧跟④后。据此可排除B项。③中的“他”指代的是横线前的“那个稚气甚至近于傻气的小男孩”，故③应排在首位。据此可排除C、D两项。
2.在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是( )
唐代知识分子不囿于书斋生活，读书之外喜好游历天下。特别是盛唐时期，当时社会财富充足，国库殷实，民生稳定，道路畅通，社会秩序良好。这为读书人的漫游提供了必要条件。 ， ， ， ， ， 。 ①为祖国的大好河山所吸引 ②广泛地接触社会人生 ③广交天下诗友 ④寻求从政的道路 ⑤走出书斋
⑥他们为昂扬的时代精神所鼓舞 A.①⑥④⑤②③ C.⑥③①⑤④② 答案 B
解析 作答本题，要在阅读所给材料的基础上分析所给的六个句子。通过分析可知，⑥中出现的“他们”是这六个句子统一的主语，所以⑥应放在首位。据此可以排除A项。而①中的“为……所……”结构与⑥的结构一致，故①应紧跟⑥后。据此可以排除C项。④“寻求从政的道路”是②③的目的，应放在最后。据此可以排除D项。 3.在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是( )
观赏名胜古迹时，人们常会沉浸于历史并发出种种感慨；阅读史传作品时，人们常会含咀吟诵并抒发个人感受。赏景和读文的感受，往往各不相同。 ， ， 。 ， ， ，就像人们通常所说的，“一千个读者就有一千个哈姆莱特”。 ①针对不同赏景者面对同一景物时的不同心态 ②从赏景来看，范仲淹在《岳阳楼记》中 ③而即使读同一文本
④提出“览物之情，得无异乎”的论断 ⑤个人的感受自然也有不同
⑥因读者的人生际遇、现实处境有不同，特别是个性心理有差异 A.③⑥⑤②①④
B.②①④③⑥⑤ B.⑥①⑤②③④ D.⑥①⑤④③②
C.②①④③⑤⑥ 答案 B
D.③⑤⑥②①④
解析 根据横线前的语句先讲“观赏名胜古迹”后讲“阅读史传作品”可知，所给六句话应先说赏景，后说阅读，所以横线处的首句应是②，据此可排除A、D两项。B、C两项的区别在于⑤、⑥的位置；由分析可知，⑥是原因， ⑤是结果，故⑥在⑤前，据此可排除C项。 4.在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是( )
无论什么景物，在太阳的强烈光线下，总有几分太清晰，太现实， 。简单地说，日光下的景物是散文，只能使我们兴奋；月下的景象是诗，它能使我们遐想、幽思。
①给我们视觉的刺激太强
②而在晚间，一切景物的色调都暗淡了，轮廓也迷离了 ③这只能使人由疲倦而厌恶 ④物我都冥合了，诗化了
⑤在这种外静内闲的境地，我们喜悦，悠然，怡然 ⑥我们的心弦便弛缓下去 A.①③⑥②④⑤ C.②⑥④①③⑤ 答案 B
解析 解答该题，可以结合前后语境考虑。语段起句写日光下的景物，结尾处总结句先后写“日光下的景物”和“月下的景象”，行文层次分明。六个句子中，①③写“视觉刺激”，属于“日光下的景物”层次；根据③中“这”的指代作用，两者的顺序应是①③。②⑥⑤④属于“月下的景象”的层次。②中的“而在晚间”标明进入第二个层次叙写；⑥中的“便”承②中的色调变化，⑤“这种外静内闲的境地”指代②中的描写；④承⑤，由“我”到“物我”。
5.在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是( )
韩愈的《听颖师弹琴》诗中写得很明白，其中句子如“ ”，是写琴声的轻柔细屑，从中可以见出真正的感情；“ ”，描写琴声表现了一种精神余溢的气势，这很能动人视听；“ ”写琴声的纵横变化，但仍不失于自然；“ ”是写琴声的脱颖孤峙，不同于流俗；而“ ”则是写琴声的抑扬起伏，不拘于老俗套的表现形式。这些都是描写弹琴的指法技巧，写琴声的妙处，说明韩愈深得鉴赏琴声的奥妙。 ①划然变轩昂，勇士赴敌场 ②喧啾百鸟群，忽见孤凤凰
③昵昵儿女语，恩怨相尔汝 ④跻攀分寸不可上，失势一落千丈强 ⑤浮云柳絮无根蒂，天地阔远随飞扬 A.②①③④⑤
B.③①⑤②④ B.①③②⑥⑤④ D.②④③⑥①⑤
C.③①②⑤④ 答案 B
D.②③④①⑤
解析 作答本题可使用排除法。如②句“喧啾百鸟群，忽见孤凤凰”显然写的是琴声的脱颖孤峙，不同于流俗。而③句“昵昵儿女语，恩怨相尔汝”写的是琴声的轻柔细屑，从中可以见出真正的感情。这样就可以做出正确的判断了。 6.填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是( )
在不久前举行的联合国教科文组织世界记忆工程咨询委员会第12次会议上，中国申报的《南京大屠杀档案》被列入世界记忆名录。 。其目的是对世界范围内正在逐渐老化、损毁、消失的文献记录，通过各种先进手段进行抢救，从而使人类的记忆更加完整。
