发布时间 : 星期四 文章甘教版小学四年级下册信息技术教学计划、进度表、教案 全册 - 图文更新完毕开始阅读
第12课时 贺卡的制作
教学目标：
1.学会在图画中加入文字。
2.掌握设置文字的方法，掌握合并图画的方法。 3.培养学生热爱大自然，保护大自然的情感。 教学重点：贺卡的制作。
教学难点：双任务间的切换、粘贴。 教学过程：
本课时是对学生一学期学习计算机的检查，也是学生自己体会学有所成，向别人展示自己学习成果的时机，应让学生自由自主的创造，教师只需稍加点拔即可。
这是一节综合训练课，主要任务是通过图片和文字的结合描绘“我的家”，通过“我的家”这样一个情境来激发学生的环保意识。所创设的情景，或结合的任务可以根据实际情况进行调整。也可以提早将任务布置给学生，早作准备。
保存图：这一部分早已学过，但为了养成一个经常保存的习惯，所以这里再一次提到，并有意识提醒学生思考，如果不保存可能会发生什么事情。
把作好艺术字粘贴到“贺卡1”，需要在两个窗口进行，涉及到双任务的切换，教师讲清楚双任务的切换方法。
在讲解双任务的复制、粘贴时，可以进一步帮助学生理解剪切板的概念。
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第13课时 综合实践
教学目标：
1.进一步熟悉画图工具的用法。
2.能够根据一定的主题设计构思简单的图画。 3.学会综合运用绘图工具绘制图形。
教学重点及难点：学会综合运用绘图工具绘制图形 教学过程：
一、 讲明画图要求计算机绘画设计要领
掌握画图程序基本工具的使用外，还要有丰富的想象力，敢于创新。平时要注意观察周围的事物，多思考，然后灵活运用绘图工具，用图画把它们出来。只要多动脑多练习，你一定会画出最美丽的计算机绘画作品，成为一名计算机小画家。
1、在画人物时，要以人物为中心，位置要突出，周围的环境起衬托作用。 2、在画景物时，要突出景物的特点。 3、在画图时，要注意色彩的搭配。 二、确定主题 三、活动要求
1、个人或小组合作完成一幅作品。 2、能综合运用多种绘画工具进行创作。 3、作品完成后要进行交流，填写活动评价表。 四、活动过程
1、观看优秀的绘画作品。
2、确定主题，发挥想象力和创造力构思图画布局。设计画图方案。 3、在“画图”程序中选择适当的工具进行绘画创作，注意颜色搭配 。 4、互相讨论，提出修改方案，完善作品。 5、打印、展示和评选优秀作品。
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第14课时 回顾与反思
教学目标：
1.通过复习，巩固学生知识的学习，形成一个系统性的整体。
2.巩固所学的知识。加深记忆，提高学生的操作、运用能力。 教学重难点：概念 动手操作能力。 教学过程：
一、知识回顾
1、计算机绘画必须要使用绘图软件，我们使用的是Windows xp自带的“画图”程序，它操作简单，容易学习，可以画出有创意的美术作品。 2、使用“曲线”等画图工具，可以方便地画出一些复杂的图形。 3、可以使用“橡皮擦”、“撤销”命令来修改图形。
4、给图形配上文字，可以修饰我们的计算机绘画作品，达到图文并茂的效果。
5、使用“复制／粘贴”“图形翻转”功能，可以方便地使用图画素材。 6、根据一定的主题构思设计简单的图画，综合运用绘图工具绘制图形。 二、评价与反思
让学生自填并评价自己的学习。
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