发布时间 : 星期日 文章校讯通更新完毕开始阅读
自2005年推广“校讯通”以来，本人积极配合教育局、电信局、学校做好“校讯通”的使用及维护工作。从以下方面认真做好工作：
1、安装及调试：在刚试用阶段，做了大量的工作：在我校办公室及教室电脑上都分别安装了该软件，并且做到定期检查和升级。
2、推广及培训：从推广至今组织过两次大型的关于“校讯通”的培训，并经常手把手地教个别老师使用。
3、使用及维护：经常利用“校讯通”信息平台发布安全教育、各类通知和严寒、酷暑、暴风、暴雨等紧急信息，碰到长假期间跑到学校来发布一些紧急通知和安全教育信息，每逢节假日都发一些温馨的信息与全校的老师和家长共享，并将所任教班级的学生上课的表现、作业通过信息发送给家长，在家长的反应中效果较好，本校的大部分老师都在我的示范下充分真正将“校讯通”利用起来。 4、升级及录入：每个学年能将学生的信息收集起来，及时进行修改、升级及录入等大量的工作。
5、虚心讨教：在使用过程中，老师们碰到一些疑难问题时，我都能耐心地给他们排除并示范操作给他们看，直到他们弄懂为止，自己偶尔碰到一些程序出错及疑难问题，能及时、虚心向“校讯通”的客服讨教，尽快将问题解决，以保证“校讯通”的正常运行。
大亚湾区开展“校讯通”信息平台推广应用工作总结
2007-12-6 17:50:00 来源:大亚湾区宣教办教育教研室 编辑人:Sinco.Zou 点击率:6837
惠州“校通讯”信息平台推广应用工作，在我区已经开展二年了。两年来，在各级领导的正确领导和关心支持下，在广东移动通信有限责任公司大亚湾分公司和惠州市一明科技信息发展有限公司的密切配合下，经过我区广大中小学教师的辛勤劳动以及广大家长的大力支持，取得了一定的成效。全区31所中小学校全部使用“校讯通”平台，有近8000位家长开通，“校讯通”学生家长使用率达到60%。主要做法如下：
一、领导重视，规范管理
2005年市教育局发出《关于开展“家校快讯通”工作的通知》后，我区成立了以宣教办教育科科长李绮萍同志为组长，主管电教工作的傅润玲同志为副组长，各中学、中心小学校长为成员的“校讯通”信息平台推广使用工作领导小组。各中学、中心小学也相应成立了领导小组，并指定一名学校领导主管这项工作。同时各中学、中心小学组建信息管理员队伍，面上小学安排一名信息管理员专门负责此项工作。全区中小学管理员在每学期开学的第一个月就做好学籍及家长的电话收集录入工作。
为了更进一步做好“校讯通”推广使用工作，我们多次召开了
全区“校讯通”推进、总结会议，研究推广开展“校讯通”工作经验。今年三月份在西区一中电教室召开了推进工作会议，会上霞涌中心小学、澳头中学作了关于开展“校讯通”工作经验；并对获得市“校讯通”征文比赛的教师、家长、学生进行颁奖；会上教育科李绮萍科长布臵了2007年“校讯通”工作任务：全区除目前开通学校9所外，新开通学校22所，全区“开通率”要达60%以上；并要求各中小学领导要高度重视这项工作，要加强硬件建设，添臵设备设施，为班主任和科任教师提供物质条件；要把此项工作纳入学校的激励机制奖励；学校管理员和班主任及科任教师要增强责任感，明确工作职责；要认真做好各级培训工作。教研室傅润玲同志在会上对管理员、班主任和科任教师职责作了明确规定：（1）学校管理员职责：对严寒、酷暑、暴风、暴雨、台风、开家长会、开学、放假、缴费、安全以及学校新闻等信息，要利用平台发布，每月要发布信息（群发）4次以上。（2）班主任、科任教师工作职责：对学生的期中、期末成绩要录入该平台，以便建立成绩档案和规范学籍管理。对学生个性化的信息，原则上要求班主任要利用该平台每月与家长进行沟通四次以上；科任老师也要与家长沟通二次以上。各学校期末水平测试成绩全部采用“校讯通”平台录入、统计，导出后发送到教研室。此次会议收到了良好的效果，结果当月开通学校由原来9所增加到25所，开通人数为8065，“开通率”达56%。
二、分级培训，提高素质
“校讯通”信息平台为广大教育工作者提供了一种崭新的教育手段和方式，同时也是对教师信息技术素养的一种挑战。为了使全区班主任、科任教师熟练掌握操作技术，我们认真做好各级培训工作。首先邀请惠州市一明科技信息发展有限公司梁军同志为全区中学、中心小学主管领导及管理员进行培训。然后要求各中学的管理员做好本校班主任、科任教师的培训工作；各中心小学管理员做好面上小学管理员的培训工作；各面上小学的管理员做好各校班主任和科任教师的培训工作。经过分级培训，层层落实，目前我区大部分教师能熟练掌握“校讯通”操作方法，及时发布信息和通知，与家长沟通。就今年6月份我区发布信息的教师共有168人次，发布信息数量为2230条。特别是澳头育英小学六年级英语教师李新玉，经常利用“校讯通”与家长沟通，把学生在校的表现、成绩及时向家长汇报，仅一个月内发布短信409条，有效地促进了教学质量的提高，在2006-2007年学年度全区六年级水平测试中，她所任教的班级英语成绩名列全区的前予，今年教师节受到了区管委会的奖励。
三、加强沟通，共同发展
“校讯通”是在家庭与学校之间架起一座跨越时空的桥梁，作为教育部门就应以“校讯通”契机，以“家庭学校社会互动共建优良校风”为重点，促进健康、和谐校园建设，营造尊师重教，崇教厚德的社会舆论氛围，构建家校联系的桥梁，促进青少年学生健康快乐成长，推动教育信息现代化的健康发展。因此，我区多次与广东移动通信有