A.世界记忆工程又称世界记忆遗产，是联合国教科文组织启动的一个文献保护项目 B.世界记忆名录由联合国教科文组织咨询委员会审定，用以文献和档案的保护和传承 C.世界记忆遗产又称世界记忆工程，是联合国教科文组织启动的一个文献保护项目 D.它是联合国教科文组织启动的一个文献保护项目，是保护世界记忆遗产的重要手段 答案 A
解析 横线前有“世界记忆工程”，横线处应是对这一概念的解说，横线后继续解说其目的，故A项正确。横线后的“其”应是“世界记忆工程”，故B项错误。C项将“世界记忆遗产”放在前面，在前文缺乏照应。D项“它”指代不明。 7.填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是( )
实际上，文学鉴赏有一个公认的规律，那就是见仁见智，一千个读者就有一千个哈姆莱特。面对同样一部作品， ，一部分读者认为优秀，另一部分读者却认为不过如此，这是文学鉴赏活动中的一种常见现象。正是由于这个缘故，世界上包括诺贝尔奖在内的许多文学奖，每次公布得奖作品后都会在文坛上产生激烈争议，不像自然科学奖那样基本上可以一锤定音。
A.读者因人生阅历、性格禀赋乃至阅读爱好不同，会产生不一样的阅读感受 B.读者拥有不同的人生阅历、性格禀赋乃至阅读爱好，因而阅读感受也会不一样 C.读者会产生不一样的阅读感受，因为其人生阅历、性格禀赋乃至阅读爱好不同 D.人生阅历、性格禀赋乃至阅读爱好不同的读者会产生完全不一样的阅读感受 答案 A
解析 B项与“面对同样一部作品”衔接不紧密。C项与“一部分读者认为优秀”衔接不紧密。D项说法表意绝对，不够准确。
8.填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是( )
听力专家曹永茂教授解释说，人的耳朵在正常的情况之下，对传输的声音是等比例放大。 ，就像在耳朵里安装了一个扩音器，这导致对日常生活中的一些声
音变得异常敏感。
A.如果传输声音呈几何倍数放大，则说明耳朵高频听力受损 B.因为耳朵高频听力受损，所以传输声音呈几何倍数放大 C.如果耳朵高频听力受损，传输声音则是呈几何倍数放大 D.因为传输声音呈几何倍数放大，所以耳朵高频听力受损 答案 C
解析 首先要在通读语段的基础上，把握核心内容，了解语段的中心意思；其次要分析各个选项的侧重点以及其与上下句的关联等。A项“则说明耳朵高频听力受损”与后面的“就像在耳朵里安装了一个扩音器”衔接不连贯。故排除A项。B项因果关系的表述不合语境，上文说“人的耳朵在正常的情况之下……”，下文“耳朵高频听力受损”应该从假设的角度说，而不应该从因果的角度说，故排除B项。C项从假设的角度说，并且“传输声音则是呈几何倍数放大”与下文“就像在耳朵里安装了一个扩音器”衔接自然。D项同时具有A项和B项的错误，故排除D项。
9.依次填入下面一段横线处的语句最恰当的一组是( )
人类并非像想象的那样脆弱，紧张的确是生活中不可缺少的部分。 。生活在战争期间的人，发病率明显低于生活在和平环境中的人。这是由于人们在战争环境中精神紧张、生活积极、进取心强，所以长期充满活力，抗病能力也随之增强。 A.适度的紧张还可使疾病难以发生扩展，使人体免疫系统处于戒备状态 B.适度的紧张还可使人体免疫系统处于戒备状态，使疾病难以发生扩展 C.因为人体免疫系统由于适度的紧张处于戒备状态，所以疾病难以发生扩展 D.疾病难以发生扩展的原因是人体免疫系统由于适度的紧张而处于戒备状态 答案 B
解析 语段表述的是紧张对人的身体健康的重要作用，空格后的内容举例说明战争时期人们发病率明显低于和平环境的原因。分析四个选项可以发现，A项，语序出现问题，应该是先有“免疫系统处于……状态”，而后有“疾病难以发生扩展”；C、D两项是因果关系复句，从语段表述的语境来看，这里不适合使用复句。
10.填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是( )
智能手表的续航一直是一个棘手的问题。智能手表电池与其他电子元件一起拥挤在手表屏幕后方的狭小空间里，不但占据了大部分可用空间，其能提供的能量也十分有限。近来，研究者们发现，通过应用一种日本手工折纸的折叠技术， 。除了提高智能手表的性能，这种方式与标准的制造工艺兼容，可以制造更适合于其他各种各样的可穿戴电子产品的电池，比如跟踪健康相关数据的智能手环等。
A.他们可以把电池从容地放进表带，获得更多的储能空间，可拉伸也可弯曲 B.他们可以使电池可拉伸可弯曲，从而从容地放进表带，获得更多的储能空间