发布时间 : 星期一 文章江南大学大学生创新训练计划项目申请书 - 图文更新完毕开始阅读
5、项目进度安排(可按计划逐项进行安排，如文献查询、社会调查、方案设计、实验研究、数据处理、研制开发、专利申请、撰写论文或研究报告、结题和答辩等) 2015. 3. 20-2015. 5. 31（前期） 2015. 3. 20-2015. 3. 31：文献查询与整理，咨询导师，对研究项目有更进一步的了解。 2015. 4. 1-2015. 4. 30：组员熟悉项目所有流程，并到粮食主产区进行实地考察与咨询，设计一套合理且高质量的调查问卷，并在导师指导下对其进行审核和完善。 2015. 5. 01-2015. 5. 31：将调查问卷打印2000多份，并在校内做好调查员宣传工作。 2015. 6. 01-2015. 8. 31（信息搜集） 2015. 6. 1-2015. 6. 15：在校内挑选200名负责且分布在全国各地粮食主产区的学生，并对其进行培训。 2015. 6. 15-2015. 7. 15：组员在自己家乡进行调研，填写出高质量问卷，并切身走近农民生活，对我国新型职业农民的目前状况有更加真实与深刻的了解。 2015. 7. 16-2015. 8. 31: 组员们在国家网站上获取关于研究项目的最新数据，并不断更新和拓展自己的有关知识。 2015. 9. 1-2015.10. 31（数据处理） 2015. 9. 1-2015. 9. 20：对调查问卷进行筛选，并将有价值的问卷数据录入电脑，对数据进行审核，最终形成一个大的数据库。 2015. 9. 20-2015. 10. 10：对数据进行分析处理。 2015. 10. 11-2015. 10. 31：总结归纳。 2015. 11- 2016.03：撰写论文或研究报告。 13
6、预期成果 成果一：公开发表学术研究论文2-3篇； 成果二：提交研究报告一份，并以《我国新型职业农民培育体系和模式研究》报告作为本项目的结题报告。 7、经费预算 序号 1 2 3 合计 支出科目 调研差旅费 数据采集费 打印费、论文发表版面费 金额（单位：元） 700 100 1200 2000 14
指导教师意见： 项目选题具有重要理论研究价值与现实意义，课题研究思路清晰，研究方法科学可行。项目组已经收集了大量文献并进行文献梳理，为项目研究奠定了扎实的理论基础。项目组成员成绩优秀，有浓厚的科学研究兴趣和研究潜质与能力，团队负责人协调能力强，有很好的团队合作精神。本项目如能立项，可望取得预期的研究成果。 同意立项。 指导教师（签名）：高瑛 2015 年 04 月 10日 学院意见： 负责人（签字）： 学院盖章： 年 月 日 15
学校意见： 负责人（签字）： 学校盖章： 年 月 日
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