发布时间 : 星期六 文章部编版一年级下册语文教案课文2.我多想去看看更新完毕开始阅读
（第三句：我对妈妈说，我多想去看看，我多想去看看。）谁能读读这句话，要把自己非常想去北京看看得情感读出来？
指名读，自由读，齐读。
五、作业布置：回家收集关于北京的资料。
六、板书设计：我爱北京
七、课后反思
第二课时
一、教学目标
1、正确、流利地朗读课文，背诵课文。
2、理解课文内容，激发学生热爱北京、热爱祖国的思想感情。
二、教学重点：指导学生有感情地朗读课文。
三、教学难点：激发学生热爱北京、热爱祖国的思想感情。
四、教学过程
（一）、指导朗读、背诵诗歌
1、（看书上插图）教师引背。2、学生同座位互背。3、全班同学齐背。
（二）、指导写字
1、学生看书，自己说一说\广\字怎么记？自由记住\广\在田字格的位置。
2、学生在书上练习书写。
3，学生再看书，说一说\升\字怎么记？演示\升\和\开\的比较，自由记忆\升\在田字格的位置。
4、学生练习书写。
（三）扩展练习。出示北京的风景图片，当地的风景图片
说话训练：我多想（ ）。
（四）练习
1、想一想，连一连。
告 走 北 升 城 广
路 京 旗 门 场 诉
2、比一比，组词。
听（ ）走（ ）北（ ）开（ ）
诉（ ）足（ ）比（ ）升（ ）
五、作业布置
画一画，把你心目中天安门和五星红旗的样子画下来。
六、板书设计
听（ ）走（ ）北（ ）开（ ）
诉（ ）足（ ）比（ ）升（ ）