福建自考学前游戏论真题及答案2008-2010 - 图文 联系客服

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20.简述有规则游戏的指导。

四、论述题(本大题共2小题,每小题l5分,共30分) 21.试分析游戏的智力发展价值。

22.举例说明幼儿结构游戏的指导要领。

五、案例分析题(本大题共20分)

23.结合所学的幼儿角色游戏评价的有关理沧,试评价案例中该幼儿的游戏行为水平。 观察对象:刘睿康 男 5周岁

观察记录:当老师宣布小朋友可以去选择自己想玩的游戏后,他跑到玩具柜那儿,伸手从台面上取下一顶军帽戴在自己的头上,并用双手握住帽檐在头上转动了几下。接着又走到放着一筐胶粒的玩具柜边,用几个两孔的胶粒拼搭成了一个“手枪”形状的物体。并插进了自己的裤子腰带间,用右手拍了拍。当他转身要离开的时候,老师问他:“你今天玩什么游戏?刚才插的那个东西是什么?”他很得意地回答老师:“枪,我玩警察。我是等察。”回答完老师的提问,就开始在场地上走来走去,眼睛还不停地扫视着。过了一会儿,他走到肯德基柜台前,不说一句话,自己拿起了“土豆泥”盒子,张开嘴假装吃了一下,又放了回去.接着又拿另一盒,做了同样的动作,这样的动作他重复做了五次,然后离开又开始在场地上走来走去,直至游戏。结束。

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